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ZTC專題實作呈現包

ZTC數位內容與專題中心呈現平臺是由勁園精心研發的資源分享平臺,提供學生線上討論與檔案存放空間,提供教師於數位內容專區自建教案。平臺專屬特色為「協作」與「呈現」,協作:專題製作者與教師可以合力共同完成一個專題製作;呈現:將專題製作成果展現於平臺上。
★學生
專題小組協作:提供線上討論與檔案存放空間,擁有專題內容編輯權限,達到自學、互學、共學的目的。
★老師
教案共享保存:提供數位內容專區自建教案,擁有專題內容的檢視權限,可於線上指導學生。

MLC國際認證包

MLC創客學習力認證(Maker Learning Credential Certification,簡稱MLC)的精神強調「有沒有動手做」,目前提供80個創客件的認證項目,包括外形、機構、電控、程式、通訊及AI等科技元素的六大指標,無外形指標者可以各專業科目的應用取代。每次的實作過程以照片方式留下,變成個人實作歷程的一部分,從實作過程中累積創客學習力與綜合素養力,幫助學生找到學習的樂趣,並培養創造力。

GTC國際認證包

全民科技力認證(Global Technology Credential Certification,簡稱GTC)的精神強調「知道不知道」,以普及科技指標:作業系統、軟體應用、行動通訊與網際網路、人工智慧、社群與溝通、行業應用等六大領域的知識或技能進行命題,透過逐次的測驗,讓學生適應未來科技世界的來臨。
1.認證方式採用學科與操作混合題型,結合科技知識及軟體應用的多方位評量認證。
2.透過不同題型的科技力指標及指數認證,學生可從單一「認證證書」不斷累計成學習「歷程證書」,能診斷學習狀況。

程式設計數位教材(一) Ubbu – Coding Academy

本英語數位教材以獨特的 教育解決方案的領先提供,Marshall Cavendish Education 將研究驅動的教育方法與創新技術相結合,以促進學生的學習。

Ubbu-Coding Academy是一種基於塊的編碼程序,可為孩子們的未來做好準備。 它努力發展邏輯推理、故障排除和創造力。這使兒童能夠成為更加理解、導航和參與數字世界有關的能力、成為個有見識的公民。透過闖關的方式,讓孩子們對於程式語言提升興趣,並獲取滿滿的成就感。

圖像辨識套裝課程

圖像辨識套裝課程,提供智慧主控版、傳感器、蜂鳴器、紅外線感應器、超聲波傳感器、溫濕度傳感器與擴充版及LED顯示燈組,還有其他創作模型的零組件。透過教學,學生們可以將識別原理應用在生活中,透過個人創意發揮,創造千變萬化的智慧模型。課程單元包含以下:
單元一:人工智能来了
單元二:硬體通運知識
單元三:軟體通用知識
單元四:小車辨識顏色-認識圖像辨識
單元五:小車辨識顏色-結構分析與動手搭建
單元六:小車辨識顏色-程式編寫
單元七:小車辨識號誌-認識圖像識別
單元八:小車辨識號誌-結構分析與動手搭建
單元九:小車辨識號誌-程式編寫

語音識別創作套裝課程

隨著智慧音箱的快速發展,使得語音輸入在人機介面技術的發展,在近年成為了顯學。然而,音訊處理所涵蓋的應用面向,除了智慧型手機、智慧音箱,未來在自動駕駛、智慧家庭甚至是在智慧工廠內,都會有應用到這類知識和技術發展的空間。因此,如何讓學習者在語音輸入的概念知識學習上更容易理解,甚至是學習手作體驗良好的人機互動等課程於是就應運而生了。該課程的目的除了能讓學員了解音訊相關的知識專題,也可以進一步了解音訊處理系統的設計實務。
單元一:智慧燈控
單元二:智慧投影幕
單元三:身高量測儀
單元四:智慧音樂盒
單元五:智慧電風扇
單元六:智慧地圖

