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首頁數位內容 雙語教學增能:線上英文口說課程
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mooBiz 看得見的閱讀力! 國小、國中、高中、技高;班書、社團、老師、課輔 ( e啟讀出未來、閱讀素養提升、參考書 / 測驗券、教師教育現場、用聽的有聲書)
mooBiz 看得見的閱讀力! 國小、國中、高中、技高;班書、社團、老師、課輔 ( e啟讀出未來、閱讀素養提升、參考書 / 測驗券、教師教育現場、用聽的有聲書)

雙語教學增能:線上英文口說課程

課程特色:
1. 以「先自學、再上課」翻轉教學模式為宗旨,學員可透過自學平臺於課前完成自學,先建構語言知識,並在與教師線上口說課程中實際演練,讓學習英文更有方向及效率。
2. 採用固定時間與教師模式,以利學員養成學習習慣,避免買了課程時數卻未實際上課的情形發生,固定家教老師則能針對學生表現,根據學員表現隨時彈性調整課程內容、指派對應作業。

此外,亦針對部分領域雙語科目,設計對應學習教材、課室英文、口說課程練習題目,幫助雙語教師藉由口說課精進英文能力、預先與 LRDG 家教老師練習與模擬實際雙語教學情境,減輕雙語教學備課壓力與時間,提升備課成效,建立教師們的英文口說自信。

面對「2030 雙語政策」,台灣積極推動雙語教學,為幫助雙語教師可以使用英文更加順暢,LRDG 走吧學英文獨家「雙語教學增能:線上英文口說課程」已成為眾多雙語教師的選擇,至今已服務全台灣超過 50 間雙語國中小、超過180位具備雙語教學資格之教師。

雙語教學增能線上英文口說課程內容包含:課前英文口說程度測驗、自學平臺使用權限、線上真人英文口說課程、課後報告、雙語教材、課後口說能力測驗,提供完整機制予學生追蹤學習成效,可依照校方需求,提供不同堂數提案,亦能協助舉辦實體成果發表會,幫助校方驗收學習成效。

比較
產品序號
11411-095
類別
數位內容
廠牌
LRDG Language Research Development Group
課程
國中
健康教育 家政 生活科技 英語文 表演藝術 視覺藝術 音樂 體育
國小
健康與體育 生活課程 綜合活動 自然科學 英語文 藝術
高職
外語群
高中
健康與護理 家政 生活科技 英語文 藝術生活 體育
議題
國際教育
交付類型
雲端服務
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  • 系統需求
  • 產品DM或型錄
  • 功能介紹
  • 功能試用
  • 參考售價
  • 聯繫窗口
  • 購買管道
  • 資料變更紀錄
產品特色
1.自學平臺:提供學員一站式學習服務,針對不同程度學生設計相對應教材,包含:文法、單字、慣用語解說,涵蓋超過1000小時以上的影音互動內容,並整合課後學習報告、口說課程訂課資訊,有助學生掌握學習狀況。
2.線上真人英文口說課程:師資來自歐美國家、台灣籍專業 Tutor,具備英語相關學位、TESOL/TEFL 教育認證或 4 年以上教學經驗,三項之一,確保學員向專業人士學習英文。
3.雙語教材:提供部分領域雙語教材、口說練習題目,在實際雙語課程前,學員可於 LRDG 的口說課程中,與 Tutor 一同練習,演繹實際雙語授課情境、減少備課時間、模擬上課節奏與情況,科目包含:視覺藝術、表演藝術、音樂、家政、健康、體育、綜合活動、國小自然。
4.管理後臺:若校方統一採購教師帳號,可提供管理人員一組管理帳號,以利掌握旗下每位教師的學習進度與狀況。
系統需求
軟體型態:Web
支援瀏覽器:Google Chrome、Mozilla Firefox 、Microsoft Edge、Apple Safari(建議更新至最新版本)
適用作業系統:Windows XP 或更新版本、macOS (建議更新至最新版本)、Apple iOS、Android (建議更新至最新版本)
硬體需求:建議具備喇叭或耳機、網路連線最低 3 Mbps
產品DM或型錄
檔案下載
功能介紹
無
功能試用
無
參考售價
可參考官網資訊:https://lrdgtaiwan.com/teacher/
可依照校方需求,制訂專屬方案報價
聯繫窗口
信箱:Taiwan@lrdgonline.com
電話:
林先生:(02)-6623-6753 #201
黃小姐:(02)-6623-6753 #202
購買管道
官網:
校園單位可直接聯繫窗口,將根據需求調整最適優惠
資料變更紀錄

經教育部審查通過的選購名單產品,廠商可於本網站自行維護產品銷售資訊,產品銷售資訊非屬本部審查範圍,然廠商應善盡誠信原則,刊登詳列清楚的功能介紹、功能試用、參考售價、聯繫窗口及購買管道等,以提供採購機關充足完善的產品資訊,另考量產品銷售形式多元,建議採購機關應確認教學現場所需及採購產品,由採購機關及廠商雙方各自善盡職責,以避免機關採購後衍生採購爭議。

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經教育部審查通過的選購名單產品,廠商可於本網站自行維護產品銷售資訊,產品銷售資訊非屬本部審查範圍,然廠商應善盡誠信原則,刊登詳列清楚的功能介紹、功能試用、參考售價、聯繫窗口及購買管道等,以提供採購單位充足完善的產品資訊。採購單位應考量產品特性、設置環境與使用對象之特殊性,在學術倫理及我國資安與相關法律規範下管理和引導學生正確使用,以確保產品使用方式符合教學需求。

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