喬登美語S7(兒童青少年)
喬登美語”See It & Say It”是一套為兒童設計的美語教材，學習內容共有12個APP(喬登美語S1~S12)豐富的內容，可依分級分齡學習，每一級有三個單元Classroom Readers、Classroom Activities、Mp3 Sounds一同來學習。課程內容以孩子為學習主題的角度出發，為引發出孩子的學習動機，設計生動活潑的教學方式，並配合App教學，可在Windows、IOS、Android系統順暢操作，數位課程包含生動活潑的2D、3D互動動畫，和大型遊戲級技術做的專業教學內容。防呆設計操作簡單，老師學生都能輕鬆上手，只要下載後登入即能使用，只須連網認證，不用擔心上課時卡頓。
S7課程內容包含：
一、語法句型目標：
1. 能使用 “be”動詞過去式”was”、肯定句及否定句。
2. 能使用 過去式動詞肯定句及否定句。
3. 能使用 規則過去式動詞。
4. 能使用 不規則過去式動詞。
5. 能使用 及分辨過去進行式。
6. 能使用 受格代名詞。
7. 能使用 代名詞所有格。
二、口語溝通目標：
1. 能敘述在某個時段作過的事情。 2. 能說出房子各隔間的名稱。 3. 能說出不同烹飪方式。
4. 能分析句子結構較複雜之短文。
5. 能寫出簡單之短文。
喬登美語S8(兒童青少年)
喬登美語”See It & Say It”是一套為兒童設計的美語教材，學習內容共有12個APP(喬登美語S1~S12)豐富的內容，可依分級分齡學習，每一級有三個單元Classroom Readers、Classroom Activities、Mp3 Sounds一同來學習。課程內容以孩子為學習主題的角度出發，為引發出孩子的學習動機，設計生動活潑的教學方式，並配合App教學，可在Windows、IOS、Android系統順暢操作，數位課程包含生動活潑的2D、3D互動動畫，和大型遊戲級技術做的專業教學內容。防呆設計操作簡單，老師學生都能輕鬆上手，只要下載後登入即能使用，只須連網認證，不用擔心上課時卡頓。
S8課程內容包含：
一、語法句型目標：
1. 動詞三態的使用。
2. 受格、所有格、所有格代名詞的使用。
3. 能使用頻率副詞。
4. “Why/Because”複合句之使用。
5. “some/any”形容詞之使用。
6. 能分辨可數與不可數名詞及計算單位。
7. 能使用”How much/How many”詢問數量。
8. 能使用副詞。
9. 能使用比較級及最高級。
二、口語溝通目標：
1. 能分析句型結構較複雜之短文。 2. 能背誦短文,並變化內容作課堂報告。 3. 能利用量詞及數字來購物。
4. 能比較生活中的人的事物及人物。
5. 能利用副詞來形容描述。
6. 能使用12種句型做溝通。
喬登美語S9(兒童青少年)
喬登美語”See It & Say It”是一套為兒童設計的美語教材，學習內容共有12個APP(喬登美語S1~S12)豐富的內容，可依分級分齡學習，每一級有三個單元Classroom Readers、Classroom Activities、Mp3 Sounds一同來學習。課程內容以孩子為學習主題的角度出發，為引發出孩子的學習動機，設計生動活潑的教學方式，並配合App教學，可在Windows、IOS、Android系統順暢操作，數位課程包含生動活潑的2D、3D互動動畫，和大型遊戲級技術做的專業教學內容。防呆設計操作簡單，老師學生都能輕鬆上手，只要下載後登入即能使用，只須連網認證，不用擔心上課時卡頓。
S9課程內容包含：
一、語法句型目標：
1. 能使用序數 (ex: thirtieth )。
2. 能使用日期 (January 1st, 2023)。
3. 能使用 “some” “any” 引導的代名詞及副詞 (someone, somewhere, anyone)。
4. 能使用形容詞加介係詞”all of them” (人稱代名詞前)。
5. 知道否定同意 (neither, either) 的用法。
6. 知道肯定同意 (so/too) 的用法。
7. 複習時態 (現在式，過去式，未來式)。
二、口語溝通目標：
1. 能分析句型結構較複雜的文章。
2. 能變化課文內容做課堂報告。
3. 能討論未來職業。
4. 了解中西方節日之相異並分享節慶經驗。
5. 知道如何描述團體中大部分及少部分的狀況。
6. 能表達做一件事的經常性。
7. 能討論天氣。
喬登美語S10(兒童青少年)
