SMART Lumio 混合式互動教學平臺
SMART Lumio混合式互動教學平臺將電子白板、線上便利貼、投票功能、互動遊戲模組等一網打盡，免安裝軟體，透過網頁瀏覽器就能進行跨載具、跨場域的教學活動，執行同步或非同步的學習模式，並整合Google、Microsoft Teams帳號，雲端教室可直接開啟Lumio線上教材。
現有的PDF電子書教材可直接匯入至Lumio平臺，更不斷擴充第三方資源，如PhET互動式摸擬教材、Desmos繪圖計算機等多元化的教材資源，所有教材All-in-One，授課不用一直切換軟體，帶給老師與學生最便利的教學情境。
SurrealM 遠距共學平臺
SURREALM是一個遠距共學平臺，提供了異地共學的解決方案，可在任一地點透過適配硬體登入共學平臺，教師可透過網頁後臺管理課程，課前建立課程、上傳教材連結、學員名單建立、張貼布告欄訊息等；課中可設計分組討論，分別將學生傳送至分組膠囊中作業，各空間皆具備投影區域方便進行影音分享，老師可於各組空間中自行進出查看，可視需求前往指導；課後檢視歷史回顧、觀看錄影、下載成績單、派發作業等。SURREALM平臺中亦有一般教室、專科教室等分類，老師可上傳自製教材，或開啟系統中的多種3D模型教具，包含臺灣地理拼圖、人體模型拼圖、多樣化的生物細胞模型等。
學生在課中的互動多元，利用雙把手可以變換多種手勢、抓取物件、書寫黑板與同學握手擊掌、亦可提供表情符號功能，模擬現實數位社交的形式，讓互動更為直覺。
產品介紹影片：
https://youtu.be/XgP_kZu9bQk
https://www.youtube.com/watch?v=6ZWyzAzaxKA
*此軟體同時符合數位內容、課堂教學軟體、遠距教學軟體等類別之徵求規範。
ARSHARE
AR Share提供「去背影像、圖文敘述、圖片取代、影片播放、網頁連結、模型動畫」等六種AR效果，三個步驟即可使用AR Share創造兼具實用和趣味性的AR內容，既快速產出也能透過網路輕鬆分享。就可以快速產出個別具創意的AR作品！最適合學校融入各種領域課程的創新輔助教材！
從圖片、影片、網頁連結到模型動畫，AR應用在教材開發、教育學習、產品行銷、招生活動、校園導覽與闖關遊戲的互動效果極佳，適合成為數位新媒體創意製作的特色課程。每張AR圖卡可無限變化AR類型與內容，讓學校不再煩惱程式撰寫、APP開發、伺服器架設與辨識圖檔特徵的繁瑣作業，只要專注於作品產出，每位學生都可以從零開始投入新興科技互動與內容設計產業之願景，產出令人驚豔的AR效果。
空汙來襲!快出動!Fight for Clean Air
空汙來襲，主動出擊，在每天面對的空汙中，以PM2.5最為棘手，透過簡易的VR射擊遊戲的方式，了解PM2.5微粒及空汙無所不在，藉由家庭主婦的一日生活所會遭遇到的空屋危害來介紹PM2.5，從廚房油煙、交通廢氣到農工業製程廢氣等。接著說明PM2.5帶來的健康危害，講解微粒在人體中支氣管、肺部心血管、肝腎臟甚至腦部會引起的病變，以及危害孕婦及胎兒等等的問題，教導學生避開及杜絕汙染源，最終以避免製造空氣汙染為目標。
產品介紹影片連結：https://drive.google.com/file/d/1e26cHDSQkHaTjPABTGFdnHpDwiHoYtRh/view?usp=sharing
*此軟體同時符合數位內容、課堂教學軟體等類別之徵求規範。
PaGamO素養學習_中文素養題組帳號授權
「PaGamO 素養學習服務，112年大優化！」詳見產品型錄檔案（https://school.pagamo.org/）。
「自主學習」與「素養導向」是108課綱強調的學習內涵，我們該如何帶領孩子從「學習閱讀」跨越到「從閱讀中學習」？
