國中-輔導

《給0-12歲孩子的家長—符合大腦科學的網路時代教養方式》節目簡介
零到三歲是大腦發育的黃金時期，我們首先告訴父母可以怎麼幫助寶寶的大腦發展。尤其頭三個月很重要，要安靜的讓大腦發展，絕對不是像坊間說的，每天搖動他的手腳做體操、把他抱起來狂拍。這三個月基本上只要讓寶寶眼睛睜開就看得見媽媽，永遠有個笑臉在對著他說話，給他吃、給他溫暖，這樣就夠了。三個月後，他可以抬頭了，這時可以進一步的親子互動，開始建立他的好習慣，並給他安全感。
三到六歲的幼兒園時期是另一個階段，寶寶開始體驗群體生活，這時，父母從小教他的好習慣，如分享，會幫助他順利的完成他的社會化。
七歲進學後，孩子生活的重點在學習上了，我們有好幾堂課在講記憶的本質和如何學習，他會在學校中碰到一些被欺負的霸凌事件，這時父母要處理，不能讓孩子覺得自己是孤立無援的。安全感和信心是來自父母作後盾，而自信心是同儕對他長期的肯定，所以為了他的將來，他需要發展出長處來，父母不要執著於分數，而是把眼光放遠，找到孩子的長處。
因為現在是網路時代，我們特地錄製了幾堂有關網路學習的課程，網路是有巨大能量的工具，正確的使用它，對學習事半功倍。現代的父母很忙，家庭工作兩頭燒，考慮到這一點，我們這個節目每篇只有短短的十分鐘左右，讓父母在上下班塞車，或任何有短暫空檔時可以聽一下。
認知神經科學近年來最大的貢獻便是改變了過去「大腦定型不能改變，神經細胞死了不能再生」的教條。我們從新的大腦科學觀念來談教養，怎樣才能使每個孩子都能快樂成長為國家的棟樑。
時代不一樣，對孩子的要求不一樣，父母的教養方式當然也要不一樣，希望本系列能減緩父母的焦慮，帶給父母有用的教養知識。

洪蘭：加州大學實驗心理學博士。 曾在加州大學爾灣醫學院及耶魯大學哈斯金實驗室做博士後研究。1992年回台後，在中正、陽明和中央大學任教，曾為台北醫學大學及聯合大學系統講座教授。

該節目為教育版，老師及學生皆可收聽。
手機、平版、桌上型電腦、筆記型電腦皆可使用。

《經典故事教會我們的事》節目簡介：
經典故事一定會教會我們一些事，只是它不是用理性的論述，而是用感性的同理，讓我們在放眼世界的同時，也觀照自己的心靈世界、洞悉人生。

主講者：
陳韻琳，「為成人說故事」發想人，自由作家，藝文廣播節目主持，藝文主題演講人。
成立非營利組織「真善美全人關懷協會」，透過師資培育，以為成人說故事的方式，參與社區營造，致力深化臺灣社會的人文素養。
出版品有: 小說「冷瑩瑩」、「兩把鑰匙」、「假想敵」、「虛擬」，藝文評論「過招」、散文「走出框框的人生」，以及有聲書「為成人說故事系列」「為成人說故事—陳韻琳說紅樓」等。最近著作是為成人說故事集「35釐米的縮影人生與信仰」「破碎、療癒與希望」、與文化藝術史「神聖的遺忘」「從天堂到人間」。

該節目為教育版，老師及學生皆可收聽。
手機、平版、桌上型電腦、筆記型電腦皆可使用。

●製作源起
從「老」到「孝」–從《悠遊字在》中學到了溫暖

一次，參加姪子學校舉辦的的親子旅遊團，一起出國遊玩。團內成員，因為有長者，所以孩子們就被叮囑，上下車的時候，要優先禮讓有年紀的人。這時一位小學六年級的資優生，就發脾氣大聲嚷嚷說：「老有什麼了不起！每個人都會老啊！很公平啊！我老的時候，才不會叫人家禮讓我咧！」

這一幕，真的是太令人震驚了！現代人強調「自我」，尤其「孩子生得少，個個都是寶」。很多孩子難以體會別人的甘苦，更別說承擔責任了。回國以後，我們就用最快的速度，做了「老」以及人倫這一系列的節目。

「老」的甲骨文，表達的是「有智慧」、「讓人尊敬」的人，如「老師」，也是讓人喜愛和親近的意思。而「老」這一集的「教案」設計，是以「換位思考」為主軸–如果可以理解對方的狀況，那就少有爭執和矛盾了。互相理解，包容了之後，就可以引導我們的孩子做到「孝」了。

「孝」的金文，就是一個孩子，牽著一個老人家走路，用小手的溫度，來代替那冰冷的拐杖。從這些漢字的內涵，就可以看得出來，中華文化中所表達的，就是這麼貼心、溫暖的內涵。

