顯示側邊欄

管理心理學

《管理心理學》共計12集,單集長度約28-30分鐘。

《管理心理學》以心理學與管理學的交叉融合為核心,深度探討如何運用心理學的理論與工具,提升領導力、決策力以及組織運營效率。從個人層面的情緒智商、內在動力到組織層面的團隊決策、品牌營銷,本節目旨在剖析心理學在商業與管理領域的應用與影響。

節目將帶領觀眾了解心理學四大學派的基礎理論,解析古典制約與操作制約在品牌建設與行為引導中的實際操作,並深入探討CEO與操盤手的心理世界,挖掘他們成功與失敗背後的內心驅動力。此外,節目還聚焦於創業者、業務員等職場角色的特質,分析如何以心理學提升競爭力,並探討認知失調與團體迷思對管理決策的深遠影響。

主講者介紹:

主講者林財丁擁有豐富的學術背景和經驗。他獲得美國德州大學的心理學博士學位(1984年),並擔任東海大學榮譽教授和前管理學院院長。他同時也是永信社會福利基金會的董事和中華中道領導文化總會的理事。林財丁在領導領域擁有深入研究和豐富的實踐經驗,尤其關注家族企業傳承和管理領導的議題。

該節目為教育版,老師及學生皆可收聽。
手機、平版、桌上型電腦、筆記型電腦皆可使用。

混成遠距教學數位軟體SERVER端

混成學習(Blended Learning)或稱混合學習(Hybrid Learning),無疑已是這世代孩子所面臨的新現實,無論是短期、還是長期的未來。
混成學習至今沒有公認一致的標準或定義,但根據聯合國教科文組織(UNESCO),混成學習就是同時結合遠距、線上與實體學習,以提升學生體驗並確保學習連貫的教學方式。
1.教師:撰寫課程大綱及教學進度、出作業、批改線上作業、登錄成績、查詢學生狀況、與學生互動、與家長互動、請假、調代補課申請、上課點名…
2.學生及家長:缺曠查詢、查詢成績、請假、查詢課表、線上繳交作業、與教師互動、與各行政單位互動、…
3.行政單位:公告、即時訊息傳遞、與教師互動、與學生互動、與各行政單位互動、請購、請款、請假、…

【聯合報】圖解時事素養

1.適用國中、高中全年級
2.聯合報圖解新聞,結合時事與知識,一張圖讓你了解
3.每篇配有三題素養試題,搭配專業老師影片解說,讓學生快速理解

精選聯合報圖解新聞,內容包含各大領域時事議題,例如
蘋果最貴頭盔進軍MR 和AR、VR裝置哪裡不一樣
全球均溫破17度 3張圖解析極端氣候 未來只有更熱
臉書百大「投資」廣告一堆詐騙 攤開大數據這年齡被騙最慘
圖解獵風者衛星祕密武器 靠它演算浪高風速、追颱風動向
試看影片
https://leadu-url.com/r/deff33a2-3349-4ef9-ab47-47ee05e7c548

高職數學C版空中補給第一冊

此為線上影片錄播課程,每個學生皆有獨立帳號,學生可透過手機、平板、電腦等裝置登入平臺後觀看課程。(帳號由學校提供學生email給廠商,廠商後臺匯入註冊)

課程以輔助老師教學,難度為基本偏易,課程分成24個單元,每個單元影片長約為20-30分鐘,每個單元結束皆有5題的線上測驗,學生可自行在課程頁面下載講義pdf檔案

此課程適合下列情形使用
1.課前預習補充教材
2.課後複習作業
3.學生請假補課用
4.重補修教材

【線上課程無法取代實體教學,但對於拔尖或扶弱而言,是一種不錯的選擇】

Padlet

Padlet是一種用於制作視覺看板並與他人組織和共享內容的軟體。
教育工作者可以創建可客製化的數位畫布,學生可以在其中即時合作,分享想法並展示他們的工作。
Padlet支持各種媒體類型,包括文字、圖片、影像、文件等,為學生提供了一個動態的空間,以表達自己並參與課程。

Padlet提供了諸如可自訂畫布,隱私設置和協作工具等功能,並授權教育工作者量身定制平臺,以適應其特定的教學目標和課堂動態。 Padlet與現有的教育技術無縫接軌,確保兼容和易於教師和學生使用。 Padlet是一種多功能的數字工具,旨在增強各個年齡段學生的教育環境中的協作,創造力和學習經驗。

