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首頁教學軟體 DotDotGrow學習歷程綜合性AI分析平臺
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DotDotGrow學習歷程綜合性AI分析平臺

點點學(DotDotGrow)是一套為臺灣國小、國中與高中教學現場設計的網頁版成績管理、學習分析與個人化練習平臺。教師可建立班級與學生名冊,匯入既有 Excel/CSV 成績表,或上傳、拍攝紙本成績表。系統以 OCR 與 AI 協助辨識表格結構、學生識別欄及評量欄位,並將不確定、修正過或格式異常的內容標示給教師確認;只有通過規則檢查與人工覆核的資料才會建立正式成績紀錄。教師可查看平均、及格率、分布、跨次評量趨勢及需要關注的學生。學生可上傳自己已由教師批改好的考卷後,在平臺查看個人弱點與容易出錯的題型,由AI生成相似類型的單選、多選及填空練習。AI 產生的分析與練習均屬學習輔助,不會自動成為正式校務成績。產品採網頁版雲端服務,支援桌上型電腦、平板與手機瀏覽器,適用於課前資料整理、課後分析及學生自主練習。

比較
  • ● 中小學學生使用人工智慧工具時,應遵守平台註冊年齡限制及相關規範;國中小建議於教師或家長陪同下使用;高中建議於適當引導下使用。
產品序號
1152-0315
類別
教學軟體
廠牌
Explorator Labs
交付類型
雲端服務
適用對象
國小學生 國中學生 高中學生 教師
AI 模型 文字生成:gpt-5.6-luna
圖片分析:gemini-3-flash
  • 產品特色
  • 系統需求
  • 產品DM或型錄
  • 功能介紹
  • 功能試用
  • 參考售價
  • 聯繫窗口
  • 購買管道
  • 資料變更紀錄
產品特色
點點學以教師端「成績管理」與學生端「個人化練習」串接成完整學習流程。教師端可建立班級、科目、學年度與學生名冊,沿用既有 Excel/CSV 成績表,或上傳、拍攝紙本成績表。OCR 與 AI 會協助辨識表格結構、學生識別欄及評量欄位;低信心、修正過、無效或無法安全對應的內容會明確標示,由教師逐筆確認後才寫入正式紀錄。教師可檢視單次評量的平均分數、及格率與分布,也可比較多次評量,掌握班級趨勢、進步狀況或下滑學生及個別學生的成績變化。學生端支援自行登入、上傳已由教師批改的考卷、查看個人弱點與容易出錯題型,並學生錯題類型產生單選、多選與填空練習。練習提供答案、解釋、正確率與完成回饋,但不會自動寫入教師端正式成績簿。系統採角色與資料所有權控管,並鼓勵使用學生識別碼及去識別化示範資料,以降低不必要的個人資料蒐集。
系統需求
本產品為網頁版雲端服務,使用者須具備穩定網際網路連線,並使用仍受原廠支援的 Chrome、Edge、Safari 或 Firefox 最新兩個主要版本。教師端建議使用解析度至少 1280 × 720 的桌上型電腦或平板,以利檢視表格與修正辨識結果;學生端可使用桌上型電腦、平板或手機。拍攝/上傳功能需要相機或檔案存取權限。支援 .xlsx、.xls 及 .csv 檔案,單一匯入檔案上限 10 MB。無須安裝桌面應用程式,目前不提供離線模式。
產品DM或型錄
檔案下載
功能介紹
https://youtu.be/23uyfylQ8DI
功能試用
https://dotdotgrow.com
參考售價
https://drive.google.com/drive/folders/1jTwwzkFPhRtloK9b-Cm2xCCKqICBIcgg?usp=sharing

客製化報價單請洽:
官方Line@:@joylearn
Email:service@joylearn.com.tw
聯繫窗口
聯繫窗口
聯絡人姓名 : 邵楓晴
電話 : 0958-808679
E-mail : service@joylearn.com.tw
官方Line@: @joylearn
產品資安事件應變小組(PSIRT)
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購買管道
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資料變更紀錄

經教育部審查通過的選購名單產品,廠商可於本網站自行維護產品銷售資訊,產品銷售資訊非屬本部審查範圍,然廠商應善盡誠信原則,刊登詳列清楚的功能介紹、功能試用、參考售價、聯繫窗口及購買管道等,以提供採購機關充足完善的產品資訊,另考量產品銷售形式多元,建議採購機關應確認教學現場所需及採購產品,由採購機關及廠商雙方各自善盡職責,以避免機關採購後衍生採購爭議。

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經教育部審查通過之選購名單產品,廠商可於本網站自行維護產品銷售資訊,其產品銷售資訊非屬本部審查範圍,惟廠商應善盡誠信原則,刊登詳列清楚的功能介紹、功能試用、參考售價、聯繫窗口及購買管道等,以提供採購單位充足完善的產品資訊。採購機關應考量產品特性、設置環境與使用對象之特殊性,並於採購前,依自身資通安全責任等級應遵循之相關規範,評估包含但不限於產品功能、設置環境、資料處理、帳號權限管理方式與維運模式等項,是否符合其資通安全管理需求;另亦應於學術倫理及我國資安與相關法律規範下,管理和引導學生正確使用,以確保產品使用方式符合教學需求。

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