喬登美語”See It & Say It”是一套為兒童設計的美語教材，學習內容共有12個APP(喬登美語S1~S12)豐富的內容，可依分級分齡學習，每一級有三個單元Classroom Readers、Classroom Activities、Mp3 Sounds一同來學習。課程內容以孩子為學習主題的角度出發，為引發出孩子的學習動機，設計生動活潑的教學方式，並配合App教學，可在Windows、IOS、Android系統順暢操作，數位課程包含生動活潑的2D、3D互動動畫，和大型遊戲級技術做的專業教學內容。防呆設計操作簡單，老師學生都能輕鬆上手，只要下載後登入即能使用，只須連網認證，不用擔心上課時卡頓。
S10課程內容包含：
一、語法句型目標：
1. 能使用 “as…as”。
2. 能使用 “more than”、”less than”。
3. 能使用 反身代名詞，如：myself、yourself…等。
4. 能分類 動詞後再接動詞的使用方法。
5. 能使用 “too….to”。
6. 能使用 “could”、”couldn’t”。
7. 能使用 “when”、”while”。
8. 能使用 “if”。
二、口語溝通目標：
1. 能分析句型結構較複雜之文章。
2. 用情緒、嗜好來表達所作的內容。
3. 能背誦文章並變化內容作課堂報告。
4. 用相反詞來表達句型之內容。
5. 用假設語氣設計句型。
6. 能形容食物多數及少數狀況。
7. 能做多元化的情境會話溝通。
喬登美語S11(兒童青少年)
喬登美語”See It & Say It”是一套為兒童設計的美語教材，學習內容共有12個APP(喬登美語S1~S12)豐富的內容，可依分級分齡學習，每一級有三個單元Classroom Readers、Classroom Activities、Mp3 Sounds一同來學習。課程內容以孩子為學習主題的角度出發，為引發出孩子的學習動機，設計生動活潑的教學方式，並配合App教學，可在Windows、IOS、Android系統順暢操作，數位課程包含生動活潑的2D、3D互動動畫，和大型遊戲級技術做的專業教學內容。防呆設計操作簡單，老師學生都能輕鬆上手，只要下載後登入即能使用，只須連網認證，不用擔心上課時卡頓。
S11課程內容包含：
一、語法句型目標：
1. 複習現在式，現在進行式，過去式，過去進行式及未來式。
2. 能使用現在完成式，問句及回答句。
3. 能使用現在完成式”already”, “yet”的用法。
4. 能使用現在完成式”Have you ever….”問句用法。
5. 介紹動詞三態的比較：現在式、過去式、完成式。
6. 能使用現在完成式”since”, “for”的用法。
7. 能使用”would”, “could”, “be able to”, “should”問句及答句的用法。
二、口語溝通目標：
1. 能描述人們的衣著及特徵。
2. 能討論對各種蔬菜的喜惡。
3. 能討論過去到現在的生活經驗。
4. 能討論十個不同國家的都市及生活環境。
5. 能討論未來的心願及職業。
6. 能討論物品是由什麼物質製造出來的。
7. 能討論環境保護及資源回收的重要性。
8. 能討論自己所喜愛的食物及如何製作。
9. 能看地圖指認方向及如何從某地至目的地。
喬登美語S12(兒童青少年)
喬登美語”See It & Say It”是一套為兒童設計的美語教材，學習內容共有12個APP(喬登美語S1~S12)豐富的內容，可依分級分齡學習，每一級有三個單元Classroom Readers、Classroom Activities、Mp3 Sounds一同來學習。課程內容以孩子為學習主題的角度出發，為引發出孩子的學習動機，設計生動活潑的教學方式，並配合App教學，可在Windows、IOS、Android系統順暢操作，數位課程包含生動活潑的2D、3D互動動畫，和大型遊戲級技術做的專業教學內容。防呆設計操作簡單，老師學生都能輕鬆上手，只要下載後登入即能使用，只須連網認證，不用擔心上課時卡頓。
S12課程內容包含：
一、語法句型目標：
1. 能使用完成進行式並與完成式做比較。
2. 能使用”who”, “which”, “that”關係代名詞。
3. 能使用現在式、過去式、完成式及未來式的被動語態。
4. 能使用”if”來表達如果…..將會…之期望及用”wish”來表達希望。
5. 複習時態。
二、口語溝通目標：
1. 能分析句型結構較複雜之文章。
2. 能做自發性分組討論並做課堂報告。
3. 能討論如何協助及愛護動物。
4. 能討論學校之各種競賽的參與及得獎的經驗。
5. 能討論事物的發明及研究。
6. 能比較中西方的節日及分享節慶經驗。
7. 能描述臺灣的觀光名勝及古蹟。
Writing A-Z 英文寫作教學軟體
