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首頁數位內容 【康軒雲學校】跨版本全科「試題+影片」
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【康軒雲學校】跨版本全科「影片」
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【康軒雲學校】跨版本全科「試題+影片」

【康軒雲學校】跨版本全科「試題+影片」

老師帳號:提供線上派題與錯題補救、指派學習影片、查看學生成績與統計數據,與歷史出卷紀錄。教師擁有個人專屬任務面板,所有學習任務、繳交情況一目了然。
學生帳號:可於線上直接做測驗、觀看學習影片,並提供各學習單元自我練習題,學生可自行練習。

●客製學校專屬入口,支援教育雲登入、google帳號登入
●影片功能:108課綱全新優質數位內容,課前預習、課後複習皆適用!
●試題功能:可隨時隨地組卷,支援線上派題 / 錯題補救,並提供學生自我練習題,可因應所有出題需求
●學習報表:完整學習歷程回饋,包含影片學習狀況、試題作答情形、答題分析等功能,還能一鍵匯出成成績報表
●適用全載具,電腦、平板、手機都可用,無需下載APP。

比較
產品序號
11311-196
類別
數位內容
廠牌
康軒文教事業股份有限公司
課程
國中
健康教育 公民與社會 國語文 地球科學 地理 家政 數學 歷史 理化 生活科技 生物 童軍 英語文 表演藝術 視覺藝術 資訊科技 輔導 音樂 體育
國小
健康與體育 國語文 客家語文 數學 生活課程 社會 綜合活動 自然科學 英語文 藝術 閩南語文
議題
人權教育 原住民族教育 品德教育 國際教育 多元文化教育 安全教育 家庭教育 性別平等教育 戶外教育 法治教育 海洋教育 環境教育 生命教育 生涯規劃教育 科技教育 能源教育 資訊教育 閱讀素養教育 防災教育
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  • 系統需求
  • 產品DM或型錄
  • 功能介紹
  • 功能試用
  • 參考售價
  • 聯繫窗口
  • 購買管道
  • 資料變更紀錄
產品特色
特色一:簡單易用
●介面簡潔直覺,操作迅速上手,適用全載具,電腦、平板、手機都可用,無需下載APP。
●客製化各校專屬入口,支援教育雲、Google帳號等多種登入模式。
●學務管理專區,協助建立班級關係。

特色二:高效學習
●完整報表,班級、個人狀況全方位掌握:教師班級報表、測驗分析,配合學生個人報表、知識點弱項分析,依時間、類型整理,符合教育部報告格式(Excel匯出)。
●診斷分析,系統自動推送對應學習內容補強弱項:分析學生個人弱點,系統可針對較弱章節推送對應學習影片。針對錯題範圍,重新派送對應試題練習。
●自主掌握學習脈絡,考試不卡關:自己的學習自己作主,學生可依照自身程度進行自我練習章節挑戰,教師同步可查看自主學習狀況。

特色三:多元學習資源
●跨版本全科「試題」:康、翰、南各版本全科題庫,包含會考、素養題、習作等豐富題目來源,提供章節正確率個人化弱點分析,統計報表一鍵匯出符合報告格式。
●跨版本全科「影片」:康、翰、南各版本全科教學影片,將大知識點拆分為10-15分鐘短影片,利用真人錄課搭配重點呈現,提供學生觀看歷程即時回饋
系統需求
① 作業系統:電腦Windows 10或Mac OS 10.13、手機iOS 12或Android 7 
② 支援瀏覽器:Chrome、Edge 
③ 建議網路速度:光纖網路 10 Mbps,若家庭網路共享建議60Mbps、行動網路 4G。您可以透過此連結進行測速:https://fast.com/zh/tw/
產品DM或型錄
檔案下載
功能介紹
無
功能試用
無
參考售價
授權費用為學生個人帳號計算,使用期限一年,詳細價格請洽康軒文教各校業務人員。
聯繫窗口
公司:康軒文教事業
電話:02-8665-1243
信箱:yourclass@knsh.com.tw
LINE:@472pycyo(康軒精進計畫服務專區)
來電請說:我要問113精進方案,專人為您服務
購買管道
請洽康軒文教國中小業務,或與下方窗口聯繫
公司:康軒文教事業
電話:02-8665-1243
信箱:yourclass@knsh.com.tw
LINE:@472pycyo(康軒精進計畫服務專區)
來電請說:我要問113精進方案,專人為您服務
資料變更紀錄
民國 114 年 12 月 24 日
品項名稱、產品介紹、產品特色
資料更新

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經教育部審查通過的選購名單產品,廠商可於本網站自行維護產品銷售資訊,產品銷售資訊非屬本部審查範圍,然廠商應善盡誠信原則,刊登詳列清楚的功能介紹、功能試用、參考售價、聯繫窗口及購買管道等,以提供採購機關充足完善的產品資訊,另考量產品銷售形式多元,建議採購機關應確認教學現場所需及採購產品,由採購機關及廠商雙方各自善盡職責,以避免機關採購後衍生採購爭議。

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經教育部審查通過的選購名單產品,廠商可於本網站自行維護產品銷售資訊,產品銷售資訊非屬本部審查範圍,然廠商應善盡誠信原則,刊登詳列清楚的功能介紹、功能試用、參考售價、聯繫窗口及購買管道等,以提供採購單位充足完善的產品資訊。採購單位應考量產品特性、設置環境與使用對象之特殊性,在學術倫理及我國資安與相關法律規範下管理和引導學生正確使用,以確保產品使用方式符合教學需求。

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