教育部校園數位內容與教學軟體

「作文易學堂」與教育部、各縣市教育局處均有合作，自2006年以來，已輔導超過三千個作文易學班，造福超過三十萬名師生，作文易學堂團隊更具備輔導偏鄉學校，語文素養課程導入之經驗，提升學生的軟實力。

「作文易學堂－教育版」。授權對象為：學生、教師、教育局主管機關，學生和老師都會有自己的帳號（有教育雲單一簽入），教育局主管機關會有專屬的管理者介面，可以瀏覽全縣市的教育統計大數據。
❖學生帳號：練功房語文素養八大館，超過6100道題庫自我挑戰，60個主題動畫寫作教室，1700篇範文，以及每週7項主題任務，完成任務可獲得金幣，兌換實質禮品。
❖教師帳號：擁有學生帳號的所有功能，再加上「遠距易學班」教師專屬後台，可以瀏覽任教班級每位學生的練習紀錄、發表紀錄、成績匯出等功能。
❖教育局主管機關：可以透過管理者帳號，瀏覽該縣市每一所學校的系統使用狀況，透過各種圖表進行教育統計大數據分析。

【平台優勢】
★備課利器，結合獎懲
★重視興趣，引起動機
★遊戲互動，寓教於樂
★紀錄歷程，能力分析
★虛實合一，遠距無礙
★提供回饋，自學強化
★線上批閱，即時便捷

★不須安裝其他軟體或app，只要上網即可使用。適用於各式載具，包含電腦PC版、MAC電腦、平板或手機，只要透過瀏覽器(含Google Chrome、Edge、Safari、Firefox)，登入帳號密碼即可使用。
★作文易學堂網站：https://www.ezwriting.com.tw

備註：網站也有免費註冊的會員功能，僅限瀏覽一個主題教室、無練功房功能，只有綜合體驗館、也不能瀏覽範文。

★符合108課綱，培養程式邏輯與運算思維能力！
◆概念應用：先認識程式設計概念，再動手實作堆疊積木，驗證學習的概念。
◆概念實作：專題實作過程中，容易混洧的概念，提示說明。
◆實作應用：八大專題範例延伸應用，激發更多創造力。
◆micro:bit應用在生活：動手實作將micro:bit應用在生活中問題解決，培養動手做、做中學、學中思的能力。
◆運算思維：1.課前操作:動手實作理解專題學習目標、2.planning規畫腳本流程、3.blocks理解積木隱含的程式概念、4.coding設計程式、5.模擬器執行結果、6.micro:bit實作驗證反思、7.micro:bit創意應用;七大步驟培養運算思維能力。

打開書頁，來一趟古代社會自由行，走進古代劇場來追劇。

　　★精選十個最具代表性的宋元戲曲，改寫為每篇三千字短篇故事，刻劃宋元時候的社會民風、人性與人情。

　　★擺脫拗口文言文，來追宋元雜劇。原來雜劇這麼多采多姿：
　　◎〈宦門子弟錯立身〉：男主角完顏壽馬是個愛唱戲的公子，與小戲班女主角擦出愛的火花，他決定做｢拒絕聯考的小子｣，不顧科考、功名，跟著戲班跑江湖，每天可以｢團練｣唱個過癮。原來古人也可以這麼熱情的活著！
　　◎〈感天動地竇娥冤〉：反映社會對弱勢、對女性的壓迫。如何翻轉弱勢處境，是每個時代都需要處理的社會議題。
　　◎〈迷青瑣倩女離魂〉：倩女為了陪伴心上人進京趕考，竟然靈魂出竅，展現古代女子勇敢追愛、奔放的一面！

　　★各篇篇後均附【走進雜劇的勾欄瓦舍】單元，提供背景知識小補充。

本書特色

　　早安！經典 適合中小學晨讀
　　★高手精心改寫，文字典雅簡潔、具現代感。
　　★特殊語詞或內容，製作隨頁附註，掃除閱讀障礙，增進理解。
　　★篇後均附閱讀補充單元，提供背景知識補充、關鍵句雙語學習。閱讀素養與文化素養一次到位！
　　★字大好讀，難字加注音。
　　★文圖並茂，全彩插圖，圖多生動。
　　★做為國中國文-元代文學的先備閱讀。

★名人故事×189個主題活動=帶得走的跨領域STEAM力！
　　本系列以科學家／藝術家的故事為主，搭配簡單主題活動，幫助讀者深度學習，增加跨領域整合力。獲得全美科學教師聯盟推薦，教師、科普推手一致好評！

　　以科學家/藝術家的故事追根溯源，和隨手可作的簡單活動，體驗大師的創作歷程，更能幫助讀者「深度學習」，增加閱讀能力及跨領域整合思考能力，獲得全美科學教師聯盟推薦，更受到國內推廣科普的媒體及老師喜愛。

　　1伽利略的大發現+25個酷科學實驗
　　2牛頓的物理學探索+21個趣味實驗
　　3達爾文與演化論+21個自然實驗
　　4達文西的藝術創舉+21個趣味活動
　　5貝多芬與他的音樂+21個創意實驗
　　6瑞秋．卡森與環境保育+21個生態實作
　　7愛因斯坦與相對論+21個科學練習
　　8梵谷的藝術創造+21個藝術活動
　　9阿波羅登月任務+21個太空探索活動

