編程實驗室
現代社會正走向「數位控制」的未來，許多事物都有電腦與數據科技的參與。世界各國也投入大量資源於程式教育，期望厚植國家競爭力。
然而，科技發明的目的是服務人群，程式教育的基礎必須來自生活，讓學生從生活問題出發，理解現象背後的成因與原理，再經過編程教育給予他們解決問題的工具，藉由親手實驗、操作的過程中，培養出邏輯思維與解決問題的能力。
本系列產品希望與教師合作，扮演「啟蒙者」的角色，帶領學生接觸AI概念，從探索跨領域的知識和原理開始，一步步提出假設，培養電腦編程、運算思維、實驗科學和永續共創等核心素養，讓學生在AI教育引導下發揮潛力，融貫科技與跨領域多元知能。
課程設計分為五個階段：
故事機：結構清楚的故事情境，以一個明確任務作結。
知識點：與各冊主題、手作與電子實作相關的知識。
演算法：針對任務的分析及擬定解法和步驟
實驗室：依據演算法實際操作PyCode。
科學演練：上臺發表環節，含自我檢視及團隊合作。
附錄：延伸挑戰問題（含團隊挑戰任務）
DICE拓展式學習地圖精準教學平臺,適用於國高中資訊課程。課程內容包含C、Python、C++、高中資訊科技課綱內容、java、APCS、APCS考古題與資料結構等適合高國中必選修相關課程,配合精準教學技術,提供老師立即的數據關懷學生。
DICE平臺主要含2個模組，分別是精準學習與拓展式學習地圖。
拓展式學習地圖主要包含10種資訊科技與程式語言課程，涵蓋高國中選必修課程，主要課程有高中資訊科技與程式設計(C/C++/Python)中文與雙語版、C/C++APCS、Python、國中Python中文與雙語版等，老師可以任選課程，並且方便的依平臺內設計的知識點修改為本身的學習素材(拓展式學習地圖)，學生在學習之後也可以依學習軌跡產生學習歷程。
平臺與上課的教學行為緊密連結，廣泛的蒐集學生學習行為，以供老師瞭解學生學習動態，作為教學的參考依據(精準教育)；關於精準教學的模組課程，包含自動評分、及時班況、學情分析與遠端視訊與求助。
雲端智慧程式設計教學/學習平臺
專為程式設計教學所開發，適合實體與遠距教學，結合班級經營、教學內容管理、作業繳交及批改、考試及評分、筆記、學習記錄… 等功能，並且透過大數據分析技術，自動判讀學生程式碼，協助學生自主解決問題，可以大幅降低老師教學負擔，加速學生學習進度，達到適性教學的目標。
老師可自行上傳教學講義、影片、課堂練習、課後作業及考試題目，大幅降低老師備課時間。
並且透過即時觀看的功能，解決遠距教學老師無法掌握學生程式碼及進度的困擾，讓遠距教學成效更好。
該功能也適用於國文、英文寫作。
程式設計基礎 – Python 程式語言
學習 AI 時代最熱門的程式語言 Python，Python 簡單、易學，是程式初學者入門的最好選擇。
有了程式基礎之後，Python 更可以廣泛應用在資料處理、大數據分析、網路爬蟲、遊戲設計、機器人控制等不同領域。
我們透過專心特製的動畫影片，講解說明複雜的程式觀念，讓零基礎的初學者輕鬆入門，同時配合 CodingBar 智慧程式學習平臺，在每一個知識點學習完之後，立刻做練習檢測學習成效，平臺並可以立刻檢閱程式碼，提供錯誤的修正建議，培養學生自主學習的能力。
Scratch 3程式積木創意玩-第二版(線上課程永久全校授權)
★符合108課綱！培養程式邏輯與運算思維能力。
本教材將Scratch 3融入語言、數學、藝術與人文、健體、社會、自然與資訊科技學習領域，設計「主題式學習範例」。
◎專業教師寫作：由教學經驗資深的教師執筆，內容的規劃及設計符合實際的教學目標及教學原理。
◎範例融入生活：範例結合學習領域，從生活情境中規劃專題，充滿知識性及挑戰性；並結合學校活動與學生生活經驗為主題，使學生瞭解資訊科技在生活上的應用。
