普高二年級

●必修：
1. 趣味實作：針對高一較為簡單的入門課程，精心設計趣味性的實作內容，自生活中取材，以簡單的材料印證課堂知識，讓同學感受物理的有趣。
2. 示範實驗：課綱在高一僅訂定示範實驗，意味著觀看老師的示範操作即可。但對於想實際作的同學，藉由龍騰實驗影片，將更具體掌握操作過程，學習更有感。
3. 延伸實驗：從示範實驗的核心概念出發，設計對應的延伸探究內容，幫助學生思考、豐富學習歷程。
4. 互動式動畫：針對抽象的物理概念，設計具體的互動式動畫，同學可透過改變參數，看到實體的變化，有助於抽象概念的理解，讓同學眼見為憑更好懂！
●選修：
1. 課綱實驗：選修課程中皆有對應的課綱實驗，這些實驗除了可驗證課堂學理知識外，更是分科測驗的命題重點。跟著步驟清楚的實驗影片操作，學習效果加倍。
2. 延伸實驗：從課綱實驗的核心概念出發，設計對應的延伸探究內容，幫助學生更深度感受該核心概念的精神，擴展科學視野。
3. 互動式動畫：針對抽象的物理概念，設計具體的互動式動畫，同學可透過改變參數，看到實體的變化，有助於抽象概念的理解，讓同學眼見為憑更好懂！

依據衛生福利部食品營養資料庫建置而成，內容分為食材與單品菜餚兩部分，提供真實營養數據。
透過食材採買，可認識同類型單一食材營養素含量的不同之處，並可參考真實食譜安排食材，得知該食譜完成菜餚之營養素含量，從而針對不同族群需求調整食譜。
單品菜餚部分提供常見外食菜餚之營養素參考，不論是學生或成人皆有許多外食機會，可藉此檢視日常飲食是否足夠均衡。例如:青花菜屬於綠色蔬菜，營養成分齊全而且含量高，位居同類蔬菜之首。此外，青花菜含有高抗氧化物質及防癌元素，消費市場逐年成長，是頗具發展潛力的高經濟價值蔬菜。每100公克青花菜含有維生素C 75.3mg，是花椰菜的1.2倍、高麗菜（甘藍平均值）的2倍！一天食用100公克青花菜，約可提供臺灣青少年女性（13-15歲）每日建議攝取量的75.3%。適量攝取維生素C能保護身體免受氧化物的威脅。

謝君嵐老師從東法蘭克王國開始開始，述說一個由諸多諸侯國組成的鬆散政治體-「神聖羅馬帝國」，如何一步步成為歐洲強權，經歷無數紛爭，才成為現今我們所認識的德國。
談起德意志的歷史，就不得不談起奧地利與波希米亞。從群雄割據的神聖羅馬帝國時期，到掌握歐洲六百餘年的哈布斯堡家族，堅毅的日耳曼民族在歷史洪流中建立起自己的王國-普魯士王國，爾後又爆發兩次世界大戰，被分成東、西德，捲入冷戰的緊繃中。
自其民族文化說起，謝君嵐老師從查理五世到俾斯麥，甚至包含狂人希特勒，帶你回溯德國長年的發展史。

優美的水上之都威尼斯，其性格也如水一般千姿百態。楊馥如教授從威尼斯的起源說起，配合許多優美地景，讓我們隨著老師的聲音，徜徉在繁華水都的魅力之中。
性格柔韌的威尼斯，不只填海造地創造奇蹟，還孕育出無數藝術巨作，提香、丁多列多與維若內瑟令威尼斯畫派名垂青史，作為歐洲印刷業中心，更讓威尼斯成為文藝復興時的藝術重鎮。除了藝術成就，以海為家更讓他們擁有先進的造船、製圖技術，成為歐洲的商業樞紐。
老師透過許多人文美景、藝術經典，引領我們去感受水都之美，以及其悠久的歷史故事。

中世紀這一千年充滿了微小但熱力十足的光點，像無數星辰ㄧ般照亮，有時躲藏於烏雲之後，讓身兼作家、旅遊達人的楊馥如博士透過語音課程與圖文簡報，領我們仔細尋找。
本系列將帶大家從美麗義大利小山城-阿西西出發，感受世界遺產-阿西西聖方濟各聖殿的宏偉，欣賞「歐洲繪畫之父」-喬托的作品蘊含著豐富的情緒與感動，來到位於佛羅倫斯的聖馬可博物館，見識泥金裝飾手抄本的精美，探索義大利最古老的大學，深入了解他們的百年故事。
藉著老師深入淺出的分享，用藝術、音樂、教育與生活等角度，探究這曾被貼上瘟疫、動亂的標籤的一千年，重新理解這段黑暗中持續發光的年代。

1.為初學程式工具，語言環境系統，適用於win7以上作業系統。
2.不需安裝，複製到隨身碟中，隨插隨用，罐裝軟體概念。
3.沒有複雜的編輯環境，也不須編譯，互動式執行或單步執行，不必為操作煩惱。
4.物件導向概念，精簡語法最易編程的語法。
5.程式儲存在核心區，它是文碼同區，不需外部檔。
6.提共完整資料庫語法(Free table ,Create view)
7.開發成熟ERP系統(如會計總帳)，沒有問題。
5.學生、老師教學免費授權。
8.程式母語概念研發，自然學習，自然溝通。
9.編程如同布局範例如下:
{{mkcra(‘q1’); {{oo=creatobject(“類別”); 產生基板，而後再掛物件。
{{oo.show;呈現
10.能寫、能跑，有指令、有報表，它就是程式，各程式語言的基礎邏輯是相通的。

