教育部校園數位內容與教學軟體

主題式童話
看8位童話名家攜手出任務
馬拉松長跑╳挑戰8場次
第四回合
～分享（分給你）～

1號童話〈三劍客的三把劍〉
村莊裡的三戶人家的三個兒子愛練功，他們靠著自創的招術，練出一身功夫，還到處比賽，聲名遠播。沒想到，麻煩來了，連皇帝也想見識他們的功夫……

2號童話〈小饕餮闖夜市〉
咕嚕咕嚕咕嚕……小饕餮阿滿從長長的沉睡中醒來，他肚子好餓好餓。宮殿裡的每樣假食物都不能吃，他皺著鼻子嗅啊嗅，循著香味從窗口跳出去……

3號童話〈天天貓：女巫公主的藥材〉
天天貓又來了！帶著三朵小花斑的他，帶著主角回到天天貓剛當上女巫貓時的過去。好多小動物都來和女巫分享自己最珍貴的「東西」，成了閃閃發亮的瓶瓶罐罐……這到底是怎麼回事？

4號童話〈黑貓布利：分享甜點價〉
黑貓布利剛學做甜點時，常常有ＮＧ作品，酪利小姐為了鼓勵他，特別設了「分享籃」販售，大受顧客們的喜愛。隨著布利的手藝進步，「分享籃」裡的甜點也越來越少。

5號童話〈野狗 野豬分一半〉
每年立夏，野豬貝比都會出現在鯨魚角沙灘，負責把抺香鯨和海浪推上沙灘的白石頭送到遙遠的海豚峽灣。貪吃鬼野狗小口認為：野豬達成任務後，是不是都會得到什麼好康？他也想「分一半」。

6號童話〈火星來的動物園：熊惡霸〉
動物園最近搬來了新鄰居——熊惡霸渾身上下都是傷痕，一看就知道是打架留下的痕跡。只要有動物經過熊山下，他會衝下山，追著動物說:「我的家，這裡是我的家……」

7號童話〈恐怖照片旅館：消失的遊樂園〉
吉米貓咪發現，只要是爸爸那臺印著鬼頭的相機拍的照片，相關的回憶在一一消失，除了他，沒有人記得了。他知道，自己必須快點去找照片旅館的主人——兔子小可解決問題。

8號童話〈鼴鼠洞第33號教室〉
三隻小鼴鼠聚在一起做老師交代的功課——點燃蠟燭，做觀察。阿胖拿出一根小矮人送的蠟燭點燃，一個怪聲音傳來：「看看我～看看我～」三隻鼠怯怯的轉過頭去看。天哪！牆上有一個大大的影子正搖來晃去……

打字大會考是一套可以提供用來檢測學生打字的成果的系統，老師可以用來評量中英打字成績或舉辦打字比賽活動。
老師可登入管理：自訂打字題庫、管理考場、匯入學生資料、匯出打字成績為Excel、發表首頁公告…等。老師可關閉或開放考場，考場可指定參加班級、自訂考試時長。
學生可登入打字、查看個人打字成績、排行榜排名…等。
訪客未登入時，可進入開放的考場內練習，模擬考試，訪客的成績不會記錄。
打字檢測有即時判斷對、錯字功能，以不同顏色標示對錯字，考試結束即統計打字成績，包含：打對、打錯字數、打字平均速度、打字花費時間、打字正確率。

﹝產品說明﹞
1.3~6年級，依搭配單元，數量不定
2.加強學生數學閱讀理解，會考趨勢
3.跨單元統整命題，加強能力與檢測性高。
4.期中、期末考前，或是額外補充用。
﹝使用方式之說明﹞
1.下方操作工具列(滑鼠、畫筆、螢光筆、橡皮擦、全刪、四格放大、局部放大、上下頁、便利貼、連結、插入文字、插入注釋、可撕貼紙、選號器、白板、碼表、計時器、時鐘…等)，是學生配合學校教學進度進行數位學習不可或缺的工具。
2.適用於各式載具，含電腦PC版、MAC電腦、平板或手機，只要透過瀏覽器(含Google Chrome、Edge、Safari、Firefox)，登入帳密即可使用。

【資源簡介】
1.因應新綱對「閱讀理解、素養、議題、跨領域文本」的重視，提供老師課本以外的「白話文」補充選文教材。
2.每篇文章均有標示是否對應到同業版本的課次，以及呼應19大議題的主題為何，教師可依需求篩選。
3.文章後附文意理解單選題、開放式思考的簡答題，且題目旁會有「擷取訊息、文意推論、延伸思考」等題目類型的標示，可快速診斷學生在閱讀題組內的強弱項。
【包含項目】
1.名家選文：精選14篇未能收錄到正課裡的名家文章，如：張騰蛟〈那默默的一群〉、簡媜〈尋找薄荷的小孩〉，讓學生有機會拓展閱讀深度與廣度。
2.生活選文：扣合19大議題的選文多元性，補充跨領域的生活型選文，如：資訊教育、環境教育等。除了連續性文本以外，更有圖表判讀等非連續性文本的題組，可作為前進會考的試金石。

