•多元表達方式
支援文字及語音輸入，學生可依自己的表達習慣與能力選擇互動方式，降低因不擅長書寫、害怕被評價或不知道如何開口而產生的表達門檻。
•AI 引導式情緒對話
系統不直接替學生下結論，而是透過分階段提問，引導學生說明發生的事件、當下的感受、可能的原因及需要的協助，逐步培養情緒辨識與表達能力。
•結合 SEL 核心能力
對話內容涵蓋自我覺察、自我管理、社會覺察、人際技巧及負責任的決定，可融入綜合活動、班級輔導、彈性課程與校園心理健康教育。
•提供教師觀察參考
教師可查看學生使用情形、對話回饋與情緒發展資訊，快速掌握可能需要進一步關心的學生，並作為後續晤談、輔導紀錄及親師溝通的輔助依據。
•支援個別與班級應用
可用於學生自主練習、導師時間、班級團體活動或個別關懷，協助學校以更有系統的方式推動社會情緒學習，建立安全、友善且願意表達的校園環境。
支援文字及語音輸入，學生可依自己的表達習慣與能力選擇互動方式，降低因不擅長書寫、害怕被評價或不知道如何開口而產生的表達門檻。
•AI 引導式情緒對話
系統不直接替學生下結論，而是透過分階段提問，引導學生說明發生的事件、當下的感受、可能的原因及需要的協助，逐步培養情緒辨識與表達能力。
•結合 SEL 核心能力
對話內容涵蓋自我覺察、自我管理、社會覺察、人際技巧及負責任的決定，可融入綜合活動、班級輔導、彈性課程與校園心理健康教育。
•提供教師觀察參考
教師可查看學生使用情形、對話回饋與情緒發展資訊，快速掌握可能需要進一步關心的學生，並作為後續晤談、輔導紀錄及親師溝通的輔助依據。
•支援個別與班級應用
可用於學生自主練習、導師時間、班級團體活動或個別關懷，協助學校以更有系統的方式推動社會情緒學習，建立安全、友善且願意表達的校園環境。