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臺灣吧_《小黑啤美食大冒險》

《小黑啤美食大冒險》以臺灣早餐與 SDGs 永續議題作為節目主軸,每集引領孩子認識一種臺灣早餐以及相關 SDGs 議題,結合飲食文化與素養議題,讓孩子從輕鬆趣味的動畫中,學習到重要的知識與觀念。

本季節目主題包含 10 種臺灣早餐(豆漿、蛋餅、茶葉蛋、虱目魚湯、飯糰、臺式漢堡、地瓜稀飯、蘿蔔糕、小籠包、果醬吐司),並在各集故事前後針對該集早餐設置互動環節、實做拍攝、延伸小知識,使兒童能看完節目後能喜歡早餐、認識早餐。

【中英】英語趣味派系統

【產品定位】
學用,課中、課後,線上即時派卷
-英語【基本功能】
針對各教學主題提供練習內容,遊戲含錯題提示、反覆練習等特色,不分程度皆可提升學生對內容的精熟度。
【操作步驟】
1.入口位置:至對應課次電子書,點擊「派」登入教師帳號
2.備課互動:點擊「預覽」或「互動」介面,作為不留紀錄的體驗
3.建班派卷:點擊「線上派卷」,建立並選擇欲派發的班級,可以提供「代碼、QRCODE、網址」任一管道讓學生進入測驗
4.檢討試卷:點擊「檢視交卷狀況」,查看成績與不熟要點,也提供內建畫筆進行檢討
5.輸出成績:點擊「匯出成績報表」,下載EXCEL成績報表與作答結果分析

英語智慧城市共創平臺

根據長期觀察,亞洲各國的【英語教育】,其實都是為【英語考試】設計的教育。當【語言教育】與學習者的生活經驗與生存環境脫離時,學習語言將會事倍功半。【英語】是術科不是學科。像是籃球課,不能一直在教室用黑板教投籃動作,一定要到球場練習投籃+比賽。學習英語更應是如此。
因此,在經濟部工業局「智慧城鄉生活應用補助計畫(地方場域試煉暨輸出國際)」的支持下,「英語智慧城市共創平臺」的構想期待能與2030雙語國家政策相結合。讓學員以更接近母語環境的體驗方式,透過我的家庭、我的學校、我的城市等與生活習習相關的主題,讓學員從英文作品創作學習中, 提升整體英語能力,強化雙語課程、國際教育課程等內容,同時計畫切合各地方政府教育局處發展重點,讓學生從生活中的實際經驗學習語言,並且透過學習、創作、分享,進而提升整體英語能力。
本平臺為整合性平臺,平臺主要分為教師與學生:
【教師】
1. 可針對所屬班級指派英文創作任務與批改,並可檢視學生的學習狀況與繳交狀態,任務類型包含有聲繪本、圖解場域、影片製作及英語旁白配音;
2. 可針對所屬班級指派英文檢測(前測及後測),並可檢視學生檢測結果與成績表現。
【學生】
1. 依照教師所指派之任務進行任務創作,創作依照指定之類型(包含有聲繪本、圖解場域、影片製作及英語旁白配音)來完成,繳交後依教師批改可取得相關認證。
2. 依照教師所指派之檢測(前測或後測)來進行線上測驗,檢測結果將於送出後同時顯示。
3. 可查看自己的學習記錄與認證取得狀況。
4. 當教師有指派任務或檢測時,學生頁面可收到通知且有動態發布消息。

【理化】元素週期表

【產品定位】
學用,課中,遊戲式學習元素週期表
【基本功能】
配合翰林版國中自然2上CH6元素週期表,利用範例圖像強化對元素週期表的記憶,再循序漸進依照學習程度進行題目挑戰。
【操作步驟】
1.可透過翰林國中自然電子書/數位產品網/行動大師3開啟遊戲。
2.觀念鞏固:進入「學習」模式,點選元素立即呈現其特性及範例圖像。
3.遊戲挑戰:進入「挑戰」模式,又分「基礎題」、「進階題」,老師可依差異化教學進行測驗。
3.回顧複習:挑戰結束可利用錯誤大補帖立即檢視學習成效,加強複習不熟悉的知識點。

