顯示所有 4 個結果

顯示側邊欄

e-Peer共學平臺

【e-Peer共學平臺】提供最能落實108新課綱理念的學習工具,以「導學、互學、共學、自學」為最大特色,打造出以學習者為中心的交流環境、教師引導學生的互動環境、學生自我肯定的成長環境。有效減輕教師從課程素養設計到班級經營的教學負擔,進而引導學生平時累積學習紀錄、多元探索,以適性引導及系統化方式簡化製作學習歷程檔案的過程,並加深反思與學習理解和應用能力,並透過社群共學及同儕影響力,達到提升孩子的學習動機和成就,讓孩子成為學習的主人,預見未來最好的自己。

e-Peer共學平臺官網: https://info.e-peer.tw/

e-Peer共學平臺教育版(學生自主學習、線上互動教學回饋、數位化學習評量、多元課程跨校共備、社群協作、學習歷程共學、自主學習計畫書、校際數據管理)

*配合112年教育部數位前導計畫專案,可聯繫申請免費使用教育版
【e-Peer共學平臺】提供最能落實108新課綱理念的學習工具,以「導學、互學、共學、自學」為最大特色,打造出以學習者為中心的交流環境、教師引導學生的互動環境、學生自我肯定的成長環境。有效減輕教師從課程素養設計到班級經營的教學負擔,進而引導學生平時累積學習紀錄、多元探索,以適性引導及系統化方式簡化製作學習歷程檔案的過程,並加深反思與學習理解和應用能力,並透過社群共學及同儕影響力,達到提升孩子的學習動機和成就,讓孩子成為學習的主人,預見未來最好的自己。

提供學生自主學習、線上互動教學回饋、數位化學習評量、多元課程跨校共備、社群協作、學習歷程共學、建立自主學習計畫書、校際數據管理。

e-Peer共學平臺官網: https://info.e-peer.tw/

e-Peer共學平臺單科版(學生自主學習、線上互動教學回饋、數位化學習評量、多元課程共備、社群協作、學習歷程共學、學習歷程分析、校際數據管理)

*配合112年教育部數位前導計畫專案,可聯繫申請免費使用教育版
【e-Peer共學平臺】提供最能落實108新課綱理念的學習工具,以「導學、互學、共學、自學」為最大特色,打造出以學習者為中心的交流環境、教師引導學生的互動環境、學生自我肯定的成長環境。有效減輕教師從課程素養設計到班級經營的教學負擔,進而引導學生平時累積學習紀錄、多元探索,以適性引導及系統化方式簡化製作學習歷程檔案的過程,並加深反思與學習理解和應用能力,並透過社群共學及同儕影響力,達到提升孩子的學習動機和成就,讓孩子成為學習的主人,預見未來最好的自己。

提供學生自主學習、線上互動教學回饋、數位化學習評量、多元課程跨校共備、社群協作、學習歷程共學、 校際數據管理。

e-Peer共學平臺官網: https://info.e-peer.tw/

e-Peer共學平臺學習歷程免費版(學習歷程製作與共學、學生自主學習、跨校社群互動)

*配合112年教育部數位前導計畫專案,可聯繫申請免費使用教育版
【e-Peer共學平臺】提供最能落實108新課綱理念的學習工具,以「導學、互學、共學、自學」為最大特色,打造出以學習者為中心的交流環境、教師引導學生的互動環境、學生自我肯定的成長環境。有效減輕教師從課程素養設計到班級經營的教學負擔,進而引導學生平時累積學習紀錄、多元探索,以適性引導及系統化方式簡化製作學習歷程檔案的過程,並加深反思與學習理解和應用能力,並透過社群共學及同儕影響力,達到提升孩子的學習動機和成就,讓孩子成為學習的主人,預見未來最好的自己。

提供學生自主學習、線上互動教學回饋、數位化學習評量、多元課程跨校共備、社群協作、學習歷程共學。

e-Peer共學平臺官網: https://info.e-peer.tw/