➤ 立體圖形不再靠想像,搭配翰林 1 上 CH4 三視圖單元,呈現課本和習作各題的立體圖形,題題皆可觀看立體圖形的三視圖 AR 效果,加強視覺效果與互動體驗感!而透過觀察立體圖形的多角度觀察來增強學生對於立體圖形的空間辨別及分析能力,也能搭配老師授課時使用,而學生課後也能進行自我複習。
➤ 直覺性的操作介面,顯示各例題的頁數做點選,而每個立體圖形皆可搭配課本的試題情境來切換三種互動模式作使用!
【產品定位】
學用,課中,配合課本習作的題目來呈現各題立體圖形的各個不同的面向。
【基本功能】
使用者可點選 APP 中的三種互動模式來了解各個立體圖形的樣貌,也可以拖曳來觀察圖形的各種角度。
【操作步驟】
1. 下載 APP 後,在首頁點選對應之課本或習作的例題
2. 利用三種互動模式來達到教學或是自學之目的,以下介紹三種互動模式
2-1. 立體圖形:未上色的立體圖形,不藉由顏色的輔助並拖曳圖形來了解三視圖的樣貌。
2-2. 三視圖:上色的立體圖形,藉由顏色的輔助並拖曳圖形來了解三視圖的樣貌。
2-3. 浮動:上色的立體圖形,可以直點前視、右視、上視圖的按鈕,不須拖曳圖形即可查看。
經教育部審查通過的選購名單產品,廠商可於本網站自行維護產品銷售資訊,產品銷售資訊非屬本部審查範圍,然廠商應善盡誠信原則,刊登詳列清楚的功能介紹、功能試用、參考售價、聯繫窗口及購買管道等,以提供採購機關充足完善的產品資訊,另考量產品銷售形式多元,建議採購機關應確認教學現場所需及採購產品,由採購機關及廠商雙方各自善盡職責,以避免機關採購後衍生採購爭議。
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