翰林雲端學院 TEAMS Lite 教師『 派片 』 高中進度全科適多版
1. 老師可以透過雲端名師影城，挑選適合影片派送給學生並進行追蹤管理。
2. 可選購科目：全科、 國文領域、英文領域、數學領域、自然領域、社會領域
3. 可選購內容：高中全年段必修、選修。
4. 提供版本：各科目依據版本狀況給予適版內容。
5. 搭配功能：老師專屬追蹤影片播放進度頁面、同步完成率觀看、全班或個人觀看紀錄追蹤。
6. 影片皆為攝影棚專業拍攝團隊錄製，領域編輯與影城老師溝通影片專業度與最佳演繹方式。
7. 每間教育機構校園專屬網址使用，可以調整首頁圖示，並可以建立專屬的親師生三方帳號。
8. 採購說明
(1) 售價方式：搭配校園人數級距對照表。
(2) 教學影片：著重觀念型影片輔助，不含例題解說、試做題。
(3) 系統功能：提供老師派發監督管理及學生歷程觀看服務。
(4) 校園授權為一年，自開通日起＋365 天。
(5) 方案適用於大量購買，若少量採購不適用本方案，可參考個人單價方案。
翰林雲端學院 TEAMS Lite 教師『 派卷 』 高中進度全科適多版
1. 老師可以透過線上出題系統，命題完成試卷後派發給學生進行測驗，進行追蹤管理。
2. 可選購科目：全科、 國文領域、英文領域、數學領域、自然領域、社會領域
3. 可選購內容：高中全年段必修、選修。
4. 提供版本：各科目依據版本狀況給予適版內容。
5. 搭配功能：老師專屬追蹤測驗進度頁面、自動線上批改、老師智慧檢討工具、測驗歷程暨學生測驗表現分析。
6. 老師、學生及家長三方可以觀看學生個人測驗歷程、錯誤試題整理及基本知識點表現分析。
7. 每間教育機構校園專屬網址使用，可以調整首頁圖示，並可以建立專屬的親師生三方帳號。
8. 採購說明
(1) 售價方式：搭配校園人數級距對照表。
(2) 測驗評量：著重基本學力建立，試題授權基礎使用。
(3) 系統功能：提供老師派發及監督管理、測後診斷分析、智慧檢討及學生歷程觀看服務，不包含高階功能 (錯題標靶、AI 派卷及個人檢測報告)。
(4) 校園授權為一年，自開通日起＋365 天。
(5) 方案適用於大量購買，若少量採購不適用本方案，可參考個人單價方案。
空中英語教室 雜誌講解App
「空中英語教室」由豐富教學經驗的彭蒙惠博士擔任總編輯，內容取材生活化並具實用性，生動活潑，倍受英語愛好者的好評。搭配深具學習效率的功能於行動裝置上使用，讓學習者在忙碌的生活步調中，仍能走到哪學到哪，不僅深受使用者肯定，並榮獲文化部第六屆數位出版金鼎獎「最佳電子期刊獎」。
在雜誌閱讀模式中，能開啟聆聽課文朗讀與課程解講的功能；在學習互動模式中，則可依自己的程度設定多種個人化的學習功能，達到最有效的學習。
彭蒙惠英語 雜誌講解App
“彭蒙惠英語內容取材自國際媒體，提供讀者一扇「通往世界之窗」。我們相信在以英語做為第二語言的今天，英語程度的提升，絕對有助於國際競爭力，期待空中英語教室、大家說英語以及彭蒙惠英語能協助更多讀者，藉由英文的學習，走向世界，走向未來。
搭配深具學習效率的功能於行動裝置上使用，讓學習者在忙碌的生活步調中，仍能走到哪學到哪，利用時間空檔享受高品質的英語學習，不僅深受使用者肯定，並榮獲第四屆數位出版金鼎獎「最佳語文學習類電子書獎」。”
在雜誌閱讀模式中，能開啟聆聽課文朗讀與課程解講的功能；在學習互動模式中，則可依自己的程度設定多種個人化的學習功能，達到最有效的學習。
大家說英語 雜誌講解App
大家說英語的主題包羅萬象，以生活實用會話為單元，採輕鬆活潑方式編輯，並配合廣播、電視、網路播出，以短劇、音樂、動畫等方式同步教學，提供基礎的語彙與技巧，讓讀者使用簡單的字就能說漂亮的英語，是國內最佳的日常英語會話學習刊物。
搭配深具學習效率的功能於行動裝置上使用，讓學習者在忙碌的生活步調中，仍能走到哪學到哪，利用時間空檔享受高品質的英語學習，深受使用者肯定。”
你不僅可享受傳統品讀雜誌的樂趣，更能利用高效率的英語學習功能，快速提升英語能力。在雜誌閱讀模式中，讓你在閱讀雜誌時，也能開啟聆聽課文朗讀與課程解講的功能；在學習互動模式中，則可依自己的英語程度設定多種個人化的學習功能，達到最有效的學習。
i–Mag有聲電子雜誌
