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座位編排系統

「座位編排系統」的形式以圖卡的樣態來架構,兼具展示的功能,能夠播放圖片和聲音,可當作「教學圖卡編輯系統」,也可當作「配對圖卡」來使用。

「座位編排系統」讓座位的調整變得直覺、好上手,在安排座位、分組時,能一目了然。老師可把學生的照片與聲音融入座位表中,能幫助科任教師快速「認人」。可於上課前先依照組別來安排學生座位,以利分組教學的進行。

可利用此系統來編輯教材,例如:英文單字、注音符號、國字…等,為每張字卡圖卡配上對應的聲音。這種「看得到、聽得到」的雙重刺激,能大幅提升大腦對知識的吸收效率。

老師可以利用它在課堂上進行互動遊戲,例如:單字與圖片配對或是聲音與圖畫的猜謎。寓教於樂的配對遊戲,能瞬間營造課堂互動學習的氣氛,讓學生參與主動探索的趣味競賽。

比較
產品序號
1152-0220
類別
教學軟體
廠牌
舢寶
交付類型
雲端服務
  • 產品特色
  • 系統需求
  • 產品DM或型錄
  • 功能介紹
  • 功能試用
  • 參考售價
  • 聯繫窗口
  • 購買管道
  • 資料變更紀錄
產品特色
「座位編排系統」的形式以圖卡的樣態來架構,兼具展示的功能,能夠播放圖片和聲音,可當作「教學圖卡編輯系統」,也可當作「配對圖卡」來使用。

「座位編排系統」讓座位的調整變得直覺、好上手,在安排座位、分組時,能一目了然。老師可把學生的照片與聲音融入座位表中,能幫助科任教師快速「認人」。可於上課前先依照組別來安排學生座位,以利分組教學的進行。

可利用此系統來編輯教材,例如:英文單字、注音符號、國字...等,為每張字卡圖卡配上對應的聲音。這種「看得到、聽得到」的雙重刺激,能大幅提升大腦對知識的吸收效率。

老師可以利用它在課堂上進行互動遊戲,例如:單字與圖片配對或是聲音與圖畫的猜謎。寓教於樂的配對遊戲,能瞬間營造課堂互動學習的氣氛,讓學生參與主動探索的趣味競賽。
系統需求
■ 硬體需求:需手機或平板電腦或電腦,能夠連接網路上網。軟體需求:適用於多種作業系統,例如:Windows作業系統、Mac OS作業系統、IOS作業系統、Android作業系統等,需要有網頁瀏覽器而且可上網。
產品DM或型錄
檔案下載
功能介紹
介紹影片的網址:
https://0809.tw/seat/video
功能試用
歡迎加「舢寶電商」LINE 申請試用,LINE ID:@262gkavp,加 LINE 的網址: https://lin.ee/BsXCUVT 或 https://0809.tw/LINE 。
參考售價
售價資訊
https://0809.tw/price
聯繫窗口
聯繫窗口
聯絡人:何先生 TEL: 0912199192 LINE: @262gkavp
信箱:www.0809.tw@gmail.com
★歡迎加 LINE https://lin.ee/BsXCUVT 申請試用。
產品資安事件應變小組(PSIRT)
資安事件應變小組聯繫窗口

彼洛工作室
服務項目:定期弱掃、弱點管理與資安事件應變
https://belult.app/cybersecurity-governance/services

聯繫窗口
admin@belult.app
https://belult.app/cybersecurity-governance/contact
購買管道
購買資訊
https://0809.tw/sale
資料變更紀錄
民國 115 年 7 月 22 日
參考售價、購買管道
資料更新

最新差異顯示於下方

民國 115 年 7 月 21 日
功能介紹、功能試用、參考售價、聯繫窗口、購買管道、PSIRT
資料更新

最新差異顯示於下方

民國 115 年 7 月 21 日
系統需求
資料更新

最新差異顯示於下方

民國 115 年 7 月 20 日
圖片1更新
資料更新

最新差異顯示於下方

民國 115 年 7 月 20 日
組別、品項名稱、產品屬性-課程及年級、產品屬性-課堂
資料更新

最新差異顯示於下方

民國 115 年 7 月 19 日
品項名稱
資料更新

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民國 115 年 7 月 19 日
品項名稱
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民國 115 年 7 月 19 日
品項名稱
資料更新

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經教育部審查通過的選購名單產品,廠商可於本網站自行維護產品銷售資訊,產品銷售資訊非屬本部審查範圍,然廠商應善盡誠信原則,刊登詳列清楚的功能介紹、功能試用、參考售價、聯繫窗口及購買管道等,以提供採購機關充足完善的產品資訊,另考量產品銷售形式多元,建議採購機關應確認教學現場所需及採購產品,由採購機關及廠商雙方各自善盡職責,以避免機關採購後衍生採購爭議。

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經教育部審查通過之選購名單產品,廠商可於本網站自行維護產品銷售資訊,其產品銷售資訊非屬本部審查範圍,惟廠商應善盡誠信原則,刊登詳列清楚的功能介紹、功能試用、參考售價、聯繫窗口及購買管道等,以提供採購單位充足完善的產品資訊。採購機關應考量產品特性、設置環境與使用對象之特殊性,並於採購前,依自身資通安全責任等級應遵循之相關規範,評估包含但不限於產品功能、設置環境、資料處理、帳號權限管理方式與維運模式等項,是否符合其資通安全管理需求;另亦應於學術倫理及我國資安與相關法律規範下,管理和引導學生正確使用,以確保產品使用方式符合教學需求。

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