本產品共提供19支影片，涵蓋QGIS和Google My ｍaps的上機影片教學。每支影片都可以對應到「龍騰普高選修地理I空間資訊科技」課本中各章節的「地理探究」或「探究與實作」，提供進階的GIS軟體操作演示，幫助學生更清楚的理解GIS的資料處理邏輯和流程。教學影片對應內容如下：
●CH1地理探究「找．早餐」（3支影片）
→內容包含QGIS的WMTS介接、創建圖層、數化、距離量測等教學。
●CH2地理探究「繪製主題地圖進行討論」（５支影片）
→內容包含QGIS的座標系統設定、圖層讀取、屬性資料建置與資料連結、資料分級、主題地圖繪製等教學。
●CH4地理探究「校園安全地圖我來畫」（１支影片）
→內容包含Google My maps的創建地圖、新增圖層、新增點位、新增多邊形、顏色調整等教學。
●CH5探究與實作「手繪家鄉尋寶趣」（２支影片）
→內容包含Google My maps的創建地圖、新增圖層、點位蒐集、量測距離、截圖列印須知等教學。
●【補充章】CH5A探究與實作「公眾參與及網路平臺的運用」（１支影片）
→內容包含Google My maps的創建地圖、新增圖層、屬性資料建置、啟用協作功能等教學。
●【補充章】CH5B探究與實作「評估地震災害風險」（７支影片）
→內容包含QGIS的圖層讀取和輸出、WMTS介接、數化、屬性資料建置、以X,Y座標匯入點圖層、環域分析、空間選取、主題地圖繪製等教學。

【藍諾攝影學院】致力於推廣攝影普及化，讓更多人透過影像表達自己的獨特觀點與經歷。
主講人藍諾，是一位攝影師、導演，同時也是知名的教學型YouTube頻道『藍諾 Eleanor Jiang』的主持人，其精湛的專業技巧和深厚的學術造詣受到超過13萬名粉絲的高度肯定。知名作品有教育紀錄片『我們不是草莓』、勵志

藍諾導演以敏銳的故事洞察力和卓越的畫面呈現技巧著稱，深受業界的喜愛，曾擔任多家知名國際品牌的合作導演，如星宇航空、紐西蘭航空、甲上娛樂、SONY、Canon、保時捷、Atrlist、Kkday 等。

藍諾也經常受邀至各學術單位、企業進行演講，豐富學生學習體驗，激發學生學習攝影的慾望。藍諾曾受邀至屏東青年發展局、教育部、Nike，以及各大高中和大專院校，展現了她豐富的經驗和見解。

此外，來自業界的推薦更加印證了藍諾攝影學院的專業和教學水準。知名演員宥勝、知名導演黃信堯，以及甲上娛樂總經理，皆對藍諾導演的讚譽有加。

宥勝｜知名演員
“藍諾是我見過最「激進」的攝影創業者，充滿自信，挑戰框架。追求高品質與高創新的她，這次帶來了新穎實用的攝影分享，推薦給每一位想要突破的你。”

黃信堯｜知名導演
“在新媒體世界裡，昂貴的器材已經不是最重要。手機攝影更會成為未來創作的趨勢，這堂全方位課程一定會為你打下穩固的攝影底基。”

許詩璟 Kevin｜甲上娛樂總經理
“藍諾和專一團隊是我見過最熱情、最勇敢冒險的一群人。這一次特別企劃的「手機攝影課程」藍諾以輕鬆有趣的教學，帶領大家進入新穎的攝影世界，而這個課程配備只需要一支手機，就可讓你輕鬆當個專業攝影師，這絕對是現代人必備的超夯課程。”

●講義節末的進階題稍有難度，但卻是願意挑戰的學生練習進階重點的好題目。在教學時數壓縮下，老師較難有充裕的時間檢討講義習題。藉由拍攝進階題的解題影片，題題都有真人解說，一步一步拆步驟引導學生自學與檢討。讓學生不受時間環境限制學習，隨時加強化學的解題能力。可依學生本身的需求進行補強學習，針對進階題中不易了解的觀念或抽象的概念，藉由觀看解題影片更能有反覆學習的機會，能真正落實教育拔尖扶弱，解決教室中不易解決的差異化教學，提升學生學習的效果。

清末民初之際是個動盪的年代，西方思潮衝擊著傳統思想，藝術領域也受到強烈的刺激。在邱建一老師的語音課程內容中，藉著訴說徐悲鴻、齊白石與嶺南畫派的故事及其作品，讓我們看見那個東、西交會的時代下，藝術發展的蓬勃生命力。
曾赴日學習繪畫，後留學法國，進入巴黎美術學校學習油畫、素描的徐悲鴻，如何與農村木匠出身，年齡相差30歲的齊白石成為忘年之交；在東、西文化交錯之際，嶺南畫派又如和「折衷中西，融匯古今」，成為現代中國畫的代表。
透過大師們的故事了解其時代背景，在那個西方藝術思潮被引入之際，傳統國畫如何與之交會，甚至併發更耀眼的火花。