●產品內容
13集，總長約165分鐘 HD規格 中文發音 中文字幕
1.說老 2.說父 3.說母 4.說男 5.說女 6.說妻
7.說友 8.說學 9.說敢 10.說義 11.說福 12.說忍 13.說葉
分集簡介 https://ntdfriends.com.tw/Videos/videocategories/1635386177836

適用各式載具觀看(手機、平板、桌上型電腦、筆記型電腦)、各種系統(Windows、UNIX、Linux、Mac OS X、IOS、Android)，皆可觀看。

● 我是誰? 我對自己有什麼感覺? 學生的自我概念和自尊有極大的相關，本測驗幫助學生瞭解對自己的看法，協助從生理、心理、社會、道德倫理、學業工作等各種層面剖析自己，增加自我覺察能力

● 測驗內容：自我概念指的是『我是誰？』–即自己對自己的看法和定義。田納西自我概念量表就是一份可以用來幫助你瞭解你對自己看法和定義的測驗。這份量表除了可以讓你對自己整體的自我概念有更深入的認識，另外更從以下六個方面使你對自己有更清楚的自我概念：
【1】 生理自我概念–對自己的身體、外貌、健康狀況的看法
【2】 道德倫理自我概念–檢視自己的道德觀
【3】 心理自我概念—自我價值感、自我性格能力與他人關係的評估
【4】 家庭自我概念—對自己與家人關係的看法
【5】 社會自我概念—自己與他人的互動關係
【6】 學業/工作自我概念—對自己在學校和工作場合表現的看法

● 減少校園霸凌的遺憾，還給孩子無憂的友善校園
● 校園霸凌問題層出不窮，我們需要了解最原始的原因:孩子為什麼感到憤怒? 面對憤怒他選擇怎麼做
● 內心感到不舒服或遭受不平對待時，孩子們可能選擇壓抑否認、攻擊他人、傷害自己，本測驗依據國高中校園情境研擬題目，讓同學更容易依自身狀況作答
● 量表主要分別情緒經驗、想法和應對等三個方向
● 本測驗由國內權威學者修訂與編譯，作者姓名：林蔚芳及張小鳳
● 常模： 全國北中南東各區國中學生為常模對象，另有性別常模
● 信效度： 經由內部一致性α係數所得結果，顯示具有良好的信度值。使用田納西自我概念量表為校標，具有良好的效標關聯效度、建構效度與區辨效度

【不敗學習力：學霸都在用的8大聰明讀書法】 是一堂專為青少年設計的線上課程，約270分鐘的精彩課程內容，由哈佛心理學家劉軒教授，分享最實用的學習方法，幫助提升學習效能。

課程中不只傳授高效的學習技巧，還有自我管理的妙招，以及如何維持身心平衡的狀態。讓學生全方位提升學習力，在變化多端的世界，有效快速吸收新知！

每天10分鐘，輕鬆學，馬上會
這堂課教孩子讀書高效率、聰明不費力
★最有效：學霸親身實踐的方法，不藏私公開
★最專業：心理學、腦科學、教育學研究，證實有效
★最實用：方法具體，一學就會，立即提升學習效能
★最完整：超過50種學習法，供你靈活運用

上完這門課，孩子會學到－－
學習力：3個祕密開啟學習力
記憶力：5個超級記憶法
筆記力：4步驟學霸筆記法
閱讀力：9個高效閱讀技巧
複習力：8個最強複習法
專注力：7個祕訣提升專注力
拖延症：4個絕招打敗拖延症
時間管理：6個方法做好時間管理
情緒管理：8個技巧建立正向情緒
成長力：4種思維持續成長力

布克聽聽是專為3-15歲孩子設計的閱讀服務平臺，匯集世界各地知名作家、插畫家和出版社的精選繪本，包括臺灣、美國、英國、法國、澳洲、等各個國家；由金獎動畫團隊精心製作，同時結合閱讀和娛樂效果的翻頁書和動畫繪本。合作對象包含:美國前三大童書出版者Mathew Price、Albert Whitman、Charlesbridge、 Benchmark Education、英國Hachette Children、澳洲Brolly Books及法國大師Andre Dahan等。布克聽聽兒童電子書保留了紙本繪本的精緻圖像，搭配摩客團隊重新製作的有聲動畫和電子翻頁書，提供可翻、可讀、可聽、可看的全新雙語學習情境。

*布克聽聽兒童數位閱讀網電子書內容由平臺連線授權使用
*收錄英文共上百本故事繪本、主題系列套書、和階級閱讀套書+教材等
*每本電子繪本支援多種功能：電子翻頁書（有聲繪本內容）、挑戰自己（批判性思考Q&A及分析）、延伸學習（進階培養及發展）、及親子互動（互動遊戲）等
*使用期限：帳號開通後一年授權使用
*IP連線使用，一個人，一臺機器，一個帳號對應使用；電腦、平版、手機都能互換使用