1. 有聲電子雜誌採同時線上人數授權，經濟又方便，具備課文朗讀功能，助你提升聽力與閱讀力。電子雜誌可放大縮小、關鍵字搜尋，亦可省略空間，方便企業管理與建構數位化圖書館。
2. 雜誌程度:大家說英語Let’s Talk in English(多益225以上)，空中英語教室Studio Classroom(多益550~785)，彭蒙惠英語Advanced (多益945以上)，每月20日後即可讀聽下期雜誌。
3. 自網際網路(Internet)連回內部IP網絡 (Intranet)亦可閱讀有聲電子雜誌。
Maker Tools 創意工具箱
擁有「創新思維」的人才，是推動世界各項產業創造奇蹟的基石！強調「動手做」的創客-Maker教育是新一代顯學。著名的蘋果創辦人－賈伯斯，便是從車庫發跡，手工組裝出電腦，走向世界！然而創新不可或缺以及最基本的一環，即是「使用工具」。透過適當的工具，將腦中的想像與設計具體化，並應用於日常生活當中。
本產品與國立臺灣師範大學學習科學跨國頂尖研究中心－洪榮昭教授團隊合作，共同扮演「啟蒙者」的角色，帶領學子進入創客的領域！適合國小中高年級生、國高中生當作工具書使用。從生活中常見的工具為例，結合STEAM教育「跨領域」且全面分析，輔以影片協助學生理解其背後的使用原理。再藉由親手操作的過程中，培養出解決問題的能力。因此獲得教育部常務次長-林騰蛟次長、新北市政府教育局局長-張明文局長…等教育界名人，撰文推薦。
課程設計：
認識工具：工具的結構組成，以及細部結構介紹。
工具應用：如何安全且正確的使用工具。
STEAM分析：工具的科學、科技、工程、藝術、數學等領域應用。
動腦時間：工具使用的補充知識。
手作時間：練習題供學生動手實作。
影片：較困難的工具，附有影片說明，(共10支影片)
雅思應考特訓課程
雅思應考特訓課程資料庫共計12個小時，由補教名師梁民康老師全新錄製，課程內容針對雅思考試聽力、閱讀、寫作、口語四個部分來列舉各種主題觀點與具體建議，讓考生了解各部分考試的內容解題技巧、常犯錯誤、時間運用與細節注意等，梁民康老師親自準備重點提示及應對策略，並針對各題型進行練習與剖析，除了能深入熟悉題型外，更可由講師講解內容涉獵更多準備雅思考式的建議、方法與技巧，提升應考力。
●課程內容
1.聽力-basic conversation
2.聽力-Basic monologue
3.聽力-Advanced Conversation
4.聽力—Advanced Monologue
5.閱讀—簡答、事實陳述、表格
6.閱讀—完成句子、圖說、定義特徵、語言功能
7.閱讀—選擇、句子接龍、大意、作者觀點、段落歸納
8.寫作—看圖寫作
9.寫作—論說文
10.口說—一般話題對談
11.口說—個人論述
12.口說—課題對談討論
阿布學程式
因應人工智慧科技來臨的時代，為了增進學生資訊能力，促進數位經濟發展，以期各種不同專業領域能接合資訊科技創造未來無限可能，本課程即結合教育部欲培育跨領域資訊人才之理念所打造出非資訊領域大學生的程式設計課程。希望能以機器人操作有趣活潑生動的方式，除了讓學習者了解程式軟體對生活、經濟、文化、娛樂等各領域的影響有初步的認識，再來就是對於軟體開發，邏輯思維有概念性的了解，進而衍伸至當今時下最流行的Python程式語言介紹以及對物聯網、AI、大數據等未來發展趨勢分析等。
為了增進學生程式編寫及運用程式解決問題之能力，也應用了課程中所學之工具，程式流程圖、物件設計開發及Python語言來設計一些有趣和實用的教案，如：用Python 來完成一小時玩程式的「和安娜與艾莎一同玩程式」相同功能的程式、開發一個雙人版井字遊戲並將此功能擴充為可以和電腦對玩的版本，最後再介紹時下最流行的網頁爬蟲程式如何運作？並簡單展示製作一個網頁爬蟲程式。
課程大綱：
● 第一課：世界正在改變，讓阿布和你說HELLO
介紹從各個角度來闡述程式軟體正在改變這個世界，給予對程式軟體正確的了解與認知。
● 第二課：認識電腦，阿布總動員
介紹程式邏輯思維(運算邏輯思維)，了解電腦是如何思考和解決問題，並進一步詳細分析如何讓電腦按照人類的想法去動作、執行指令，從而提供人們想得到的服務。
