4EDU 校園廣播資訊系統 4edu e-School (LTMS多媒體互動式教學系統)-接收端
1. 校園公告欄廣播:主控端可各種教學檔案將螢幕及聲音廣播到各教室電腦端。
2. 錄音存檔:可以對主控端的所有聲音(麥克風+電腦聲音+終端機發言等)進行錄製。做為下次
教學或公告用途。
3. 影音錄製:主控機與教室電腦端可單獨自行錄製影音內容並,可自行播放。
4. 校園線上巡堂:主控機可以監視單一、部份、全體教室電腦,最高可達36個螢幕畫面。監視
中可進一步遙控或轉播特定教室電腦螢幕。進行線上巡堂。
5. 語音廣播:主控端可將麥克風或其他輸入設備(如教學光碟)的聲音單向廣播給單一、部分、
全體的教室電腦端。
6. 語音對話:主控端可以選擇單一、部分、全體的教室電腦端進行語音雙向對話。
7. 外接裝置:主控端可以將外接裝置的影音畫面直播給單一、部分或全體教室電腦端,支援多
種外接影音裝置,例如:DVD、VCD、實物投影機、筆記型電腦和攝影機等。
8. 全體肅靜:主控端可以同時將單一、部份、全體教室電腦端機畫面執行「全體肅靜」來禁止
教室電腦端的任何操作。
9. 解除肅靜:主控端可以同時將單一、部份、全體教室電腦端機畫面執行「解除肅靜」來恢復
教室電腦端的任何操作。
10. 影音廣播:主控端播放DVD、VCD、MPEG、MP4等視訊檔案及動畫時,可同時對教室電腦端
進行廣播。可以同時選擇一個或多個視訊屏道檔進行播放,在播放過程中可以進行快
進、快退、拖拉位置(移動至任一播放位置),暫停、停止等操作,切換連續播放
與單次播放,並可以調節音量與平衡。
11. 影音播放可多達8個頻道同步直播不同內容,並支援 720P及1080P高畫質影片。可根據不同
年級學生分別廣播播放不同課程及內容影片。
12. 示範廣播:主控端可選定某一班級電腦端做示範,同時將其畫面廣播給其他班級電腦端以供
觀摩、綀習。
13. 影像直播:主控端可以利用CCD、數位攝影機等影像輸入設備將影像同步廣播給各班電腦
再配合裝置的觸控螢幕達到現場即時直播教學或實況轉播功能,可運用在線上會
議或校園集會。
14. 校園公告及問卷回收:
(1)公告派送:主控端可以應用【檔案分發】功能將主控端的公告資料或檔案指定發送給教室電腦端。
(2)班級電腦端可選擇任一資料夾或檔案提交給主控端,在主控機的預設的資料夾下,將會自動建立存入該班級資料夾,主控端亦可自由變更各班級電腦的繳回的資料夾路徑
15. 遠端命令:主控端可遠端操作單一、部份、全體班級電腦機滑鼠、鍵盤、控制臺之設定;並
可遠端執行各班級電腦端之開關機、操作、新增、修改、刪除等應用軟體之操作。
16. 資安管理:
(1)上網管制:主控端可設定黑(白)網站名單,禁止(允許)班級電腦端進入該黑(白)名單網站。
(2)軟體管制:主控端可設定黑(白)軟體名單,禁止(允許) 班級電腦端使用該黑(白)名單軟體。。
(3)USB 管制:主控端教師機可以管制班級電腦端使用USB:開放模式,唯讀模式,禁止執行模式,
完全禁止模式。
17.印表機/光碟機管制:主控端禁止(允許) 班級電腦使用該印表機/光碟機。
18. 校園大會考評量系統:可應用在校園大型會考,如英聽、英語或其他各科會考。
(1)智慧型考試管理
A . 聽力考試和口語考試: 快速建立答案卡,通過廣播、直播試卷,對各班級學生進行現場
測驗。
B . 試卷考試:
(A)編輯試卷:主控端可在線或離線建立試卷、編輯、匯入試卷或儲存試卷、建立答案卡。
(B)考 試:試卷分發、限時考試和收回試卷。
(C)閱 卷:試卷評分、增加註解、瀏覽考試統計結果,並將評分結果發送給班級電腦端。
(2)教材點播:主控端可自行建立教材資料庫並進行管理,各班電腦端可自主學習。
18.作業系統:支援WINDOWS 11.0(含)以下
視界影視文化 教室電影院公播大平臺
《教室電影院公播大平臺》為全臺灣國小及國中使用率最高的數位公播平臺,2021年為迎合全臺灣圖書館及大專院校影視資料庫及電影公播需求,推出全新《教室電影院公播大平臺》
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【名師學院校園系統_高中主題課程】聚焦素養:大考英文混合題
【聚焦素養:大考英文混合題】
新課綱著重「核心素養」的概念,強調跨領域、跨科別及對資訊文本的多元整合能力。對英語的學習不單只是透過單字、文法的測驗來熟記內容,多元題材的閱讀題型更是學生增進英語能力的重要關鍵。加強邏輯思考、批判整合的多元面向,進而提升整體閱讀實力,是本課程設計的核心理念。
精選十大主題,每篇均有詳盡的說明,除了培養英語閱讀整合及分析文本資訊的能力,也能藉由練習最新的混合題型來奠定基礎,參與各種大小考試必能百戰百勝,輕鬆應對挑戰!
