教育部校園數位內容與教學軟體

「SmartScheeduler好好播」是一套Windows智能排程播放軟體，可設定時間日期播放內容，適合校園資訊及課程內容播放。Windows系統最便利，雲端管理，一次付費永久授權，每台Windows電腦及螢幕都可以成為電子海報及數位看板。
支援圖片/影片/URL/Youtube/Google表單資訊播放
支援訊息無聲廣播及多機派送管理
快速編輯／簡易上手／遠端管理／訊息推播／現場畫面／線上線下／離線播放／數位智慧

從簡單Scratch積木程式開始學習，包括：星星轉圈圈、狗狗晃動、貓咪移動。運用隨機變化、重複迴圈，製作「神奇生日蛋糕」，養成程式設計邏輯、運算思維能力！

利用「位移鍵、條件判斷」積木，製作獨角仙覓食記。爆米花樂趣多，引導「分身、條件簡化」學習；接蘋果，加入「廣播、變數、倒數計時、邊界判斷、除錯蟲」等學習。

著重角色互動，搭配背景轉場特效，製作「預防流感」動畫簡報程式。土撥鼠找朋友，增加「限時挑戰」，學習撰寫趣味創意遊戲；棉花糖射擊遊戲，從闖進棉花糖世界，運用滑鼠移動、射擊，搭配隕石和生命值，學習整合創造、自己寫程式。

【產品定位】
學用，課中、課後，依各課文法要點搭配歌曲
【基本功能】
藉由觀看音樂錄影帶影片引發學生的學習動機和興趣，輕鬆學會文法要點，每課均附上歌曲學習單，可讓學生於課中、課後複習，或自我檢測文法要點精熟度
【操作步驟】
1. 進入電子書文法頁面，點選「歌曲」按鈕，播放影片
2. 老師將備課資料庫光碟內的「歌曲學習單」，列印出來發給學生
3. 學生可於掃描學習單上的QRcode播放音樂影片，完成歌曲學習單
4. 課堂後學生仍可使用此學習單複習歌曲及文法要點

數位科技概論是依據民國107年教育部公告之「十二年國民基本教育技術型高級中等學校群科課程綱要-商業與管理群-數位科技概論」課程綱要編著而成。共分為上、下二冊，適合商業與管理群第一學年第一學期2學分課程教學使用。
本書內容力求簡明扼要,並希望藉由圖表輔助文字說明，將嚴謹之教材導入活潑輕鬆的風格，提高學生的學習興趣。主要為協助學生認識數位科技基本觀念，從數位資料、系統平臺、電腦與手機應用軟體、網路運作原理到現今最新科技的概述，旨在讓學生學習過程中既有廣度，也能一覽全貌。

以每章/課後提供單元性總評量線上測驗，老師可在課堂直接互動，或是教學後派發作業給學生；老師可即時掌握學生學習成效。
【操作步驟】
1.入口位置：至對應課次電子書或PPT，點擊「派」登入教師帳號
2.備課互動：點擊「預覽」或「互動」介面，作為不留紀錄的體驗
3.建班派卷：點擊「線上派卷」，建立並選擇欲派發的班級，可以「代碼、QRCODE、網址」任一管道提供學生進入測驗
4.檢討試卷：點擊「檢視交卷狀況」，查看成績與不熟項目，也提供內建畫筆進行檢討
5.輸出成績：點擊「匯出成績報表」，下載EXCEL成績報表與作答結果分析

本課程元宇宙學院_星球探索，教材內分成三個部分。
一、 月球探索：模擬阿姆斯壯登月任務的體驗，了解當初阿姆斯壯登月的地點及其他月球已被命名的重要地點，並學習月球相關天文知識。探索過程採用體感操控虛擬搖桿，類似挖土機的操作方式，完成挖掘任務月球探索，結尾還可以看到挖掘的戰利品。
二、 火星探索：了解目前人類已知的火星相關知識，互動方式同月球探索，探索發掘可能的水源痕跡。
三、 考試測驗：授課老師可於網頁上註冊授課班級資訊，取得班級專屬教室代碼。測驗題目可參考使用原始基礎題目或自行建立新的題組讓學生測驗。學生在教材中登入教室代碼即可使用測驗功能。

史上第一個可以在單一雲端平台上，完成產品開發所需的CAD / CAE / CAM
Fusion 360這樣一個雲端平台的多功能軟體大家一定還很陌生吧! 希望可以透過這次的課程來跟大家簡單說明如何從一開始的安裝到基礎的零組件繪製甚至是彩現我們的成品，透過這一系列的說明，能夠對這個劃時代的工具有初步的認識

需要具備哪些知識?
這是FUSION360入門課程， 完全新手也可以直接進入此課程

哪些人適合學習這堂課?
• 各種工作上需建立編輯3D模型的需求者
• 找不到適合工具來進行3D設計
• 沒有好用的CAD具來搭配3D印表機

上完課後學生可以學到…
• 可以輕鬆學會安裝FUSION360
• 可以輕鬆學會FUSION360基本操作
• 可以輕鬆學會基本3D建模技能
• 可以輕鬆學會自由造型技能
• 可以輕鬆學會組合件裝配
• 可以輕鬆學會成品彩現
課程簡介
這次課程內容主要是針對Fusion360常用的CAD指令介紹，不過因為Fusion360適用的使用者非常廣泛，而且大家對Fusion360也很陌生，所以會從頭開始一步一步的帶領大家來認識它
一.Autodesk帳號申請與軟體安裝
二.軟體基本介面介紹與操作
三.2D草圖常用指令介紹
四.利用前面建立的2D草圖來練習常用的3D特徵
五.有別於一般特徵堆疊的建模方法
六.造型建模範例練習
七.透過Fusion將3D零件裝配起來
八.賦予材質或是外觀顏色到我們的產品上，製作出擬真的照片或動畫。

此為包裝多組課程而專門for此次專案的課程內容，一共有以下課程：
1. Fusion 360 for CAD課程 第1回 | 共2回-92mins
2. Fusion 360 for CAD課程 第1回 | 共2回-92mins

【關鍵素養系列：新冠肺炎】
所謂素養核心指：一個人為了適應現在生活及可對未來挑戰時，所應當具備的知識、能力能態度。」，自108課綱上路，教學更著重於素養導向，本課程以流行傳染病為出發點，深入探討了解人類對抗傳染病的奮鬥史、在病毒下的隱私權與健康權該如何選擇、病毒的種類與構造到到疫苗的發現，以及為何病毒擴散如此快速，對全球農作物、經濟有何影響，幫助學生從課堂中所學知識與生活時事結合，掌握大考關鍵題型。

臺師大創立「SmartReading適性閱讀」系統，提供「閱讀能力診斷與適性圖書推薦」的智慧學習平台，參與者要先接受「中文適性閱讀能力診斷（Diagnostic Assessment of Chinese Competence，簡稱DACC ）」，讓系統判斷參與者的中文閱讀程度，再從「文本可讀性指標自動化分析系統（Chinese Readability Index Explorer，簡稱CRIE）」中，依參與者程度推薦書單，參與者閱後還可以自我管理謄寫200字摘要，讓系統確認是否讀懂、讀通。這樣學習一段時間後，參與者可再透過DACC，測試閱讀能力是否進步。

「SmartReading適性閱讀」用科技數據判斷學生中文閱讀程度，並依照大數據分析提供書單，量身打造每位學子的閱讀計畫，持續提升閱讀動機，進而養成閱讀習慣、更學會自律管理。亦作為提升教學效益的最大化，透過測驗、選書、閱讀評量四大功能，可協助師生完整記錄個人的閱讀學習歷程。