EZ-WinMate 多媒體教學廣播系統
1.產品概述
多媒體教學系統是一款基於區域網路的多媒體教學管理軟體。
它突破了早期教學系統軟體在實際應用中的技術障礙以及成本限制,將影音視頻、圖形圖像、動畫以及文字
等各種多媒體資訊以及控制即時動態地引入教學過程中,利用最新的網路技術、多媒體技術以及電腦技術進行現代化教學,方便教師與學生進行互動化的教學過程。
2.功能簡介
多媒體教學系統主要由教師端和學生端組成,主要有以下功能:
教師端:螢幕錄製,全屏廣播,視窗廣播,語音廣播,網路影院、攝像頭廣播,學生演示,監控轉播,電子白
板,遠端桌面,遠端遙控,遠端設定,遠端命令,學生限制,黑屏肅靜,解除黑屏,發送資訊,分組管
理,分組討論,分組教學,考試,隨堂測試,檔案傳輸,派發作業,回收作業,班級模型,電子點名,
切換視圖,上網記錄,資產管理,遠端資訊,上網控制,U 盤限制,光碟機限制,遠端卸載,發送通
知,音量控制,風格切換,屬性設定,關於和説明。
學生端:提交檔,修改頻道,消息發送,修改密碼,請求支援。
AI互動式引導學習平臺
本公司研發「AI互動式引導學習平臺」不僅有影片教學,還結合引導模式與測驗模式,協助學習者在「演譯示範模式」下觀看完教學後,藉由「引導步驟模式」一步步實作,系統儼然成為個人的線上專屬家教服務,能夠手把手在旁耐心提醒每一個環節,省去反覆觀看翻閱教學流程,並藉由「測驗模式」實際檢視學習成果;透過本平臺三大模式之創新服務,將學習者在進修過程所需的教學、輔導、測驗等關鍵服務全部納入,藉此最佳化線上學習的整體效率。
LAAS一站式學習平臺
本公司研發「LAAS一站式學習平臺」解決方案,主要協助學校老師教學時能完美演繹資通訊的課程,增加師生互動與學習效率。本平臺可協助老師:
(1)節省備課時間:提供教學簡介PPT、微軟課程教學PPT、 於LAAS建置學期課綱。降低老師自行備課時間與負擔。
(2)提升學期評分效率:提供學生學習狀況報表,協助老師檢視班級學生學習狀態,加速老師期中、期末的學生表現評分。
(3)提升老師專業形象:透過專業品質的教材授課、以AI教學平臺完美演繹教學SOP,確保學生扎實學習,提升專業形象。
Animation Desk
Animation Desk 是一款製作逐格手繪動畫軟體工具,人人都可以享受製作動畫的快樂,讓想像力無拘無束的伸展。使用Animation Desk製作影片發佈到社群、練習動畫技巧、製作分鏡表並以圖像速寫紀錄有趣的靈感。透過構思動畫,開發學生創作潛能,透過動畫表現出自我個性和創造力。
我們認為藝術對於人類的生活有莫大的意義,因此我們每年主辦、協辦多項美術教育講座、比賽活動,我們希望提供動畫學習管道和發揮創意的舞臺,學校的參與會使我們在推廣動畫的路上走得更長、更遠。
Write-on Video
Write-on Video 是製作專題作業、學習記錄的解決⽅案。在影⽚拍攝前,學⽣可以使⽤ Write-on Video 規劃影⽚⼤綱,組織故事架構,app內也提供豐富影⽚編輯⼯具項,讓學⽣的創意無拘無束的延伸。Write-on Video不只是⼀個強⼤的影⽚編輯器,更可以協助學⽣培養敘事邏輯以及表達能⼒。
在⾏動裝置普及的今⽇,⼈⼈都可以透過創作,讓⾃⼰的故事被世界看⾒,因此我們希望推廣影⽚敘事 (Video Storytelling),讓每位⽤戶都能打造有感染⼒的故事,發揮⾃⾝的影響⼒。
SciCloud科學創享雲
SciCloud 科學創享雲以四大支持提供老師們在科學教育上的教學輔助,包含:
一、豐富多元的科學教學內容
將自然科學、物理、化學、生物、數學五大科學學科的教學內容進行數位化與元件化,另透過教學設計、可視化技術及多媒體技術強化學科概念與深入探索體驗科學實驗操作,方便您選擇適合搭配課程的教學內容,輕鬆備課。
二、教學支持(體驗教學/師資培訓)
每項教學元件皆有提供教案分享與使用諮詢等教學支援,另有規劃實體的體驗、培訓活動,讓您在準備課程時不必再浪費時間找尋資源。
三、顧問輔導
SciCloud 科學創享雲不定期的透過試行、展會參與等實體活動,讓您現場直接體驗創享雲平臺整合的教材內容,瞭解 SciCloud 科學創享雲的特點,並可透過顧問輔導服務,協助您評估導入的準備度與後續導入的輔導服務。
四、雲端整合
SciCloud 科學創享雲的所有教學元件整合於雲端,只要您具有可上網的電腦或行動載具等就可輕鬆取得教材,也可與智慧教室系統、出版品、創客教室進行軟硬體全面整合!
透過嚴謹的開發流程、結合先進的教學設計、可視化技術及多媒體技術,SciCloud 科學創享雲將抽象知識具體化、圖像化、元件化,打造一系列的教學輔助工具,讓老師們易於準備科學內容教學,同學們亦能具體觀察科學知識,落實資訊科技融入教學之中。SciCloud 科學創享雲幫助老師在課前能夠輕鬆備課、結合教學流程,達到多元教學與學習的目的;在課堂教學時,運用視覺化、高互動的方式呈現艱澀的科學知識,幫助您引導突破傳統教學中單向且被動的學習困境;最後在課堂結束後,利用學習單,老師們能輕鬆設計學習檢測機制,瞭解同學們的學習效果或學習盲點,以增進「教」與「學」雙向的效益。
VR化學實驗室-二氧化碳製備與性質
「VR化學實驗室-二氧化碳製備與性質」是一個提供真實感官互動,並具有高度臨場感的數位實驗室。透過虛擬實境VR(Virtual Reality)技術,學習者在視覺與聽覺上沉浸於3D虛擬實驗室中,彷彿身歷其境,並能自由移動,以及觀察、拿取實驗室中的物品。透過完整的教學設計與引導,學習者在引導下逐步完成實驗,而化學反應的過程也直接呈現在眼前。透過生動而直接的學習體驗,能建立鮮明的學習印象,進而提高學習效果。
完整操作示範,請參閱:https://youtu.be/q3PPQ4aerWY