長年致力教育創新推動的臺大葉丙成教授，與深耕閱讀素養領域的品學堂閱讀理解團隊，聯手打造內容品質最精實的「PaGamO 素養服務」線上學習平臺，將線上遊戲結合閱讀素養，與同儕線上共學並增加學習動機，平臺同步提供適合教學與純閱讀之介面，作為前線教師教學輔助一大利器。
PaGamO教學團隊全臺具備公、私立學校與縣市素養服務(OPEN ID串接)導入之經驗：
1.2022年教育部生生有平板「數位內容採購案」，全臺11個縣市大規模導入＆超過100間學校個別採購，服務 900 所各級學校，約 220,000 位學生。
2.與桃園市偏鄉學校永安國中合作，推動閱讀素養提升計畫，經雙方合作後，109、110學年永安國中為桃園縣國中會考減 C 幅度最高之國中，學生進度幅度看得見！
PaGamO素養學習_英文素養題組帳號授權
「PaGamO 素養學習服務，112年改版升級！」詳見產品型錄檔案（https://school.pagamo.org/）。
現今在「108課綱」與「2030雙語國家政策」的推動下，孩子們在英語學習的過程中，早已不在僅是背誦單字與文法，而我們該如何帶領孩子從從被動學習，轉為「自主學習」與「素養導向」的學習方法呢？
長年致力教育創新推動的臺大 葉丙成教授、十二年國教英文科召集人師大 張武昌教授與長期致力於全民英語能力檢測、素養導向教學之財團法人語言訓練測驗中心(LTTC)，共同聯手打造內容品質最精實的「PaGamO素養服務」數位學習平臺，將遊戲結合閱讀素養，與同儕線上共學並增加學習動機，英語閱讀素養輕鬆學！
PaGamO教學團隊全臺具備公、私立學校與縣市素養服務(OPEN ID串接)導入之經驗：
1.2022年教育部生生有平板「數位內容採購案」，全臺11個縣市大規模導入＆超過100間學校個別採購，服務 900 所各級學校，約 220,000 位學生。
2.與桃園市偏鄉學校永安國中合作，推動閱讀素養提升計畫，經雙方合作後，109、110學年永安國中為桃園縣國中會考減 C 幅度最高之國中，學生進度幅度看得見！
SmartAppsCreator跨平臺互動多媒體設計工具軟體
• Smart Apps Creator 3 圖形化的操作界面，讓您可以在PC電腦上快速設計「數位互動新媒體」，一次編輯跨平臺輸出的特性，讓您縮短設計時間，強大的輸出應用功能，可直接輸出iOS/Android/HTML5互動網頁及Windows EXE檔案格式，可執行於iPad/Windows Surface/ChromeBook/Android搭配行動裝置與互動觸控螢幕創造最佳的「數位互動新媒體」體驗！
• 無論縣市內是什麼載具(iPad/Surface/Android)皆可跨平臺跨裝置讀取SmartAppsCreator製作之內容
CamSwitcherPro視訊攝影影像工具軟體
CamSwitcher Pro是一套功能強大的視訊攝影影像工具軟體，無論是畫面預覽、影像進階調整或是錄影、直播皆能隨心所欲的完成各項任務需求。
完整且強大的影像工具
CamSwitcher Pro擁有12大功能如：桌面錄影、鏡頭拍照、連拍、錄影、直播、畫面對焦、旋轉、縮放、畫面凍結、畫面對比、畫筆、白黑板等強大的影像工具，無論您是教學者、商務辦公人士或是一般家庭用戶都能享受完整的影像品質
CamSwitcherPro 授權提供免費NuRemote App下載使用，可使用iPad及Android控制 Windows系統及CamSwitcherPro操作
SmartScheduler好好播_排程播放管理工具軟體
「SmartScheeduler好好播」是一套Windows智能排程播放軟體，可設定時間日期播放內容，適合校園資訊及課程內容播放。Windows系統最便利，雲端管理，一次付費永久授權，每台Windows電腦及螢幕都可以成為電子海報及數位看板。