STEAM跨領域教學實驗室模擬軟體

臺灣從108課綱中,在中小學課程裡開始融入STEAM元素,然而老師若有好的教學工具,便能輕易地做跨學科與融合教學,柯達科技攜手科豆國際教育機構,用二十多年的教育經驗,打造一個結合簡易機械、結構與機構、物理功與能與光學、能源、氣壓、自然動力、程式、機器人、電子學…等,全套教材有完整的教學軟體配合使用。
從2007年起,歷經布希、歐巴馬、川普三位總統,美國的教育競爭方向,與願景便是 提出了「STEAM」教育理念,政策持續向上升級、向下扎根。
STEM是Science_科學、Technology_科技、Engineering_工程、藝術_Arts以及數學 _Math五個字縮寫,顧名思義,就是一個專業且跨領域的新興教育議題。

uWriting優寫作雲端寫作課程(國小五年級)

「uWriting 優寫作」是專為國小三~六年級學生設計的雲端寫作課程,課程從觀察感受、邏輯思考、想像創意鍛煉學生的文字技法。國小五年級教材包含10個單元,單元列表請見產品DM。

課程內容讓學生自然融入語文世界;在操作線上小遊戲、觀看教學影片、欣賞範文的同時,理解文章組織結構、立意取材、遣詞造句……活用文句的組合拆解,進而養成寫作能力,寫出屬於自己的文章。

課程在聯合學苑雲端課堂網站播放,為跨平臺(iOS/Android/Windows/Mac),跨載具(平板/手機/電腦)的雲端互動式多媒體學習網站,可運行於市場現行各規格機種,上網即可輕鬆操作。

國小數學–素養學習單

﹝產品說明﹞
1.搭配每單元,單張。
2.符合新綱素養精神命題,可檢測學生邏輯思考能力是否正確。
3.課後使用。
﹝使用方式之說明﹞
1.下方操作工具列(滑鼠、畫筆、螢光筆、橡皮擦、全刪、四格放大、局部放大、上下頁、便利貼、連結、插入文字、插入注釋、可撕貼紙、選號器、白板、碼表、計時器、時鐘…等),是學生配合學校教學進度進行數位學習不可或缺的工具。
2.適用於各式載具,含電腦PC版、MAC電腦、平板或手機,只要透過瀏覽器(含Google Chrome、Edge、Safari、Firefox),登入帳密即可使用。

Micro:bit 小創客動手做 (線上課程授權)

藉由小小Micro:bit積木程式,體驗微電腦燒錄。學習「按鈕」觸動事件,自製LED表情器;運用「姿勢晃動、隨機取數、變數、條件判斷」,模擬製作電子骰、計步器。

外接LED、鱷魚夾連接,實作紅綠燈、呼吸燈和七彩霓虹燈等。透過蜂鳴器搭配LED燈、函式,變身聲光音樂盒器;運用藍芽廣播功能,製作遙控小夜燈及猜拳遊戲。

跨領域學習自然學科,了解電流斷路與通路;加上蜂鳴器和LED警示燈,實作「電流急急棒」。結合Scratch,將Micro:bit變身搖桿,實作體感遙控,完成體感賽車遊戲,養成程式設計邏輯、運算思維能力!