◎操作步驟清晰：以完整及明確的學習步驟，引導學生學習程式設計的運算思維，進而發揮創意，完成作品。
◎課後習題設計：讓學生腦力激盪，適性的發展自己的專題作品，加深增廣學習觸角，強化學習效果。
Python 程式設計題庫
提供 Python 程式語言基礎練習題庫，包含：觀念題 70 題、實作題 50 題，共 120 題練習及解答。幫助學生累積 APCS 大學程式設計先修檢測實力，內容涵蓋：輸入/輸出、四則運算、條件判斷、for/while 迴圈、串列等單元。
同時配合 CodingBar 程式設計雲端平臺，老師可以從題庫中挑選題目舉辦線上考試或是模擬考（模擬考：在某個時間內，例如：8/1~8/30，學生可以重複多次參與考試，但考試的時間長度固定，例如：90 分鐘。但正式考試只能考一次），考試結束後系統會自動計算成績，並可以把成績匯出供老師使用。
C++ 程式設計題庫
提供 C++ 程式語言基礎練習題庫，包含：觀念題 70 題、實作題 50 題，共 120 題練習及解答。幫助學生累積 APCS 大學程式設計先修檢測實力，內容涵蓋：輸入/輸出、四則運算、條件判斷、for/while 迴圈、陣列等單元。
同時配合 CodingBar 程式設計雲端平臺，老師可以從題庫中挑選題目舉辦線上考試或是模擬考（模擬考：在某個時間內，例如：8/1~8/30，學生可以重複多次參與考試，但考試的時間長度固定，例如：90 分鐘。但正式考試只能考一次），考試結束後系統會自動計算成績，並可以把成績匯出供老師使用。
運算思維遊戲設計
透過積木式程式語言，教導學生設計自己專屬的遊戲，並且可以在網頁上，或是上傳到掌上遊戲機上玩。
透過 12 個單元的實作教學，培養學生運算思維，課程包含 14 份教學講義，各單元內容如下：
單元一：遊戲設計思考、變數＆類別觀念
單元二：遊戲專題製作：物件互動設計
單元三：遊戲機制設定
單元四：變數及基本資料型態
單元五：角色進階移動：速度
單元六：專題應用：基礎射擊遊戲
單元七：條件判斷式(1)
單元八：條件判斷式(2) 及動畫應用
單元九：專題應用：消滅吧！外星生物！
單元十：布林值及遊戲旗標概念
單元十一：角色進階移動：加速度
單元十二：專題應用：跑跑獨眼怪！Running Mr.Du !
程式設計數位教材(一) Junior Koders Python
我們的生活幾乎與工業密不可分，從日常用品到門鈴、電梯、路燈、指示牌等等 …. 等等，這全都是工業化的製品。工業，藉由機器早已取代了大量的人力，齒輪是很多機器裡的基本組成元件之一。透過使用 Python 編程語言了解編程的基本概念。 您將學習基本概念，例如循環、函數、條件語句和變量。 您還可以學習使用 Python 庫創建具有用戶界面的程序，以及創建帶有精靈或圖形的交互式遊戲等等。 課程結束時，您將能夠理解編程的基本概念，並可以創建自己的圖形的程序。 利用您的邏輯思維、創造性計劃和解決問題的能力。
Code Judger 程式語言自動批改及教學輔助系統
CodeJudger是以線上Web型式提供最佳化的程式課程管理功能與題目管理，無論是在實體的課堂或者遠距離教學，都能便利老師程式設計的教學，同時提供雙語教育使用。
CodeJudger讓老師很容易的自建題目和管理題庫，再將題庫的題目設定成作業及考卷型態讓學生進行能力檢測，作業可設定＂相似度檢查＂功能，減少抄襲問題。並透過統計資料掌握學生的學習狀況，讓老師能更精確的檢視每位學生的問題，針對不同的學生提出個人化的學習建議，讓老師在教學上更得心應手。
CodeJudger是每年程速勁賽指定競賽平臺，目前線上題庫有300多題，像是APCS考古題、程速勁賽歷屆試題以及由電腦技能基金會所開發的TQC+程式設計類認證題庫：