通過將Padlet納入您的教學中,您可以培養一個協作學習環境,以鼓勵學生積極參與、批判性思維和創造力。
Padlet致力於支持教育工作者的使命,為所有學生提供高質量、吸引人的學習經驗。

Padlet可以用來實現以下功能:
– 學生作品集
– 協作討論(同步或異步)
– 進度監控、反饋和差異化
– 視覺時間表、教學大綱、會議筆記
– 有吸引力的新聞通訊和通訊

泰宇生涯規劃選校武器-18學群介紹影片

✪ 收錄泰宇從18學群的科系中,直接邀請就學學生錄製影音,將相關學群特色、就學心得一次包辦!
✪ 以往老師在課堂教學時,往往受限於時空環境下,無法帶同學去各校系參觀了解科系特色,而學生也無法在課堂外,有系統的找到相關資訊,此時利用學群介紹影片的協助,就能打破時空限制,精準了解科系特色。
✪ 如遇到疫情而無法上課,需要在家自學的狀況,也能夠使用學群介紹影片的輔助,讓學生的學習成效不會因線上教學的突發狀況,在學習進度安排上落差太大。

Canva魔法工作室(數位課程授權)

★符合108課綱與跨領域學習,以及培養資訊科技應用之能力。
你是否在找一套簡單好上手、又能啟發學生創意的數位教材?《Canva 魔法工作室》就是你不可錯過的選擇!本課程結合時下最夯的多媒體設計平臺 Canva,操作簡單、素材豐富,還導入最新 AI 工具,讓學生輕鬆學會設計圖形、簡報、影片、海報等各式數位作品!

課程主題從班級名牌、班徽 LOGO、運動會紀錄相簿,到動態圖文、桌遊卡牌設計、園遊會報告與校園生活影片,環環相扣、貼近學生生活,讓每一課都充滿成就感。每課搭配小作業與動動腦活動,啟發學生創意思考,讓作品更具個人風格。快來打造你的 Canva 魔法教室,一起讓學生的創意自由飛翔!

專人錄製全課程的步驟教學影音檔,還提供了『老師教學網站』與『觀念動畫』、『每課測驗遊戲』,讓學生技能提升一級棒,讓學習更加的輕鬆又便利 !

威力導演 17 輕鬆快樂學 (線上課程授權)

啟動威力導演,學習影片編輯。匯入影片素材,套用魔術工具,製作片頭、片尾文字,輸出影片;套用魔術動作、轉場特效,加入特效和音樂,轉成動態圖片輪播秀。

製作運動會影片,從片頭製作、影片剪接、慢動作特寫,到轉場特效、字幕設定、背景音樂等。透過白平衡,和光線色彩等修片、調整,輸出可愛昆蟲魔術秀。

視訊快照製作片頭,多重修剪;利用圖層,呈現炫粒和文字特效;音樂淡入、淡出處理。園遊會趣味闖關,製作炫粒3D文字片頭,套用炫粒外框、修補影片;應用遮罩設計師,搭配fx特效,裁切影片做子母畫面。連結YouTube,上傳影片和分享。

物理好好玩1-4:正確建構國小自然課程中最抽象、重要的物理觀念,給小學生的第一套傑出物理科學繪本套書 (電子書)

「美國科學教師協會」推薦給小學生的傑出科學童書
  正確建構國小自然課程中最抽象、重要的物理觀念

  最好懂——適合國小低中年級閱讀
  最好做——取材日常用品動手實驗

  物理就在生活裡。這套物理繪本,幫助小學生理解日常生活裡的物理現象,提早培養科學素養!

  ★四大主題,扣合國小自然課程:
  ✔水的密度﹙國小中年級﹚
  ✔光波的原理﹙國小中年級﹚
  ✔磁鐵的性質﹙國小中年級﹚
  ✔簡單機械的科學原理﹙國小高年級﹚

  全美最受教師、家長歡迎,給兒童的第一套生活物理繪本。
  以最簡單活潑的方式介紹最重要的物理知識,
  讓兒童在有趣的故事情境和生活化的角色中,盡情學習。
  啟發兒童「找到問題、學習解答」的關鍵。

  1.《好玩的密度:能漂浮和不能漂浮的物體》
  「水的特性」是小學中年級自然課程學習的重要概念,想進一步瞭解水的密度嗎?透過比較物體和水密度之間的關係,建立「密度才是影響能否在水面漂浮」的最重要概念。

  2.《好玩的光波:折射和反射》
  扣合國小中年級自然科學課程,探討與「光」有關的問題。光看得見,卻又摸不到﹔好像有,卻不是很具體存在。光到底是什麼?為什麼物體有各式各樣不同顏色?為什麼站在陽光下會出現影子?