漢字作為世界上最古老的文字之一，與拼音文字有本質上的不同（Daniels & Bright, 1996）。由於漢字的數量眾多，以日常生活所需的2,328常用字（黃富順，1994），數量較英文26個字母多了近百倍，加上漢字組成的字形結構與單位相對複雜，高達419個不同造型的部件（陳學志、張瓅勻、邱郁秀、宋曜廷、張國恩，2011），學者曾經整理漢字學習有三多三難的特色：「字多難學、形多難記、音多難配」（周健，2007），由此可見，要學好漢字，往往需要花費數年時間與無數的練習。對幼兒或廣大的二語學習者而言，漢字學習是同時全面展開，學習者不會單獨只學習語言的一部分，除了認字、讀音、辨詞之外，包含更複雜的使用方式與語法結構，都是同時學習（陳淑琴，2000）。有鑑於此，為了降低漢字學習的三多三難，臺灣師範大學全方位幼兒研究團隊集結各大幼教專家，經過嚴謹的學術研究，獨家使用試題反應理論，建置符合幼兒能力之標準題庫，並採用電腦適性化測驗技術，開發出可廣泛建置於各種行動裝置上的識字測驗與詞彙測驗，準確性高達95％，並根據測驗的能力表現，回饋精準的成績報表並推薦優先學習字，導入學習系統，搭配鍵接圖動畫、手寫筆順偵測、人體律動漢字舞等有趣的創意遊戲，幫助幼兒與二語學習者輕鬆學好漢字詞。

這堂英文文法課涵蓋英文會考超愛考的文法題目：6 大時式（現在式、過去式、現在/過去進行式、未來式、現在完成式）/ 形容詞與副詞的三級（原級、比較級、最高級）/ 名詞子句 / 關係子句 / 特殊動詞、情緒形容詞、程度副詞 / 主動語態和被動語態。

文法是學習英文很重要的項目，打好基礎，才能攻克未來大大小小的英文考試，現在，跟著老師探索英文文法的奧秘吧！

1. 學習文法不無聊！圖表動畫讓英文學習變有趣
2. 打破乏味的英文學習法，保證有趣學習又有料
3. 善用口訣與公式，統整文法核心重點
4. 英文文法不困難！大量精準練習打穩硬實力
5. 300+ 題練習題，每題皆有詳解，學習+練習超有效
6. 英文考試弱底必備！參透英文基礎文法 大考步步搶分
7. 扎根多益、GEPT 各大考試精華，高分祕技都在這

WORD UP 是一間致力於數位化教學平臺的軟體公司，我們主張讓莘莘學子可以聰明學習、高效備考，並專注於提供數據化、保證有效的學習方式。我們結合 AI 等數位科技，用科學化方式增進學習效率，並提供完整的學習系統給大眾學習者、授課老師、教材出版社做使用。

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WORD UP 目前的產品有電子書籍、線上課程、訂閱制度、教師後臺，同時也是坊間提供最多類型的學習平臺，我們可以使用的教材類型有影片、課文、練習題、模擬考、單字卡、有聲書。透過六種教材系統可以讓學校各科目的老師都能找到適合的方式編輯教材給學生，也可以更貼近新世代學生多元化的學習需求。

對學校老師而言，可以自編教材給學生使用，也可以直接使用出版社的優質教材。自編教材可以讓老師將一次將散落各地的補充教材集合到同一個軟體平臺，從此省去來回查找資料的痛苦，也可以讓學生免於在找尋資料的輪迴中，能擁有更好的學習成效。此外在學生使用後我們會回饋數據給老師，能幫助老師更好的掌握學生的使用狀況、進行全體班級或個別同學的弱點分析。不只可以增加老師對教育現場的掌控，也能做為和家長溝通的重要依據，甚至還可以把自己編製的教材轉移到線上銷售。

對學校學生而言，我們支援手機、平板、電腦讓學習的便利性獲得提升、AI 演算法與眾多互動練習功能，能有效提升學習效果。滿足學生學習、練習、複習、進度規劃全方面的學習歷程。學生可以運用單字卡、課文、影片、有聲書等不同方式學習，再使用練習題、模擬考、精聽練習等等功能進行練習，甚至可以使用錯題複習功能去進行複習，最後還可以進度排程，去追蹤自己的學習進度。

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