● 第三課：什麼是程式語言？阿布要回家
用上一課所學到的概念去熟悉電腦語言的一些最基本的指令，如循序、判斷、重覆等其本指令，並用這些指令來作一個簡單的實例。
● 第四課：電腦的虛擬世界，阿布的幻想世界
本課會介紹一些比較深入的課程如：函數、物件、事件、資料結構等觀念。將前二課所學到的知識內容綜合運用，如何將一個實際的問題劃分成一個一個的小問題，並根據這些問題需求開發功能模組，而這些功能模組又如何用基本的指令來完成？
● 第五課：Python 語言簡介
介紹時下最流行的程式Python，並對照前面介紹的概念，來看Python是如何實際開發上面兩個課程所介紹的功能。
● 第六課：物聯網、AI 與大數據
介紹目前主流的資訊科技主題，讓您了什麼是物聯網、AI 與大數據，以及目前發展的進度及未來的展望。
● 第七課： Python語言開發準備
介紹Python語言開發環境安裝與運作，Python常用程式套件、Turtle 繪圖模組、Python版安娜與艾莎一同玩程式。
● 第八課：(教案一) 井字遊戲
用前一課學到的Turtle 繪圖模組及上一課程學到的程式流程圖及物件設計，訂定程式規格並按規格開發雙人玩家版的井字遊戲。
● 第九課：(教案二) 井字遊戲擴增
為上一課井字遊戲的擴充，增加可以和電腦對玩的版本，一樣先講述其程式流程，再展示程式開發的過程。
● 第十課：(教案三) 網頁爬蟲程式
本課會介紹時下最流行的網頁爬蟲程式如何運作？並簡單展示製作一個網頁爬蟲程式。功能要求必須做到從網路抓取資料，並將之解析為格式化資料，最後將之存入EXCEL資料表並存入資料庫。
越南語發音基礎課程
新南向政策推動計畫及全球貿易經濟趨勢，東南亞為近年成長最快經濟體，其中越南的表現更是亮眼，同時隨著臺灣新住民多元文化，東南亞語言逐漸重要。具備師資認證的越語教師資源有限，線上課程資料庫將是學校最好的輔助資源。
「越南語發音基礎課程」資料庫為特別為初學越南語的朋友設計，由越語權威名師陳凰鳳老師編寫教材，共收錄12單元介紹越南語發音系統的課程，從字母發音到最複雜的單字結構之發音都在整個課程中系統性地呈現。學習目標為讓讀者認識新的辭彙並以辭彙練習造句，能夠掌握越南語發音的準則，可使用越南語簡單講述生活中的需求。
●資料庫收錄內容：
(1) 提供12課循序漸進的越南語發音課程，由字母->子音->雙母音->尾音有系統的編排，並以簡單、輕鬆活潑的教學方式，讓學習者有彈性、沒有壓力的扎根學習。
(2)12課的發音課程學習時數約為48小時，(依個人的學習步調，時間上會有所不同)。
●權威名師-陳凰鳳老師 簡介：
(1)全臺從事「越南語教學第一人」，教學經歷十三年
(2) 目前擔任國立政治大學外語學院專任講師
(3)越南語師資培訓及企業人才語言培訓特聘講師
(4) 就讀臺灣師範大學課程與教學研究所博士班
(5)第50屆廣播金鐘獎教育文化節目最佳主持人獎
(6)中華電視公司&國立教育廣播電臺節目主持人
臺北故宮巨幅山水
想知道如何欣賞「范寬、郭熙、李唐」的山水畫作，一定要先瞭解什麼是「林泉高致」！山水畫，經過五代時期的醞釀，在北宋達到了高峰期，郭熙、范寬以及南北宋交界期間的李唐，是這個時期最為著名的三位畫家。此時期（北宋之前）的山水畫都還是寫生繪畫，畫的是實景。而這幾位畫家的畫法，也成為未來畫家學習的對象，約定成俗的技法，自此成形！本課程共計4個單元，共約9小時，由藝術史學者邱建一老師為大家介紹郭熙、范寬、李唐，這三位中國山水畫發展最重要的奠基者，以及他們經典的代表作品。
以下為3個課程單元：
一、評為天下第一．郭熙與李郭畫派
北宋時期山水名家輩出，以北宋初期到中期的李成與郭熙最為有名，後世將學習這兩位畫家風格的作品歸類在一個統整概念「李郭畫派」當中。
二、謎樣的畫家與畫作．范寬與行旅圖
范寬究竟是誰？事實上我們對他完全不了解，他留存作品不但稀少也很撲朔迷離。20世紀後半葉發現〈谿山行旅圖〉隱藏在樹叢中的范寬簽名後，雖然答案呼之欲出，但也製造出不少討論話題。
三、我來自北方．李唐與他的時代
南北宋交界的動亂時期，圖畫院因此解散，北宋首都汴京的宮廷畫家們紛紛走避南遷，李唐這位步入晚年的畫家，在此時代氛圍之下也南下到臨安（杭州）遠離戰火。