WRITER
Writer 是一款簡單易用的文字處理軟體，適合國中小學生用來撰寫報告、作業和各種文書。它提供直觀的介面和多種功能，讓學生能夠輕鬆編輯、格式化及設計文字內容。
學生可以在 Writer 中輸入文字、插入圖片和表格，並自由調整字體、顏色、大小，使文檔看起來更加專業。內建的拼寫檢查工具，能幫助學生及時發現並更正錯誤，提高寫作準確度。
此外，Writer 還支援多種範本和樣式，學生可以選擇合適的格式來製作報告和作業，提升文檔的整體美觀性。它也能夠輕鬆與其他軟體共享文件，方便與同學或老師合作交流。
Writer 是學生學習寫作、整理資料的好幫手，不僅能提高學習效率，還能激發學生的創作潛力，是學校和家庭作業的理想選擇。
FluidSIM-P、H (氣、油壓教學與設計模擬軟體)
透過模擬軟體學習:
FluidSIM 是用於建立、模擬、授課和學習的電氣氣壓、電氣油壓、數位邏輯和電子電路的全面軟體。
各種類型的程式功能可相互實現無縫整合，並與不同媒體和知識來源連結。
FluidSIM 將直覺的迴路圖編輯器與所有元件的詳細描述、元件照片、剖視圖動畫與影片系列相結合。
模擬軟體是備課、課程應用以及自主學習的理想選擇。
提高課程教學的效果和樂趣:
可輕鬆規劃課程內容。
自由設計控制系統可提高學習者的積極性，激發創造性的同時實現了以目標為導向的工作。
此外，提供內容豐富的文本、圖片、教學動畫和簡報，實現課程教學的多媒體應用和樂趣。
同時該軟體也提供全面的教學理論材料，並以整合的「透過 FluidSIM 實現模擬」學習程式，用於學習氣壓、液壓和電氣工程基礎知識。
優學網班級雲端教育系統
我們希望透過科技讓老師更有效率的和學生密切的溝通，並提供寬廣、便利的學習空間。因此，我們把在美國提供學校專業的網站建置，透過雲端線上服務的概念(Cloud Service)帶到臺灣，彙集臺灣許多老師的需求經驗與意見，開發了「uSchool優學網」網站建置系統。
「uSchool優學網」將專注於教育領域。目前首先推出國中小學的班級網頁系統，以完整的服務及成熟的產品，期望成為全國中小學班級網頁系統最大服務供應商。同時與其他教育相關的廠商合作，提供教育市場所需之各種服務。
Pubu 雲端電子書
1. Pubu深耕數位出版十餘年，專注提供讀者最佳的電子書閱讀體驗。
2. Pubu App/Web，擁有460萬註冊用戶，廣及美國、臺港、星馬、泰國、日本等，為電子書、有聲書、雜誌、報刊、影音等全媒體內容平臺，合作遍及700家以上出版商、超過1000位以上獨立發行者，累積上架30萬項以上數位出版品，致力成為最佳內容平臺與內容業者最佳技術夥伴。
3. Pubu為臺灣首家兼具數位影音和數位閱讀等可自助出版、經銷流通和閱聽體驗的整合型數位內容平臺。
4. Pubu可線上Web瀏覽，亦可下載App，在手機、平板、閱讀器等載具盡情閱讀。
5. Pubu書籍、雜誌種類繁多，隨時更新，提供讀者完整及與時俱進的新知。
6. Pubu閱讀4大貼心功能：檢索收藏、劃線筆記、聽讀切換、簡繁切換。配合變換、縮放字體，調整排版及顏色、提供讀者絕佳閱讀體驗。
ottodot 線上科學遊戲
使用孩童最喜歡的RoBlox來進行STEM教育教學
比如說在所有遊戲中的 Evo frenz
1.遊戲中會介紹多種動物的成長歷程，目前包含的種類有10種，具有一定豐富性
2.遊戲的操作方式單純，場景豐富，目標是在場景中蒐集光點(在成長完成的動物階段，可以蒐集到更多種的光點)，一邊回答問題，增加得分 。在同一種動物的問題都回答完畢之後，才能選擇更多的動物，遊戲過程的設計易於理解。
或者是 Leafy Towers
1.Leafy Towers設計上主要是植物的生長過程，同樣有多種植物會隨著遊戲進行而陸續增加，目前從選單中看到有五種 。
2.在遊戲的設計上，在USER照顧不同種類的植物過程中，會遇到多次重複的問題，進而加強記憶度
主要特點
互動學習：通過 Roblox 平台的模擬實驗，學生可以在遊戲中直觀地了解和應用科學概念。
專業指導：課程由經驗豐富的老師授課，確保學生在輕鬆愉快的環境中學到實用知識。
靈活的課程安排：每週一次的在線課程，每堂課時長一小時，方便學生和家長安排時間。
個性化學習：遊戲內容專為學校課程設計，幫助學生強化學校所學知識，提升成績和學習興趣 。
相關內容介紹
https://www.canva.com/design/DAGKcXTHvk8/NC5L5F7e5of7Pcz1U5oG0g/view?utm_content=DAGKcXTHvk8&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=editor
課程課綱
https://www.canva.com/design/DAF-mzOHCj4/VPrqbDFbAaJTCWuGxC32jA/view?utm_content=DAF-mzOHCj4&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=editor
EZTalking校園版