Transformer3.0中介軟體
Transformer 3.0 是一款專為教育設計的軟體,結合Scratch的圖形化程式,適合國中小學生學習程式與創客技能。透過簡單易懂的介面,學生可以快速掌握基礎程式與硬體結合的概念,並將想法轉化為實際作品。
軟體內建多種不同專案,涵蓋機器人控制、互動設計與自動化應用,幫助學生在實踐中理解程式邏輯與物聯網技術。此外,Transformer 3.0 支援多種硬體,包括常見的感測器與控制模組,學生可以創建創意項目,如智能小車、環境監測站等。
Transformer 3.0 還結合 AI 技術,學生可運用影像辨識、語音控制等功能,拓展 STEM 學習的深度與廣度。無論是課堂學習還是課外創作,這款軟體都能讓學生在趣味中學習科技,培養邏輯思維與解決問題的能力,是學生學習與創造的好幫手。
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學習不再侷限於課堂。
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普高國文-解題說明影片
「解題說明影片」配合龍騰普高國文教科書中「問題與討論」單元的混合題(混合題為新式學測的新考題),每課(每題)提供約3至5分鐘左右的解題說明影片。影片特別邀請在教學現場第一線使用龍騰版教科書的老師,分享如何系統性分步驟拆解試題架構、掌握作答關鍵,影片內容包含:題幹審題、作答層次判斷、參考欄位分析、作答完整度訓練等等。本系列「解題說明影片」,可於課堂中使用降低授課負擔,亦可提供給學生作為課後自學的參考。
國三上 國文e評量
1. 產品功能:提供豐富多元題型及最新素養試題,學生可自訂學習目標、練習範圍、題數及難易度,提升個人答題數及答對率。考前高效檢測,立即檢視成績及弱點分析,輕鬆突破學習盲點。
2. 適用版本:翰林版、康軒版、南一版
3. 適用科目:國文
4. 適用年級(冊次):國三上學期
5. 功能:
(1)百萬題庫、多元題型精熟練習
(2)跨領域素養,名師親派進階題
(3)自我評量增進實力
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(6)個人錯題庫自動整理,考前快速複習
(7)解題救援,輕鬆搞懂問題
(8)學習通知,掌握孩子學習狀況
(9)全年24小時開放,學習彈性
6.計費方式:依據學生個人計費 (元/年)
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ScienceFlix®提供從高中生、國中生70多種科學領域,平臺有完整的學習單元,內含六大研究領域:地球科學、太空科學、生命科學、健康與人體、物理科學、技術、數學和工程學。老師能透過新的STEM思維和新一代的科學標準,藉由超過20,000個與科學相關的多媒體材料,使學生對科學概念有更好的了解,獲取科學知識並建立對科學,技術和工程學的長遠興趣。搭配分級文章、影片及職涯介紹,帶你加深加廣自然數學課所學!
Neo SUITE-ITB
Neo SUITE-ITB為多媒體廣播教學系統,傳統的教學廣播系統功能及效益,已不敷使用;為達到目前教學環境的多元需求,提供多元及完整的教學輔助工具整合為一,Neo SUITE-ITB具備可自定義的操作介面,直覺化的設計能讓上課教師快速上手,並結合了互動式教學、載具集中管理的功能,僅需一套軟體就可同時滿足教學與管理的需求,且支援執行於虛擬桌面與各種不同的教學場景(另有支援虛擬桌面的版本),為資訊科技融合數位學習中不可或缺的利器。
【康軒雲學校】跨版本單科「試題」
【康軒雲學校】跨版本單科「試題」
老師帳號:提供線上派題與錯題補救、查看學生成績與統計數據,與歷史出卷紀錄。教師擁有個人專屬任務面板,所有學習任務、繳交情況一目了然。
學生帳號:可於線上直接做測驗,並提供各學習單元自我練習題,學生可自行練習。
●客製學校專屬入口,支援教育雲登入、google帳號登入
●試題功能:可隨時隨地組卷,支援線上派題 / 錯題補救,並提供學生自我練習題,可因應所有出題需求
●學習報表:完整學習歷程回饋,包含試題作答情形、答題分析等功能,還能一鍵匯出成成績報表
●適用全載具,電腦、平板、手機都可用,無需下載APP。
國小數學實驗素養課程【萬年曆】
12個月、365天……數學家們捕捉太陽、月亮在宇宙中的軌跡,刻劃成日曆,幾千年來影響我們的作息。這件偉大的作品,在歷史上被修正過好幾次,連帶發生了許多有趣的故事,例如史上唯一一次2月30號。普林斯頓大學的康威(J. Conway)教授觀察日曆,還發明了審判日法則:隨便給一個年月日,他只要1秒就能算出是星期幾。這不靠強記,而是靠數學推理。在這堂課中,我們將介紹不同時期、不同文化的曆法故事,還有隱藏在它們背後的數學。並且讓孩子運用邏輯與藝術,創作一座不只2023年,更可以一直沿用下去的萬年曆。
本課程結合數感實驗室逾 10 年數學教育經驗、史丹佛大學「成長型數學思維」理論。內容針對國小中年級以上的孩子,強調具體、跨域、手作、情境。鼓勵孩子探索思考,讓孩子愛上數學。
高一 化學(全).陳大為化學e名師
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2. 適用版本:翰林版、龍騰版、南一版、泰宇版
3. 適用科目:化學
4. 適用年級(冊次):高一上
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(2)自我評量增進實力
(3)提供專屬弱點分析
(4)個人錯題庫自動整理,考前快速複習
(5)解題救援,輕鬆搞懂問題
(6)學習活動獎勵提升學習樂趣
(7)學習通知,掌握孩子學習狀況
(8)全年24小時開放,學習彈性
6.計費方式:依據學生個人計費 (元/年)