●TQC+ 程式語言(Python3)
●TQC+ 網頁資料擷取與分析(Python3 、R)
●TQC+ 物件導向(JAVA17、C#7)
●TQC+ 程式語言第2版(C、C++、C#、JAVA、Python、Go)
Scratch 3.0 程式積木x機器人 (線上課程授權)
蘋果創辦人賈伯斯說：「每個人都應該學程式，學習電腦程式語言，學程式教你如何邏輯思考。」Scratch將程式語言轉換成圖像積木，非常適合學齡兒童學習，並且透過Scratch培養邏輯思維能力。本書運用每一章節的專案循序漸進的熟悉Scratch功能，並且逐一解釋每一個程式積木的運用，潛移默化中將會學到運算思維的概念！學程式設計並不是要把學生都訓練成軟體工程師，在未來，不管要當醫生、科學家、設計家、藝術家都需了解電腦程式的邏輯思考方式，是未來必備的基礎能力之一！
小小光線設計師
從鑽木取火到聲控燈，生活中的【光】是文明進步的重要關鍵。【小小光線設計師】從故事、科普、漫畫、實作多管齊下，以橫跨自然、聞聞、科技等多領域知識點亮孩子的智慧之光，並透過編成教學，引領孩子綻放獨特的創意之光，培養AI時代不可或缺的問題解決能力。
本書特色
–獻給孩子的第一套生活AI科學啟蒙書–
–和孩子一起動手體驗生活中的AI科技–
◎ 生活科技啟蒙書+實作模組
實作模型可另行加購
◎ 故事為中心，讓知識融入生活
◎ 循序漸進的說明方式，包羅萬象的內容呈現
◎ 跨領域多元學習，培養多重能力
本產品以國際盛行的「STEAM」教育為核心，以日常所見所聞推動故事發展，引導小讀者邏輯思考的同時，並與自身生活環境做結合，增加自主學習的熱情，培養見微知著的觀察力，並幫助孩子建立跨領域思維，訓練閱讀及理解能力。
CSFC 程式設計 Python 基礎
共 6 個單元，專為零基礎學生所規劃，包含 IO、判斷式、迴 圈與串列，建立程式基本能力與概念。內容包含 講義、課堂練習與衍生題庫，完成課堂後可達 CSFC 初級檢定能力。各單元內容如下：
單元一：py基礎：IO
單元二：py基礎：判斷式與布林值
單元三：py基礎：for與while
單元四：py基礎：迴圈與流程控制
單元五：py基礎：串列
單元六：py基礎：總複習
題庫：基礎語法觀念題
題庫：基礎語法實作題
題庫：四則運算觀念題
題庫：四則運算實作題
題庫：for迴圈觀念題
題庫：for迴圈實作題
題庫：while迴圈觀念題
題庫：while迴圈實作題
題庫：串列迴圈觀念題
題庫：串列迴圈實作題
本課程可以成為學生自學或老師教學的完整教材，同時有眾多練習題，可以培養學生準備 CSFC基礎檢定 的應考實力。
CSFC 程式設計 Python 進階
共 6 個單元，活用程式基本功能，結合數學觀念加以活用，幫 助學生理解程式的實際應用法。完成課程後，可 達CSFC 進階級檢定能力，並可繼續銜接 APCS 檢定系列課程。各單元內容如下：
單元七：pyADV：字典與集合
單元八：pyADV：條件控制進階應用
單元九：pyADV：迴圈進階應用
單元十：pyADV：布林值運用
單元十一：pyADV：數學應用
單元十二：pyADV：總複習
題庫：條件控制進階應用觀念題
題庫：條件控制進階應用實作題
題庫：迴圈進階觀念題
題庫：迴圈進階實作題
題庫：布林值運用觀念題
題庫：布林值運用實作題
題庫：數學應用觀念題
題庫：數學應用實作題
題庫：錯誤處理&&綜合應用觀念題
題庫：錯誤處理&&綜合應用實作題
題庫：Set&Dictionary選擇題
題庫：Set&Dictionary實作題
本課程可以成為學生自學或老師教學的完整教材，同時有眾多練習題，可以培養學生準備 CSFC進階檢定 的應考實力。
