☆ 拓展思維範疇，組織思維層次 理論講解與應用範例兼具的紮實課程 ☆
一、學習如何學習
※ 學習方法的重要性
※ 學好語文的重要性
※ 心智圖法對學習語文的幫助
範例：早發白帝城
二、心智圖法的功能與學習要點
※ 開啟思考的活口：提升創造力
※ 強化層次分明的思考模式
※ 學好心智圖法的三個重點
範例：禮運大同篇
三、建立邏輯的思維
※ 心智圖法的邏輯結構
※ 提取關鍵字的技巧：概括文章大意的5W1H、根據教學目的必須學習的知識
範例：英法聯軍之役
※ 提取關鍵字的技巧：自己關心的議題或想學習的內容
範例：注射流感疫苗計畫通知、臺灣地形
※ 形成邏輯分類的思維方式：大類到小類的分析模式、小類到大類的歸納模式
範例：臺灣屏東的河川與氣候、桃花源記
※ 形成邏輯分類的思維方式：依照事物特徵屬性做出分類、依照任務目的做出分類
範例：烤肉活動準備物品
四、各種文體的基本概念模組
※ 記敘文模組－語文：寫人、記景／人文景觀
範例：五柳先生傳、虯髯客傳、紀水沙連、醉翁亭記
※ 記敘文模組－語文：記景／自然景觀、敘事／故事類型
範例：赤壁賦、岳陽樓記、狙公
※ 記敘文模組－歷史：敘事／故事類型
範例：滑鐵盧戰役、斯卡羅事件
※ 說明文模組：歷史、地理
範例：北京人、黃河、黃土高原
※ 說明文模組：數學
範例：三角形三線四心、四邊形、分數、實數
※ 說明文模組：物理、化學
範例：物理學科目錄、長度、物質變化和性質
※ 抒情文模組－語文：歸納總結上層概念、凸顯情節與5W1H、依據段旨或情意分析文章
範例：出師表、背影
※ 論說文模組－語文：掌握文章的核心概念、掌握文章的結構
範例：項脊軒志、孫子兵法謀攻篇、諫逐客書
※ 論說文模組－語文：從整體結構延伸下層次結構、延伸學習的重要性與做法
範例：勸學、師說
※ 論說文模組－語文：層次分明的邏輯思維、培養批判性思維的策略
範例：諫太宗十思疏、台灣通史序
五、多重概念模組的心智圖法筆記技巧
※ 並列式的多重概念模組：故事與寓意、敘事與議論
範例：趙人患鼠、過秦論
※ 並列式與疊合式的多重概念模組：敘事、寫景與議論相互並列、疊合
範例：岳陽樓記
※ 並列式與疊合式的多重概念模組：議論疊合記人、敘事與寫景
範例：赤壁賦
六、高效的讀書方法
※ RMMR學習法的意義與操作步驟
※ KMST知識地圖學習法的意義與重要性
※ RMMR學習法：閱讀理解四步驟、高效筆記六步驟、超強記憶四步驟、修訂筆記四步驟
*課程單元以實際出貨內容為準
一、學習如何學習
※ 學習方法的重要性
※ 學好語文的重要性
※ 心智圖法對學習語文的幫助
範例：早發白帝城
二、心智圖法的功能與學習要點
※ 開啟思考的活口：提升創造力
※ 強化層次分明的思考模式
※ 學好心智圖法的三個重點
範例：禮運大同篇
三、建立邏輯的思維
※ 心智圖法的邏輯結構
※ 提取關鍵字的技巧：概括文章大意的5W1H、根據教學目的必須學習的知識
範例：英法聯軍之役
※ 提取關鍵字的技巧：自己關心的議題或想學習的內容
範例：注射流感疫苗計畫通知、臺灣地形
※ 形成邏輯分類的思維方式：大類到小類的分析模式、小類到大類的歸納模式
範例：臺灣屏東的河川與氣候、桃花源記
※ 形成邏輯分類的思維方式：依照事物特徵屬性做出分類、依照任務目的做出分類
範例：烤肉活動準備物品
四、各種文體的基本概念模組
※ 記敘文模組－語文：寫人、記景／人文景觀
範例：五柳先生傳、虯髯客傳、紀水沙連、醉翁亭記
※ 記敘文模組－語文：記景／自然景觀、敘事／故事類型
範例：赤壁賦、岳陽樓記、狙公
※ 記敘文模組－歷史：敘事／故事類型
範例：滑鐵盧戰役、斯卡羅事件
※ 說明文模組：歷史、地理
範例：北京人、黃河、黃土高原
※ 說明文模組：數學
範例：三角形三線四心、四邊形、分數、實數
※ 說明文模組：物理、化學
範例：物理學科目錄、長度、物質變化和性質
※ 抒情文模組－語文：歸納總結上層概念、凸顯情節與5W1H、依據段旨或情意分析文章
範例：出師表、背影
※ 論說文模組－語文：掌握文章的核心概念、掌握文章的結構
範例：項脊軒志、孫子兵法謀攻篇、諫逐客書
※ 論說文模組－語文：從整體結構延伸下層次結構、延伸學習的重要性與做法
範例：勸學、師說
※ 論說文模組－語文：層次分明的邏輯思維、培養批判性思維的策略
範例：諫太宗十思疏、台灣通史序
五、多重概念模組的心智圖法筆記技巧
※ 並列式的多重概念模組：故事與寓意、敘事與議論
範例：趙人患鼠、過秦論
※ 並列式與疊合式的多重概念模組：敘事、寫景與議論相互並列、疊合
範例：岳陽樓記
※ 並列式與疊合式的多重概念模組：議論疊合記人、敘事與寫景
範例：赤壁賦
六、高效的讀書方法
※ RMMR學習法的意義與操作步驟
※ KMST知識地圖學習法的意義與重要性
※ RMMR學習法：閱讀理解四步驟、高效筆記六步驟、超強記憶四步驟、修訂筆記四步驟
*課程單元以實際出貨內容為準