AI視覺感測套裝課程

課程內容包含介紹和透過高畫質AI視覺感測器, 辨識涵蓋物體、形狀、顏色、人臉及手寫等功能,並搭配機器學習,進而探索更多先進技術的可行性應用,幫助學生發揮創意,應用於AI視覺和特定專題,例如車子,機器人等學生、社團、營隊的專題作品。
單元一:三隻小豬電梯輔助教程
單元二:影像辨識輸送帶輔助教程
單元三:籌碼分類機輔助教程
單元三:水果著色小遊戲輔助教程
單元四:貓咪抓小老鼠遊戲輔助教程
單元五:教你如何做出可愛變色龍輔助教程
單元六:一元一次方程式輔助教程
單元七:辨識手寫英文單字輔助教程
單元八:口罩配戴辨識遊戲輔助教程
單元九:人臉偵測警報器輔助教程
單元十:利用神經網路訓練Pixetto輔助教程
單元十一:判別剪刀石頭布輔助教程

MDNeReading雲閱讀知識網-國語日報(一年期)

財團法人國語日報社創立於1948年,數十年來,我們的報刊內容深受學生、老師和家長肯定,也是華語文教育的優質教材。
值此數位學習時代,全球數位學習愈來愈普遍,數位閱讀已經逐漸成為教育、學習的主流,為了幫助全球更多想學習華語文的大小朋友們,國語日報社建置MDNeReading網站,提供翻頁式全文數位閱讀服務,讀者不需下載、安裝特殊軟體或元件,可以跨載具(PC、PAD、Mobile)、跨平臺(Windows、Android、iOS),以瀏覽器(Chrome、Edge、Firefox、Safari等)隨時瀏覽海量優質的《國語日報》內容。

PELC英文聽寫能力測評系統

(1) 內容涵蓋:分為兩級別(依經費需求指定採購授權單一級別)
●專業英文聽力測驗,有效提升企業員工在地國際化競爭力。
「Specialist專業級」主要內容以「職場與生活應用」聽力測驗為主,共有10類情境(scenarios)主題題目,不分行業別。

●實用英文聽力測驗,有效提升校園與生活英文聽寫基礎應用能力。
「Fundamentals基礎級」主要內容以「生活與實用英文」聽力測驗為主,與食衣住行育樂等生活相關之 6類情境(scenarios)主題題目為主。

依照內容類別分為「聽力測驗 (Listening Comprehension) 」與「聽寫測驗 (Listening and Writing Comprehension)」,提供之基本句型與對話。

(2) 測驗題數:分為八種測驗,測驗一至六每項/次各20題,測驗七至八每項/次各10題。
(3) 考試時間:測驗一~三各5分鐘,測驗四~八各10分鐘,共65分鐘(第七~八項略過則為45分鐘)

AR英文閱讀測驗題庫

睿樂生Accelerated Reader英文閱讀測驗題庫,顧名思義就是系統裡有超過23萬本海量的閱讀書籍測驗題庫,從最基礎的繪本書籍到困難的長篇小說,只要是出版書籍幾乎都可以在平臺找到測驗題庫,學生可以從學校圖書館借閱實體書籍閱讀後,登入平臺做閱讀理解測驗,就可以到學生吸收與理解文本的程度有多少,當閱讀測驗通過即可獲得閱讀點數,為自己的閱讀小花澆水並且累積點數。AR能為學生的閲讀理解、閱讀時間、難度等級設置個性化目標,加速閱讀能力成長。

News聽說讀寫時事英文

睿樂生myON News是一個以個人適性化的英文學習為中心所開發的線上新聞閱讀平臺,原產地自美國發展至今已經超過35年的歷史,更在全球擁有超過五萬所以上的使用學校。在美國,更是有將近三分之一的學校使用。平臺一進入開始使用時會先幫每個讀者做閱讀能力的定位測驗,定位完成後即可知道自己的Atos閱讀分級數值,接著系統會依照讀者的閱讀能力提供初、中、高,三種不同級數的新聞英文內容,在工具欄也有短片、新聞相關照片以提供師生做暖身活動討論,更多的是閱讀新聞後還有閱讀理解測驗與延伸書籍閱讀的推薦

ScienceFlix科學線上資料平臺

ScienceFlix®提供從高中生、國中生70多種科學領域,平臺有完整的學習單元,內含六大研究領域:地球科學、太空科學、生命科學、健康與人體、物理科學、技術、數學和工程學。老師能透過新的STEM思維和新一代的科學標準,藉由超過20,000個與科學相關的多媒體材料,使學生對科學概念有更好的了解,獲取科學知識並建立對科學,技術和工程學的長遠興趣。搭配分級文章、影片及職涯介紹,帶你加深加廣自然數學課所學!