支援圖片/影片/URL/Youtube/Google表單資訊播放
支援訊息無聲廣播及多機派送管理
快速編輯／簡易上手／遠端管理／訊息推播／現場畫面／線上線下／離線播放／數位智慧
Quest Cloud 探索雲數位學習方塊 QC Cube
集合數以百計的互動式動畫，內容涵蓋國高中範圍的自然學科，分為化學、物理、生物、地科四大科。 透過簡易的操作專業的互動設計，打造高品質數位教材，翻轉以往只能從生硬的課本文章理解的學習模式，以實質人機互動輔助教學與學習導入數位教育，達到探索未知科學的奧妙與深度活化學習體驗的雙重享受。
=特色=
直覺式操作、引導式介紹設計。
互動式數位教材，激發學習動機新選擇。
高水準視覺饗宴、遊戲引擎製作規格。
使用「探索雲」數位學習方塊，輕鬆備課不是夢。
3D模型、參數、步驟、反應四大動畫類型，提供最適當教學方式。
=使用情境=
搭配電子白板，導入數位學習到教室中。
學生可自行實際操作理解，打造翻轉教育環境！
小組討論、分組競賽，激發學習動機！
一對一數位學習環境，精緻化教學！
=示範影片=
思多利編劇與腳本創作平臺
思多利編劇與腳本創作平臺（goodstory.tw)
可以進行互動教學、合作學習（同儕共筆）、班級經營、廣播教材、筆記、作業繳交與批改、任務管理、學習紀錄、生活事件紀錄等功能。
提供班級、英語、母語、閱讀、表演藝術、美勞等跨領域教師，引導創作者（學生）進行多元創意產出時，如短片製作、戲劇演出、漫畫創作、動畫…等多元創意作品前的『文字劇本』內容產出。
（PS：平臺可以多語言模式輸入與匯出）
思多利編劇平臺系統鷹架的模組是～故事書寫與文字編創的起點，讓寫作者循線發展劇情邏輯。
學習者先備能力於創作過程中即可獲得自信與成就感，從而培養其寫作自信心。
創作過程中為尋求故事素材，也進而省思個人生活經驗、累積在地文化體驗、探索主題核心概念，從各面向來啟發學習動機，能不斷自主訓練思考邏輯與敘事風格；為架構劇情畫面，進而挖掘內在感官情緒，觀察周遭之人事時地物、判讀社會符號象徵，從創作過程中激發美學感受力。
思多利～屬於故事人與劇作家的平臺
透過思多利平臺的鷹架設計進行學習，可以順利完成劇本編創與分鏡腳本製作。
適合對象：國中小學生、高中職學生、大專院校學生（含碩博生）、樂齡長者、影像相關專業人士
範例影片：
語文領域課程結合表演藝術課程，以動態演練，理解角色表情與動作的書寫方式。
https://youtu.be/vdeJto78VrE
結合表藝課程，設計接球遊戲，發展角色的對白演練，隨時透過平板手機等載具修正劇本。
https://youtu.be/KC7Huf1enwY
小永和豆漿-遊戲式數位學習內容
如果工作或學習能夠像玩遊戲一樣該有多好，「小永和豆漿」遊戲式學習系統提供青少年探索職涯的機會，讓學習變得生動有趣。
臺灣的早餐店文化是一大特點，藉由與日常生活密不可分的臺灣特色文化，引導學生思考一般早餐豆漿店金錢的來龍去脈，進而了解理財與商業經營。以快速得到回饋的遊戲式學習，闡述原本艱深難懂的商業知識。培養學生認識商業經營、財務、資料處理、行銷等等商業基本功能，鍛鍊問題分析與解決、系統化思維的能力。同時養成自主學習、團隊合作，理解與關心生活周遭人事物的習慣。
在遊戲式經營的情境中，學生參與餐飲店經營的各項過程，瞭解收入、成本之間需要考慮的問題，並透過報表掌握開源節流的方法。通過「小永和豆漿」的學習，邊玩邊學，親自動手體驗早餐店的經營要領，應用生活經驗中的直覺或能力，理解營運與成果的對應關係。根據資料和邏輯分析，判斷模擬經營中的問題，鍛練批判性思考，體驗每個問題的複雜性以及問題之間的相互影響，嘗試找出解決方法以提升經營業績使之獲利，這個演練的過程對於學習者應對問題分析與解決能力，會有極大的啟發。