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首頁數位內容 AAC好溝通 (Web 版)
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特教好教材 (PC & iPad 版)
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AAC好溝通 (Web 版)

AAC 好溝通(Web AI版)產品介紹

AI 一鍵生成,打造專屬 AAC 溝通版面
只需輸入情境,AI 即可快速生成結合圖片、文字與語音的溝通教材,協助教師、治療師及家長輕鬆完成個別化教學內容,讓教材製作更快速、教學更有效率。

產品特色
一、 AI 智慧生成
輸入情境或需求,即可快速建立符合使用者需求的圖文語音溝通版面。

二、 支援句型表達
提供完整句型設計,協助使用者逐步建立語言組織與表達能力。

三、多元生活情境
收錄家庭、學校、社區、醫療、休閒等豐富主題,貼近日常生活與教學需求。

四、Web 跨平台使用
免安裝任何軟體,只需透過瀏覽器即可登入使用,支援電腦、平板及手機(單一裝置授權),隨時隨地輕
鬆操作。
建議使用方式
為獲得最佳的操作體驗,建議優先使用桌上型電腦、筆記型電腦或平板進行教材製作與版面編輯。

比較
  • ● 中小學學生使用人工智慧工具時,應遵守平台註冊年齡限制及相關規範;國中小建議於教師或家長陪同下使用;高中建議於適當引導下使用。
產品序號
1151-0700
類別
數位內容
廠牌
Unlimiter
領域
科技領域-生活科技 語文領域-國語文
交付類型
雲端服務
適用對象
國小學生 國中學生
AI 模型 * 服務商:Google
* 模型:gemini-flash-lite-latest / gemini-3.1-flash-lite
* 使用方式:透過 Gemini API 呼叫模型產生內容
  • 產品特色
  • 系統需求
  • 產品DM或型錄
  • 功能介紹
  • 功能試用
  • 參考售價
  • 聯繫窗口
  • 購買管道
  • 資料變更紀錄
產品特色
一、AI 四步驟快速生成版面
  只需依序選擇圖庫風格、版面格數、使用地點及活動情境,AI 即可快速建立符合需求的 AAC 溝通版面,
  大幅簡化教材製作流程。
二、AI 智慧情境設計
  AI 依據不同生活情境,自動產生圖文搭配語音的溝通內容,提供更貼近實際需求的情境式溝通版面,免
  去繁瑣的編輯與設計。
三、彈性符合個別需求
  可依使用者的年齡、能力及溝通需求,自由調整版面格數、圖片與內容,打造符合個別化教學與溝通需
  求的專屬版面。
四、大幅提升製作效率
  AI 可在短時間內完成版面設計,最高可節省 90% 以上的製作時間,協助教師、治療師及照顧者更有效
  率地準備教材,將更多時間投入教學互動與陪伴,提升整體教學品質與溝通成效。
系統需求
1. 本系統支援以下裝置與作業平台:
★iOS 手機/平板(建議使用 iOS 16.4 以上版本)
★PC 電腦(Windows)
★Android 手機

2. 瀏覽器最低版本需求如下:
★Google Chrome:版本 91 以上(自 2021 年 5 月起)
★Mozilla Firefox:版本 89 以上(自 2021 年 6 月起)
★Safari:版本 16.4 以上(自 2023 年 3 月起)
產品DM或型錄
檔案下載
功能介紹
https://www.youtube.com/watch?v=oq1eM0odOPI
功能試用
無
參考售價
請電洽,謝謝!
聯繫窗口
聯繫窗口
聯繫窗口:呂怡萱
聯絡電話:(02)2704-7620#11
聯絡Email:lyhsuang@unlimiter.com.tw
產品資安事件應變小組(PSIRT)
吳先生 (02)2704-7620 #13
購買管道
請來電洽詢聯絡窗口
呂小姐 (02)2704-7620 #11
資料變更紀錄
民國 115 年 9 月 17 日
購買管道
資料更新

最新差異顯示於下方

民國 115 年 7 月 17 日
圖片1更新, 圖片2更新, 圖片3更新, 圖片4更新
資料更新

最新差異顯示於下方

經教育部審查通過的選購名單產品,廠商可於本網站自行維護產品銷售資訊,產品銷售資訊非屬本部審查範圍,然廠商應善盡誠信原則,刊登詳列清楚的功能介紹、功能試用、參考售價、聯繫窗口及購買管道等,以提供採購機關充足完善的產品資訊,另考量產品銷售形式多元,建議採購機關應確認教學現場所需及採購產品,由採購機關及廠商雙方各自善盡職責,以避免機關採購後衍生採購爭議。

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經教育部審查通過之選購名單產品,廠商可於本網站自行維護產品銷售資訊,其產品銷售資訊非屬本部審查範圍,惟廠商應善盡誠信原則,刊登詳列清楚的功能介紹、功能試用、參考售價、聯繫窗口及購買管道等,以提供採購單位充足完善的產品資訊。採購機關應考量產品特性、設置環境與使用對象之特殊性,並於採購前,依自身資通安全責任等級應遵循之相關規範,評估包含但不限於產品功能、設置環境、資料處理、帳號權限管理方式與維運模式等項,是否符合其資通安全管理需求;另亦應於學術倫理及我國資安與相關法律規範下,管理和引導學生正確使用,以確保產品使用方式符合教學需求。

關於本網站

本網站由資策會數位轉型研究院製作,本網站支援 Edge、Firefox、Chrome、Opera、Safari以上瀏覽器

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