APCS 程式能力檢定基礎
共 12 個單元，延續 Python 系列課程，針對排序、遞迴等演算法，以及區域與全域變數等進階概念，並讓學生熟悉
APCS 環境與相關練習，完成課程與相關習題後，具有 APCS 實作三級分程度。 。各單元內容如下：
單元一：錯誤處理與實作教戰
單元二：文字格式處理
單元三：C與Python轉換
單元四：排序 – 1
單元五：排序 – 2
單元六：期中檢核
單元七：自訂函式
單元八：遞迴
單元九：區域變數與全域變數
單元十：APCS環境介紹與全域變數
單元十一：演算法 – 時間複雜度
單元十二：期末檢核
本課程可以成為學生自學或老師教學的完整教材，同時有眾多練習題，可以培養學生準備 CSFC進階檢定 的應考實力。
APCS 程式能力檢定進階
延續「APCS 程式能力檢定基礎」的內容，加深加廣資料結構、演算法的概念，共 12 個單元，各單元內容如下：
單元一：資料結構 – 堆疊與佇列
單元二：搜尋
單元三：二元法的運用
單元四：動態規劃
單元五：Python的花式技巧與實作
單元六：圖論
單元七：考古題解析（一）
單元八：模擬考（一）
單元九：考古題解析（二）
單元十：模擬考（二）
單元十一：考古題解析（三）
單元十二：模擬考（三）
本課程可以成為學生自學或老師教學的完整教材，除了一套完整課程，還有一套題庫可供同學多加練習，培養學生準備 APCS 的應考實力。
玩 Micro:bit 2.0輕鬆學程式設計
本產品主要特色是藉由數位影音教學內容協助教師引導學生使用micro:bit 開發平台輕鬆學習運算思維觀念與程式設計。學校單位完成採購後，將能夠瀏覽觀看以micro:bit V2.0所編輯撰寫的中文影音教學數位內容。
教學影音內容是以Micro:bit V2.0為主要學習核心，有別於艱深的文本編程，Micro:bit V2.0是利用圖形化的拖拉式積木圖形界面進行編寫程式，讓學生可以從設計遊戲中學習，使學習編寫程式變得簡單而有趣。在”玩micro:bit 2.0 輕鬆學程式設計”這個數位學習內容中，學生將會學習程式設計編寫，並在Micro:bit上製作各種有趣的遊戲小程式，培養學生解決問題的能力，同時也可以學會:
1.瞭解電腦運作： 輸入、處理、輸出的運作關係。
2.學習運算思維：把事件細化拆解為一個個小步驟。
3.學習程式設計：如序列、迴圈、條件判斷等概念。
除了個人程式設計能力培養外，也可以鼓勵學生將創建的作品上傳到micro:bit的社群平台，與其他人分享自己的作品，並從他人的作品中獲得靈感。這種互動能夠激發出無限的創造力，並且讓學生有更多與其他學習者互動交流機會進而提升學習興趣與效果。
密碼攻防戰
《密碼攻防戰》知識書
資訊時代催生了前所未有的通訊方式，讓人們更加重視訊息的隱密性。【密碼攻防戰】以故事引導孩子認識訊息的傳遞的演變，配合生動有趣的漫畫與充滿挑戰的實作，透過電腦編程，讓孩子再加密與解密的世界中創造屬於自己的通關密語。
【驚奇巴士】實作模組{歡迎洽詢採購}
英倫風木作雙層巴士，讓孩子發揮創意，設計燈光密語！透過電腦編程搭配主機板「小拍｣創造屬於自己的加密語言！現在就動動手，和小波、莉莉一起合作，點亮驚喜吧！
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人稱「AI之父」的英國科學家艾倫·圖靈（Alan Turing）曾說：「我們要問的問題不在於電腦能否在測試中表現優異，而在於能否構想出可以表現優異的電腦。」在這個科技日新月異的時代，要培養孩子適應快速變動的環境，成為不斷自我充實的學習者，最新的教育素養── STEAM 教育（科學、技術、工程、藝術、數學）應運而生。