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SMART Lumio AI 互動教學軟體-進階版
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SingIt AI 歌唱英語學習平臺

SingIt 是一款由人工智慧驅動的英語學習平臺,巧妙結合音樂的力量,讓語言學習變得直觀、有趣且高效。學生能透過喜愛的歌曲進行學習——搭配同步歌詞,完成圍繞道地片語設計的互動式詞彙、文法、聽力與發音練習。AI 引擎會根據每位學生的程度與學校目標,打造個性化的學習歷程,App 內的 AI 助教「Memo」則提供對話式的即時指導。對學校而言,SingIt 整合了符合 CEFR(歐洲語言共同參考標準)的 Speaknow 評估平臺,提供從檢定測驗、個性化學習到可量化且具備數據報表的完整學習路徑。目前,全球已有超過 40 萬名教師與學生正在使用 SingIt。

比較
  • ● 中小學學生使用人工智慧工具時,應遵守平台註冊年齡限制及相關規範;國中小建議於教師或家長陪同下使用;高中建議於適當引導下使用。
  • ● 各機關於選購產品前,宜自行評估實際使用情境及自身適用之資通安全責任等級,確認所欲選購產品包含但不限於產品功能、設置環境、資料處理、帳號權限管理方式與維運模式等項,是否符合相關資通安全需求。建議資訊系統及資源向上集中,由縣市政府統一架設及管理為原則,以降低資安風險。
產品序號
1152-0309
類別
教學軟體
廠牌
SingIt
交付類型
雲端服務
適用對象
國小學生 國中學生 高中學生 教師
AI 模型 語音辨識/發音評估:OpenAI Whisper
AI Tutor「Memo」文字生成:OpenAI GPT-4o
評量回饋/學習建議生成:OpenAI GPT-4o
  • 產品特色
  • 系統需求
  • 產品DM或型錄
  • 功能介紹
  • 功能試用
  • 參考售價
  • 聯繫窗口
  • 購買管道
  • 資料變更紀錄
產品特色
1.音樂融入教學(Music-Integrated Learning):將流行歌曲融入英語課程,使學生的單字記憶持久度提升至原本的 3 倍。

2.AI 個性化學習歷程:根據每位學生的程度與學校目標,量身打造自適應(Adaptive)學習內容。

3.AI 助教「隨身筆記」:提供 App 內對話式的即時指導與練習。

4.聽說讀寫四大技能全方位涵蓋:包含跟唱母語人士音訊進行發音特訓。

5.整合 Speaknow 與 CEFR 語言檢定:提供分級測驗與結業總測驗,並即時給予個人化回饋。

6.提供教師、召集人與行政人員進度追蹤與數據化報表。

7.多角色權限管理(學生/教師/學校管理者):支援批次建立帳號與 CSV 檔案匯入。
系統需求
雲端 SaaS 服務:無需安裝。Web 版 App 可在 Windows 與 macOS 系統上的最新版 Google Chrome、Mozilla Firefox、Apple Safari 及 Microsoft Edge 瀏覽器順暢執行。原生行動版 App 支援 iOS(Apple App Store)與 Android(Google Play)。使用時需具備穩定的寬頻網路連線、音訊輸出設備(喇叭/耳機),以及用於跟唱與發音特訓的麥克風。
產品DM或型錄
檔案下載
功能介紹
無
功能試用
請來電或來信詢問
參考售價
請聯絡臺灣代理商:

智上云創股份有限公司
陳小姐
02-27278077 #2129
shang@iqrator.com
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產品資安事件應變小組(PSIRT)
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購買管道
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資料變更紀錄
民國 115 年 9 月 17 日
是否涉及權限管理之資通系統
資料更新

最新差異顯示於下方

民國 115 年 8 月 18 日
生成式 AI 底層模型
資料更新

最新差異顯示於下方

民國 115 年 8 月 10 日
品項名稱、AI 系統部署位置、AI 資料處理位置
資料更新

最新差異顯示於下方

民國 115 年 8 月 10 日
組別、產品屬性-課程及年級、產品屬性-課堂、功能試用
資料更新

最新差異顯示於下方

經教育部審查通過的選購名單產品,廠商可於本網站自行維護產品銷售資訊,產品銷售資訊非屬本部審查範圍,然廠商應善盡誠信原則,刊登詳列清楚的功能介紹、功能試用、參考售價、聯繫窗口及購買管道等,以提供採購機關充足完善的產品資訊,另考量產品銷售形式多元,建議採購機關應確認教學現場所需及採購產品,由採購機關及廠商雙方各自善盡職責,以避免機關採購後衍生採購爭議。

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經教育部審查通過之選購名單產品,廠商可於本網站自行維護產品銷售資訊,其產品銷售資訊非屬本部審查範圍,惟廠商應善盡誠信原則,刊登詳列清楚的功能介紹、功能試用、參考售價、聯繫窗口及購買管道等,以提供採購單位充足完善的產品資訊。採購機關應考量產品特性、設置環境與使用對象之特殊性,並於採購前,依自身資通安全責任等級應遵循之相關規範,評估包含但不限於產品功能、設置環境、資料處理、帳號權限管理方式與維運模式等項,是否符合其資通安全管理需求;另亦應於學術倫理及我國資安與相關法律規範下,管理和引導學生正確使用,以確保產品使用方式符合教學需求。

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