Writing A-Z 可以用於獨立寫作課程或作為核心課程的補充資源，設有多樣化文法和寫作任務，並搭配生動的插圖及角色，讓學習寫作充滿樂趣！
每個學習計畫(lesson plans)中包含4個單元(unit)，每個單元有5個課程包(module)，各課程包中有5節課(lesson)，循序漸進的寫作課程計畫，讓老師找到最適合學生的課程。
除了學生端的豐富課程外，本軟體也為教師提供教學所需的工具，包含詳細的教案設計、教育相關領域的專業資源（影片或文章）以及美國國小課綱教學進度參考。
RazPlus + Foundations A-Z Package 英文閱讀與基礎能力訓練
RazPlus 內涵3000多本跨領域的電子有聲書，培養學生閱讀理解能力和高階思維能力，合併使用將成為鞏固孩童學習的最佳組合，建立完整的讀寫能力並提供充足的教學資源，使教育工作者能夠選擇與分配最適用於課堂的素材。
Foundations A-Z為學生加強基礎技能，包括語音、流暢性、拼字及單字識別，提供系統化且明確的教學途徑。1. 專為培養基礎技能而設計。2. 互動性高、目標明確的學習。3. 提供教學者信心與資源。
RazPlus + Vocabulary A-Z Package 英文單字與閱讀培養
RazPlus 內涵3000本不同領域的有聲電子書，幫助學生培養閱讀理解能力，高階思維能力、書籍內容知識和獨立閱讀能力，Vocabulary A-Z則是為學生建立基礎詞彙、拼寫和拼音技能，以提高閱讀理解能力，教師可以選擇自製或使用系統已創建好的的單詞列表，將單詞與 RazPlus 學習主題做結合，將大大節省老師製作單字表的時間。
於Raz-Plus書籍可直接連結至VocabularyA-Z單字列表。
• 在閱讀書籍後，教師可設定單字相關遊戲任務作為課後作業，將學習延伸到課堂之外。
• 單字列表：定義、例句、圖片。
英語有聲書 – 我愛英語
【英語有聲書 – 我愛英語】
軟體型態為Web，是結合教師的實務教學經驗所開發的學習軟體，是學生學習英語的好工具，能夠幫助學生隨選聽聲音來有效學習英語，能夠協助學生奠定英語基礎。
■產品特色：
1.跨平臺，手機、平板電腦、電腦皆可使用，不需要下載任何APP，不用光碟片、也不用點讀筆。
2.學生可使用平板電腦掃描QRcode按連結或輸入網址就可進入操作介面，非常便利。
3.按同頁鍵就可出現同一頁的頁碼，再按尾碼，即可發音。按重複鍵就可重複播放聲音。按某一鍵可播放上一個、下一個、上一頁、下一頁的聲音。
4.可自行搭配條碼機掃描，隨選播音。掃描自行列印的任何一頁的任何一個條碼，皆可以立即掃描立即播音，重複掃描就重複播放聲音。
5.能夠幫助學生隨選聽聲音來有效學習英語。
■功能規格：伺服主機硬碟規格：快速讀寫SSD，CPU/記憶體：1.5G/1.5G，伺服器資訊：作業系統 Linux，Apache 版本 2.4.56，PHP 版本 7.4.33。英語有聲書-我愛英語播音系統具備播放聲音的功能，具停止和暫停播放功能，有提供停止和暫停播放的按鈕，讓使用者能夠隨時停止或暫停播放。使用者可以通過手機、平板電腦或電腦播放聲音。
◆英語有聲書 – 我愛英語，需運行在支持MP3聲音播放的設備上。硬體需求：需手機、平板電腦或電腦，能夠連接網路上網。軟體需求：適用於多種作業系統，例如：Windows、Mac OS、IOS、Android 等，需要有網頁瀏覽器而且可上網。
LitPro Earlybird線上基礎圖書館
LitPro Earlybird線上基礎圖書館內含超過五百本有聲書，涵蓋各大主題，最適合剛開始接觸英語閱讀的初級讀者，進到系統後，學生便可以依照自己的程度挑選喜歡的主題進行閱讀，在閱讀過程中，每本皆有美式語音的協助，幫助初學讀者更容易理解文字和聲音的連結，除此之外學生也可以在書本上進行筆記的重點提醒，在語音閱讀時，書本的文字也會跟著語音跳動，讓讀者聲音唸到哪，眼睛也跟到哪。
此外，老師可以透過後臺的設定，指定學生需要錄音的書本，讓學生進行口語念讀的練習，是英文初學者很棒的工具！
Watch and learn Library看影片學英文
Scholastic Watch and Learn Library提供超過230多個兒童快速學習的教育短片。內容包括科學、社會研究、以及提升兒童社會情緒能力（情緒智力）之學習的真實情境短片。除了幫助老師調整學生學習水平，使學生對學習概念有更好的了解，也同時增進學生的重要詞彙。系統更方便師生於任何設備上全天候使用，學生也可以繼續擴展他們在學校和家裡的學習，無論是遠距或是實體上課，都是容易很上手與引起學生上課動機的系統。