教育部校園數位內容與教學軟體

SciCloud 科學創享雲以四大支持提供老師們在科學教育上的教學輔助，包含：
一、豐富多元的科學教學內容
將自然科學、物理、化學、生物、數學五大科學學科的教學內容進行數位化與元件化，另透過教學設計、可視化技術及多媒體技術強化學科概念與深入探索體驗科學實驗操作，方便您選擇適合搭配課程的教學內容，輕鬆備課。
二、教學支持（體驗教學/師資培訓）
每項教學元件皆有提供教案分享與使用諮詢等教學支援，另有規劃實體的體驗、培訓活動，讓您在準備課程時不必再浪費時間找尋資源。
三、顧問輔導
SciCloud 科學創享雲不定期的透過試行、展會參與等實體活動，讓您現場直接體驗創享雲平臺整合的教材內容，瞭解 SciCloud 科學創享雲的特點，並可透過顧問輔導服務，協助您評估導入的準備度與後續導入的輔導服務。
四、雲端整合
SciCloud 科學創享雲的所有教學元件整合於雲端，只要您具有可上網的電腦或行動載具等就可輕鬆取得教材，也可與智慧教室系統、出版品、創客教室進行軟硬體全面整合！

透過嚴謹的開發流程、結合先進的教學設計、可視化技術及多媒體技術，SciCloud 科學創享雲將抽象知識具體化、圖像化、元件化，打造一系列的教學輔助工具，讓老師們易於準備科學內容教學，同學們亦能具體觀察科學知識，落實資訊科技融入教學之中。SciCloud 科學創享雲幫助老師在課前能夠輕鬆備課、結合教學流程，達到多元教學與學習的目的；在課堂教學時，運用視覺化、高互動的方式呈現艱澀的科學知識，幫助您引導突破傳統教學中單向且被動的學習困境；最後在課堂結束後，利用學習單，老師們能輕鬆設計學習檢測機制，瞭解同學們的學習效果或學習盲點，以增進「教」與「學」雙向的效益。

在喧囂紛擾的忙碌生活以及環保意識抬頭的現代，許多人都會在休閒時刻，種植幾盆花草或幾棵樹木。透過本單元的學習，將使用公播系統的虛實整合協助教學優勢，透過各項實作並偵測土壤溫濕度狀況，結合繼電器與超音波模組來一一實現自動調節水泵的澆水時機，並且透過雲端大數據的收集與運行方式，讓整個系統可以24小時永不停息地自動運作。甚至從一個小盆栽的規模開始，擴展成一整個溫室或農場的智慧農業等新興科技教育創意學習應用面。

全國唯一 專為孩子設計的搜尋引擎
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累積十年資料量、為孩子量身打造的數位知識庫，用專屬孩子的知識內容，提供最優質的跨媒體學習平臺！
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英語能力診斷及認證測驗（Diagnosis and Certification of English competency，DCEC）由「國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心」研發，力求翻轉英語能力測驗的現況，挑戰大眾已習以為常的傳統框架，提出測驗緊密結合學習的觀點，改善以往英語能力測驗僅提供測驗總分，對於學習者具體的表現則輕描淡寫帶過，導致學習者難以透過測驗獲得學習上的實質助益。
本中心提出獨步全國的「能力認證與學習診斷雙軌並行」，測驗總分反映學習者英語溝通的熟練程度，除了可做為英語能力認證，更強調學習診斷的功能，提供縱向與橫向雙方面診斷訊息，在縱向診斷上可同時掌握學習者整體表現及相對應的等級水準，在橫向診斷上則詳盡的檢視各項能力指標，具體描述現階段的能力表現，同時提供學習者仍未熟練的學習重點說明與範例，推薦適合的素材與文本難度指引，發揮測驗的最大效益，拔尖扶弱，聰明學習。
深入淺出、豐富多元
測驗範疇由淺入深，自基礎開始紮根，內容涵蓋國小至高中學習範圍，適合各種程度的學習者使用。以外語學習理論為發展基礎，契合國家教育方針，測驗項目包含詞彙、文法、閱讀理解及聽力理解能力測驗。

內容部分，提供豐富且多元的素材(如日常對話、網路通訊、購物旅遊等)，並善用多媒體訊息，讓題目的情境脈絡貼近學習者真實的生活經驗，充滿趣味與活力。
科技結合、智慧學習
電腦化適性測驗為引領全國的新趨勢，科技的融入創造了以往紙筆考試所無法比擬的優勢，適性測驗能提供最適合學習者能力的試題，減少時間的浪費，無須人工批閱與計分，可即時提供專業個人報告，藉由詳細的診斷與學習建議，掌握自身優勢與待加強項目，讓學習者能聰明規劃學習進程。此外，雲端化的系統設計，可長期追蹤學習歷程的進展，學習者不受到場域的限制。