  3.《好玩的磁性:相吸或相斥》
  扣合國小中年級自然科學課程,探討磁鐵的性質。磁鐵具有相互吸引或排斥的特性,不用接觸就能產生磁力的作用,透過磁鐵相吸或相斥的作用力,各種電器設備才能正常運作。我們一起打開書本,探索磁鐵的奧妙。

  4.《好玩的機器原理:輪子、槓桿、滑輪》
  扣合國小高年級自然科學課程,學習簡單機械的科學原理。本書以精心繪製的圖畫搭配適當的文字說明,原本抽象難懂的機械原理變得淺顯易懂,將科學原理應用在生活當中,為我們解決了很多難題,讓生活變得更好!

DAI豆姨-生成式AI體驗平臺

本產品主要提供各個科目的老師,以知識點為基礎,建立學習地圖;構成學習地圖是由各個知識點包含知識與可以被自動批改的選擇題所構成。
使用ChatGPT API發展生成式AI豆姨,在知識點上做加深加廣的延伸;此模組的主要精神是讓老師實際體驗與豆姨的協作來設計教材,引導學生生成式AI的使用;與豆姨(需要ChatGPT key)的對話,可以新增刪除與修改,也可以是虛擬對談與真人的師生對談。
例如,方叔是老師與豆姨協作,搭配虛實問答(問豆姨或不問豆姨),撰寫整張學習地圖的學習目標,讓學生更清楚為何而學;黃燈泡是老師與豆姨協作,搭配虛實問答撰寫單元的學習目標,讓學生更清楚為何而學,並且延伸對單元的認識;[AI hint]的功能是在學生答題後的指引,由老師與豆姨事先協作完成;老師可以啟動[紫燈泡],啟用白豆姨,開始與豆姨對話,在對話過程中,老師對於豆姨提供的答案可以新增、刪除與修改,將老師認定的延伸資料儲存變成[黑豆姨],做為教材加深的一部分。學生可以跟豆姨與老師進行對話,儲存後,稱為[綠豆姨],老師的權限則可以檢視綠豆姨的內容,將學生與豆姨的對話內容變成一項可以平分的作用。

MyJT AI日語檢定N5-N4重要單字與文法系列

◆適用CEFR A1以上、日檢N5以上日語文程度的學生,呼應108課程語文學習核心素養,內容包含單字課程,旨在培養學生應用於日常生活溝通的日語文聽與說的能力,讓學生能循序漸進,培養日語口語溝通能力,並且提升學習日語文的興趣並涵育積極的學習態度,同時幫助建構有效的日語文學習方法,強化自學能力,奠定終身學習之基礎,以「先聽說,後讀寫」的母語學習方式,搭配情境學習導向主軸,創造出學生日語文學習的最佳成效。

◆符合108課綱學習趨勢,以科技輔助學習,可透過老師快速指定為作業、或學生自行規劃課餘時間加強及練習「聽」與「說」,強化活用日語能力。

◆本系列共有14門課程。

◆課程包含
1. 搞定 N5 單字
2. 搞定 N4 單字
3. 搞定 N3 單字 (初階)
4. 搞定 N3 單字 (進階)
5. 搞定 N3 單字 (高階)
6. 搞定!動詞變化 100 (上)
7. 搞定!動詞變化 100 (下)
8. 搞定 N2 文法 3
9. 搞定 N3 文法 1
10. 搞定 N3 文法 2
11. 搞定 N3 文法 3
12. 搞定 N4 文法 1
13. 搞定 N4 文法 2
14. 搞定 N5 文法

營養午餐怎麼來的

適用年級:國小一二年級
適用科目:生活
搭配版本:各版本皆適用
產品規格:互動式學習網頁,免安裝,開啟網頁即可使用
特色說明:
1.內容說明:依照時間發生順序,將營養午餐料理的步驟圖,依序放入對應的順序位置中。
2.教學進度建議:老師可配合相關課程進度或作延伸教學運用。
3.教學形式建議:老師可以指定學生以個人方式進行,在課前預習、課中練習,或是課後複習。
4.功能特色:拖曳圖片即可作答,有不同的營養午餐料理方式,可以讓學生重複操作體驗唷!