主題可劃分為兩個部分:
第一部分(第一課、第二課)從為什麼有家電、家電的功能和使用,延伸到智慧家電以及物聯網,一步步引導學生思考科技進步帶給生活的變化。
第二部分(第三課、第四課)則是在學生對家電有了基礎認知後,進而去學習構成家電「人機介面」所需的要素有哪些,嘗試發現規則、建立結構,並發揮創意,設計出屬於自己的未來家電。
配合108年課綱資訊課程三大向度設計,以低年級起點行為量身規劃四節不插電資訊課程,共160分鐘的完整教材,內含教學動畫、電子書、學習單及教師手冊等,我們提供材料,您來揮灑教學!
課程內容:
第一課、家電與人類的關係
活動 1 . 從原始到現代
活動 2 . 家電連連看
活動 3 . 家電的使用步驟
活動 4 . 討論
第二課、智慧家電與物聯網
活動 1 . 聰明的家電
活動 2 . 討論
活動 3 . 物聯網在我家
活動 4 . 我的未來生活
第三課、人機介面四要素
活動 1 . 家電猜猜看
活動 2 . 討論
活動 3 . 家電魔法陣
活動 4 . 討論
第四課、未來家電
活動 1 . 設計你的未來家電
活動 2 . 成果發表
經教育部審查通過的選購名單產品,廠商可於本網站自行維護產品銷售資訊,產品銷售資訊非屬本部審查範圍,然廠商應善盡誠信原則,刊登詳列清楚的功能介紹、功能試用、參考售價、聯繫窗口及購買管道等,以提供採購機關充足完善的產品資訊,另考量產品銷售形式多元,建議採購機關應確認教學現場所需及採購產品,由採購機關及廠商雙方各自善盡職責,以避免機關採購後衍生採購爭議。
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