空英與你聊寫作 x AI批改-入門篇

【作者】温宥基×空中英語教室
【課程內容】
起步即領先!為高中英文寫作打下堅實根基,輕鬆駕馭各類文章。
將「空英與你聊寫作」一書擷取出「翻譯、動詞活用、開頭結尾寫作技巧」等適合入門學生的學習內容。
解構大考學測及統測作文題型,提供不同題型寫作重點,幫助學生輕鬆組織作文。各架構皆提供適當情境參考例句,引導想出自己的文章句子,再提供欣賞佳作,讓學生尋找寫作靈感,最後讓學生進行寫作練習。協助學生面對不同類型作文皆能輕鬆下筆。
【適合對象】
作文學習入門程度/初次準備大考英文的學生
【AI即時批改】
(1) 翻譯:用A、B、C、D等級評分回饋,並提供修改後寫法和修改建議。
(2) 作文:針對逐句批改、總評(大考中心批改標準)兩種面向,提供詳細建議與修改說明,讓學生了解自己的寫作狀況,進步有方向。
【附音檔】
英文例句及範文皆附英語音檔,幫助學生學習。
【相關字詞】
附上主題相關字詞,幫助學生寫出更生動的作文。
【聯名推薦】(以筆劃排序)
Catherine|C’s English Corner YouTuber 英語學習推廣家
邵作俊|TOEIC 測驗臺灣區總代理 忠欣公司董事長
范雅筑|臺灣師範大學 師培學院助理教授
張秀帆|國立政治大學附屬高級中學 英文教師
劉宇挺|臺灣師範大學 副教務長暨英語學系教授
【適用對象】全民英檢 中級、中高級、中高級以上

小六下 綜合版數學e評量

1. 產品功能:提供豐富多元題型及最新素養試題,學生可自訂學習目標、練習範圍、題數及難易度,幫助個人瞭解答題數及答對率,立即診斷學習能力及學習弱點。
2. 適用版本:翰林版、康軒版、南一版
3. 適用科目:數學
4. 適用年級(冊次):小六下學期
5. 功能:
(1)精選趣味動畫及趣味挑戰
(2)百萬題庫、多元題型精熟練習
(3)自我評量增進實力
(4)個人錯題庫自動整理,考前快速複習
(5)提供專屬弱點分析
(6)學習活動獎勵提升學習樂趣
(7)學習通知,掌握孩子學習狀況
(8)全年24小時開放,學習彈性
6.計費方式:依據學生個人計費 (元/年)

AI Science智慧體驗中心

科技的發生是基於人類的需求並不斷有更好的體驗感受,AI 智慧體驗中心是一個可以讓孩子不斷實驗探究並實作科技的教育場域。我們設計六大工作區域,讓學生以程式方式控制我們安裝在工作區域的「智慧燈泡」、「空氣盒子」以及有開關的各項電子產品,透過探究與實作讓學生理解「輸入」、「條件判斷」與「輸出」並能程式或APP方式進行操作。

AI Science規劃六大學習主題
(1) 環境感測器篇-數據蒐集、分析與顯示
(2) 無線控制篇-通訊應用
(3) 智慧識別篇-語音/人臉識別…等等
(4) 資訊網路篇
(5) 智慧機械應用篇
(6) 智慧應用篇-無人自動駕駛, 智慧農業, 智慧工廠, 智慧交通, 智慧城市, 智慧家居…等等

AI Science的程式課程設計以108課綱的「生活科技」為主軸,結合STEAM教育理念,以培養「運算思維」、「探究與實作」等能力為目標。課程主題為「智慧家居」, 從燈光控制、電器自動化控制、門禁安全警報及智慧溫溼度感應〪讓學生理解智慧家居的設計原理並能依照自己的需求做出屬於自己的智慧家居〪
⑴ 運用情境教學法,定義生活任務 。
⑵ 以「運算思維」為藍本,自主研發教學五大步驟。
⑶ 建構孩子達成任務的合理過程。
⑷ 強調團隊協作及動手實作。
⑸ 培養孩子跨領域的整合能力。

國小健體-線上版電子書

﹝產品說明﹞
1.配合翰林版國小健體實體課本習作教材內容,提供課本習作頁面
﹝使用方式之說明﹞
1.下方操作工具列(滑鼠、畫筆、螢光筆、橡皮擦、全刪、四格放大、局部放大、上下頁、便利貼、連結、插入文字、插入注釋、可撕貼紙、選號器、白板、碼表、計時器、時鐘…等),是學生配合學校教學進度進行數位學習不可或缺的工具。
2.適用於各式載具,含電腦PC版、MAC電腦、平板或手機,只要透過瀏覽器(含Google Chrome、Edge、Safari、Firefox),登入帳密即可使用。