EZTalking校園版AI評分自主研發「語音辨識」、「發音檢測」，精準分析 word 以及 phone 音標的分數，自主研發專利技術。AI口說學習平臺，手機APP、電腦網頁都可使用，學生可隨時隨地練習，當場練習當場評分，即時性高反應速度快，可立即重複練習仿真雙語環境。AI 評分系統可立即讓學生看到練習的分數，同時有學習紀錄完整的學習歷程。「語音辨識」演算法能將聲音辨識出文字，「發音檢測」能將聲音與文字進行精準計算。
Scratch JR好好玩
ScratchJR 是一款專為5至7歲兒童設計的入門程式設計工具，讓孩子在遊戲中學習基礎程式概念，啟發創意與邏輯思維。
透過簡單直觀的圖形化介面，孩子可以拖放積木指令，創建角色動畫、互動故事及簡易遊戲。ScratchJR 將複雜的程式語言轉化為易懂的圖形符號，讓孩子在解決問題、設計場景時自然培養邏輯思考與創造能力。
此外，ScratchJR 支援個人化創作，孩子可使用內建工具繪製角色、錄製聲音，甚至加入自己的照片，使作品更有趣生動。
ScratchJR 兼具趣味性與教育性，是學校課堂和家庭教育的理想選擇。讓孩子在探索與嘗試中發現學習的樂趣，為未來的程式設計與科技學習打下紮實基礎！
【南一學習+】國中數學
「【南一學習＋】國中數學」學習專區，結合生生用平板，讓孩子的學習更加分。
在「【南一學習＋】國中數學」學習專區將提供國中數學教學影片，包含七到九年級，南一版各小節的動畫教學、知識概念講解，讓孩子隨時隨地都可以上線學習，並有完整的學習紀錄，詳細記錄學生的觀看時間與觀看進度。
內容包含：
配合各小節內各知識概念有詳盡的「概念動畫」，逐步解說數學概念，如同隨身小老師幫他複習一般。
內容完全符合南一版課本，可作為上課前預習、課程中作小組討論，或是課後復習的好幫手。
【奧斯丁國際】 生資科結合應用電子書
我們是BBC micro:bit、樹莓派、Arduino官方授權臺灣直營代理商，同步代理經銷多項國際STEAM教育品牌商品。
奧斯丁也是全臺最熱血的STEAM教育團隊，專注於啟發孩子學習新知，並應用於解決真實問題，期盼能夠讓更多臺灣的孩子接觸到STEAM結合SDGs永續教育課程，啟發孩子們對於未來發展的無限想像。
英語及程式語言為全球通用的國際語言，透過全球永續發展議題作為課程目標，奧斯丁持續推廣這樣有意義的STEAM課程活動，讓更多學生理解如何運用科技能力，解決真實生活中的問題!!
因此我們出了一系列生活科技與資訊科技科結合的電子書，希望能夠幫助老師們在課程中啟發學生的「自發」、「互動」、「共好」。這也正是108課綱的核心精神，讓生資科結合的課堂活動更加有意義!動手做的邏輯思考也更能貼近生活喔。
期待動手實做能將科技能力生活化的課程可以和更多老師及同學們分享，讓我們可以更多元地運用STEAM能力於日常生活之中，將生活智能化!
高中學測總複習 物理e名師
1. 產品功能：名師課程 24H 在家反覆觀看，搭配學校進度彈性安排時間，講義、影音完全對照使用，根據個人吸收程度調整速度，邊上課邊寫筆記。
2. 適用版本：翰林版、龍騰版、三民版、南一版、全華版、泰宇版
3. 適用科目：物理
4. 適用年級（冊次）：高三
5. 功能：
(1)百萬題庫、多元題型精熟練習
(2)自我評量增進實力
(3)提供專屬弱點分析
(4)個人錯題庫自動整理，考前快速複習
(5)解題救援，輕鬆搞懂問題
(6)學習活動獎勵提升學習樂趣
(7)學習通知，掌握孩子學習狀況
(8)全年24小時開放，學習彈性
6.計費方式：依據學生個人計費 (元/年)
喬登美語S10(兒童青少年)
喬登美語”See It & Say It”是一套為兒童設計的美語教材，學習內容共有12個APP(喬登美語S1~S12)豐富的內容，可依分級分齡學習，每一級有三個單元Classroom Readers、Classroom Activities、Mp3 Sounds一同來學習。課程內容以孩子為學習主題的角度出發，為引發出孩子的學習動機，設計生動活潑的教學方式，並配合App教學，可在Windows、IOS、Android系統順暢操作，數位課程包含生動活潑的2D、3D互動動畫，和大型遊戲級技術做的專業教學內容。防呆設計操作簡單，老師學生都能輕鬆上手，只要下載後登入即能使用，只須連網認證，不用擔心上課時卡頓。
S10課程內容包含：
一、語法句型目標：
1. 能使用 “as…as”。
2. 能使用 “more than”、”less than”。
3. 能使用 反身代名詞，如：myself、yourself…等。
4. 能分類 動詞後再接動詞的使用方法。
5. 能使用 “too….to”。
6. 能使用 “could”、”couldn’t”。
7. 能使用 “when”、”while”。
8. 能使用 “if”。
二、口語溝通目標：
1. 能分析句型結構較複雜之文章。
2. 用情緒、嗜好來表達所作的內容。
3. 能背誦文章並變化內容作課堂報告。
4. 用相反詞來表達句型之內容。
5. 用假設語氣設計句型。
6. 能形容食物多數及少數狀況。
7. 能做多元化的情境會話溝通。