運算思維是從電腦科學演化出來的思考方式，教導孩子在解決問題時的四大法則：拆解、抽象、規律、自動。
這套流程不僅能讓孩子熟悉撰寫程式的邏輯，對日常也有很大的幫助。
仔細一看,這四個步驟跟數學有著密切的關聯。這門課程將介紹歷史中知名數學家解決問題的流程，
再帶著孩子運用運算與數學思維，輕鬆做出複雜的迷宮。

本課程結合數感實驗室逾 10 年數學教育經驗、史丹佛大學「成長型數學思維」理論。內容針對國小中年級以上的孩子，強調具體、跨域、手作、情境。鼓勵孩子探索思考，讓孩子愛上數學。

創新突破，獨步全國

英語文法適性測驗 Diagnosis and Certification of English Competence – Grammar (Sentence Pattern)由「國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心」研發，力求翻轉英語能力測驗的現況，挑戰大眾已習以為常的傳統框架，提出測驗緊密結合學習的觀點，改善以往英語能力測驗僅提供測驗總分，對於學習者具體的表現則輕描淡寫帶過，導致學習者難以透過測驗獲得學習上的實質助益。

本中心提出獨步全國的「能力認證與學習診斷雙軌並行」，測驗總分反映學習者英語溝通的熟練程度，除了可做為英語能力認證，更強調學習診斷的功能，提供縱向與橫向雙方面診斷訊息，在縱向診斷上可同時掌握學習者整體表現及相對應的等級水準，在橫向診斷上則詳盡的檢視各項能力指標，具體描述現階段的能力表現，同時提供學習者仍未熟練的學習重點說明與範例，推薦適合的素材與文本難度指引，發揮測驗的最大效益，拔尖扶弱，聰明學習。

深入淺出、豐富多元
測驗範疇由淺入深，自基礎開始紮根，內容涵蓋國小至高中學習範圍，適合各種程度的學習者使用。以外語學習理論為發展基礎，契合國家教育方針，測驗項目包含詞彙、文法、閱讀理解及聽力理解能力測驗。

內容部分，提供豐富且多元的素材(如日常對話、網路通訊、購物旅遊等)，並善用多媒體訊息，讓題目的情境脈絡貼近學習者真實的生活經驗，充滿趣味與活力。

科技結合、智慧學習
電腦化適性測驗為引領全國的新趨勢，科技的融入創造了以往紙筆考試所無法比擬的優勢，適性測驗能提供最適合學習者能力的試題，減少時間的浪費，無須人工批閱與計分，可即時提供專業個人報告，藉由詳細的診斷與學習建議，掌握自身優勢與待加強項目，讓學習者能聰明規劃學習進程。此外，雲端化的系統設計，可長期追蹤學習歷程的進展，學習者不受到場域的限制。

測驗介紹
文法能力測驗
（一）能力項度說明：測量學生對於字序、時態、助動詞、重要句型、一致性、重要詞類等文法概念的基本型態及使用情境。
（二）測驗等級說明：測驗等級由DCEC1到DCEC5(國小中年段至國中九年級)，等級越高代表學生能力越高。
（三）試題類型：圖文題、重組題、選擇題、配合題及對話題 。
（四）測驗結果說明：
測驗結果包含以下三種訊息，供學生自學或老師後續補救教學使用。
1. 量尺分數及等級: 評估整體能力表現，並呈現七項文法類別的表現等級。
2. 能力診斷：提供尚未掌握的文法概念，並結合詳細說明與範例。
3. 學習建議：根據診斷結果指引學習進程的安排。

閱讀，是自主學習的基礎；閱讀理解素養，更是108課綱所有核心素養中的核心素養！
該如何提升學生的閱讀素養?最重要的焦點在於養成學生閱讀習慣及提升其閱讀理解素養。
智學苑閱讀素養，是以線上WEB提供數位內容的優質學生學習產品。每天提供一篇文章及5題有層次的閱讀理解評量，輕鬆養成學生閱讀習慣，有效提升學生閱讀理解素養！
文章結和學校課程，包含國語課文及八大領域多元閱讀；題目依PIRLS閱讀理解歷程「提取訊息」、「推論訊息」、「詮釋整合」、「比較評估」四個層次設計，引導學生進行有層次的思考。
提供精闢的文本分析及詳細的題目解析，引導學生探索問題、省思所答，並給予再次挑戰任務的機會，搭配「瓜幣」點數獎勵，提升學生解決問題與自主學習的能力。
完整記錄學習歷程，讓學生清楚看到自己的成長軌跡，並作為升學的最佳學習履歷；精準分析閱讀素養評量表現，診斷學生各閱讀理解層次的能力，提供適性的素養強化目標。
免費提供教師功能及家長功能，教師可隨時檢視全班學生的學習歷程與表現，作為精進教學之參考；家長可隨時檢視子女的學習歷程與表現，及時協助孩子學習之困境，親師一起陪伴孩子學習成長！