初階物聯網應用主題，適合國小低年級以上，初次接觸物聯網與程式邏輯的初學者。從認識 LED 以及其運作原理、電子實驗安全知識，並透過Webduino Smart開發板結合到網頁與程式積木優點、即可達成遠端控制燈泡與相關物聯網之生活實作應用。同時可認識光敏電阻與其原理、透過環境數值變化再結合程式積木、動手 DIY出創意多段可調物聯網智能小夜燈。透過智慧七彩變色小檯燈套件的應用學習過程，學習到程式積木邏輯以外，還能夠透過網路實現遠端控制燈泡、以及七彩燈光顏色變幻等有趣生活創意智慧應用作品。

初階物聯網應用主題，適合國小低年級以上，初次接觸物聯網與程式邏輯的初學者。從認識科技教育Webduino雲端平臺功能、以及如何建立專屬個人帳號、並透過網頁 與 Smart 開發板作為初次物聯網應用連線介紹。再到認識各種馬達類型與機械原理、並透過馬達驅動板的整合功能，與身邊隨處可得之環保物品結合各項程式積木創意變化應用、即可製作出可擺頭桌上型感應電風扇、並透過相同無線馬達遠端控制原理，另還可延伸出物聯網寵物自動餵食機等創意有趣裝置作品。

數學能力診斷及認證(Mathematics Competence Assessment and Diagnosis，簡稱MCAD)為電腦化適性測驗（computerized adaptive testing），是針對國中、國小數學的線上適性測驗系統，目的為提供使用之學校了解學生數學能力。學生可於課堂測驗、或是課後或方便的時間進行測驗，受試者測驗完後可立即檢視自己的能力程度位於哪個年級，亦可有效追蹤自己的測驗表現待加強之處。

PISA 2015將數學素養定義為學生在各種不同情境下建構、運用並解釋數學概念的能力，我國教育部亦在近幾年來積極提倡素養導向的教學與學習。在這樣需要靈活運用數學知識的架構下，學生能否精熟數學概念，熟悉各個年段、內容章節間連結也是能否學好數學的關鍵。
以109年國中教育會考為例，學生在數學的表現待加強的人數比例是最高的，顯示一部分的學生在學習數學是有困難的。是故，若能瞭解學生在各個單元、各個年級數學能力的掌握程度，教育工作者便可對其安排補強、對症下藥。

為符合現場的需求，本系統提供電腦化適性測驗機制。在符合心理計量模式的基礎下，在測驗進行時能根據學生作答反應立即提供受試學生適合其能力的題目，測驗結束後亦能立即提供能力結果回饋與學習建議。
目前系統已依各部審通過之國小、國中數學課本，開發出國小六年級至國中九年級試題庫，教師與學生可針對欲檢測的對象，選擇適合的系統年級進行測驗。

臺灣學生在國際大型數學測驗上的表現，是典型高成就、低興趣的學習表現類型。例如：學生在PISA 2012與民國103學年度會考的表現，雖然整體優於其他國家，但個別差異相當大。
為符合現場的需求，本系統提供多種類型的題本。在符合心理計量模式的基礎下，能根據學生作答結果立即提供受試學生數學技能診斷回饋與學習建議。
目前系統已依各部審通過之國小、國中數學課本，開發出國小、國中共780本題本，教師與學生可針對欲診斷內容，自行選擇適合的題本進行測驗。

為符合教學現場需求及測驗學理，本團隊所開發之國中、國小數學線上診斷測驗系統已於本年度建置完成。本系統分為（1）教師管理系統（2）學生測驗系統
本系統是一套能即時有效檢測學生數學技能的系統，既可滿足教學端因時、因地設定測驗場次與追蹤學生測驗後的技能等功能需求，學生亦可於課堂測驗、或是課後或方便的時間進行測驗，測驗完後可立即檢視，亦可有效追蹤管理自己的測驗結果。

☆提供三民課本隨堂練習及習題等難題的完整動態影音解題。
☆不論是課前的預習，又或是課後的複習，學生可依據自行需求進行自主學習，針對不易了解的概念進行反覆練習，提升學習成效。
☆聘請專業老師錄製解題影片，真人發音，每個解題步驟詳細且清楚。依據每位學生的程度不同，影片隨時可暫停、快轉及後退，媲美一對一真人家教。
☆面對突如其來的停課，解題影片會是線上學習的好幫手。不會受到時間的限制及環境的影響，24小時全年無休開放，讓學生走到哪學到哪。