智學苑閱讀素養
閱讀，是自主學習的基礎；閱讀理解素養，更是108課綱所有核心素養中的核心素養！
該如何提升學生的閱讀素養?最重要的焦點在於養成學生閱讀習慣及提升其閱讀理解素養。
智學苑閱讀素養，是以線上WEB提供數位內容的優質學生學習產品。每天提供一篇文章及5題有層次的閱讀理解評量，輕鬆養成學生閱讀習慣，有效提升學生閱讀理解素養！
文章結和學校課程，包含國語課文及八大領域多元閱讀；題目依PIRLS閱讀理解歷程「直接提取」、「直接推論」、「詮釋整合」、「比較評估」四個層次設計，引導學生進行有層次的思考。
提供精闢的文本分析及詳細的題目解析，引導學生探索問題、省思所答，並給予再次挑戰任務的機會，搭配「瓜幣」點數獎勵，提升學生解決問題與自主學習的能力。
完整記錄學習歷程，讓學生清楚看到自己的成長軌跡，並作為升學的最佳學習履歷；精準分析閱讀素養評量表現，診斷學生各閱讀理解層次的能力，提供適性的素養強化目標。
免費提供教師功能及家長功能，教師可隨時檢視全班學生的學習歷程與表現，作為精進教學之參考；家長可隨時檢視子女的學習歷程與表現，及時協助孩子學習之困境，親師一起陪伴孩子學習成長！
815縫紉課-花朵餐具袋
不只是裝餐具，它是一朵可以陪你去野餐、上班、帶便當的花。
結構式設計、抽繩封口、內裡空間剛剛好，有媽媽的細膩，也有生活的好品味。
• 靈感來自自然界柔美的花瓣曲線，外觀典雅、實用與造型兼具
• 袋型設計可穩固收納筷子、湯匙、環保吸管等日常餐具
• 洗滌方便、可重複使用，是實踐環保生活的實際選擇
★初學者友善設計
-專為裁縫新手設計，沒有經驗也能完成
-所需工具簡單：一台裁縫車、一支熨斗與基本縫紉工具
★實作中學習技巧
-學習重點：透過反覆步驟練習直線與曲線車縫技巧
-學會技巧：袋型打角、結構布品製作、立體花瓣縫合、抽繩通道設計
-完成作品的同時，提升縫紉基本功
★作品可延伸與變化
-學會後可到布莊選布，自由搭配布料與配色
-結構設計能收納餐具、化妝品、筆等多用途物品
-可自行創作無限延伸
815縫紉課-向日葵杯墊
將盛開的向日葵造型融入杯墊設計，讓實用物件也充滿生命力與好心情～
花瓣以拼接方式製作，透過重複步驟練習基礎直線與曲線車縫～
★初學者友善設計
-專為裁縫新手設計，沒有經驗也能完成
-所需工具簡單：一台裁縫車、一支熨斗與基本縫紉工具
★實作中學習技巧
-學習重點：透過反覆步驟練習直線與曲線車縫技巧
-學會技巧：花瓣剪裁、拼布縫合、壓線固定、返口翻光、整理熨燙
-完成作品的同時，提升縫紉基本功
★作品可延伸與變化
-學會後可到布莊選布，自由搭配布料與配色
-除了杯墊還能作為甜點小盤托墊、拍照道具、親子角色扮演道具
-可自行創作無限延伸
815插畫課-色鉛筆魔法學院
專為孩子打造的插畫系統課，5大技巧一次掌握！
從圖樣設計、人物造型、動物擬人、色彩搭配到場景構圖，循序引導，零基礎也能輕鬆完成！
每張畫作提供不失敗線條底圖，讓孩子放心畫！學完還能自由創作、隨手記錄生活美好～
畫出生活的童話感，讓每一幅作品都值得收藏，這不只是塗鴉，而是一場色鉛筆的魔法旅程。
從簡單的線條出發，孩子將一步步學會角色設計、構圖安排與故事感插畫，畫出屬於自己的童話世界。
專為孩子設計的色鉛筆魔法課
◆ 清楚步驟，從線條、構圖到色彩搭配
◆ 一堂學一技，角色設計、場景安排一次學會
◆ 每堂都有完成作品，畫完立刻裝框收藏
815手作課-孩子的安靜書|造型風格篇
什麼是「安靜書」？「安靜書」不是要孩子乖乖不動，而是一種讓孩子在安靜中專心動手、開心學習的遊戲教材。它最早源自歐美的蒙特梭利教育理念，強調孩子要透過「動手」去思考、觀察、探索。這不是一般的塗鴉書，而是一場孩子的【手作＋遊戲＋學習】派對！
動手剪一剪～訓練小手協調與專注力！
100%台灣設計製造，小紅帽老師帶你一起玩出創造力～
★ 幫娃娃搭造型：培養觀察力與美感思維
★ 邊玩邊學英文：生活單字自然融入
★ 自由創作加分：孩子可以設計自己的造型！
815手作課-孩子的安靜書|沐浴保養篇
什麼是「安靜書」？「安靜書」不是要孩子乖乖不動，而是一種讓孩子在安靜中專心動手、開心學習的遊戲教材。它最早源自歐美的蒙特梭利教育理念，強調孩子要透過「動手」去思考、觀察、探索。
這不是一般的塗鴉書，而是一場孩子的【手作＋遊戲＋學習】派對！
100%台灣設計製造，小紅帽老師帶你一起玩出創造力～
★ 認識生活流程：洗澡 → 保養 → 休息
★ 邊玩邊學英文：日常用品單字自然融入
★ 自由加創意：孩子能畫自己的保養小物！
★ 動手剪一剪～訓練小手協調與專注力
臺灣吧_《小黑啤用節奏學注音|用音樂聽說讀 玩出注音力》
《小黑啤用節奏學注音｜用音樂聽說讀 玩出注音力》
專為 低年級孩子設計，由臺灣吧與小黑啤共同企劃，結合音樂與動畫的節奏注音課，透過節奏讓孩子自然聽懂發音、學會拼音、建立自信。 從聲符到韻符循序漸進，不再死背、抗拒，開口說注音，就像唱兒歌一樣有趣！
適合年段：國小低年級
關於講師
小黑啤 BEELU－小朋友專屬的學習好夥伴
透過動畫、繪本、桌遊、活動為 3~8 歲臺灣孩子量身打造的學習樂園！
＊《小黑啤的一天》起床歌單曲近百萬收聽
＊《小黑啤早餐大冒險》兒童臺收視率同時段最高
＊《小黑啤玩臺灣》 —— 連 3 季突破集資紀錄的臺灣原創童書系列！
– 第三季：集資金額超過 924 萬，獲當年度童書類最高金額紀錄（2022）
– 第二季、「臺南」特別篇：累積預購總人次超過 5,000人（2021）、博客來童書新書榜 No.1（2022）
– 第一季 ：嘖嘖集資金額超過 844 萬（2020）
臺灣吧 Taiwan Bar：
．臺灣數位學習第一品牌
．擅長轉譯各種知識主題，為學習者打造數位學習之路
＊連年獲得國際科技教育獎，躋身臺灣前 50 大教育品牌
＊金鐘入圍影像團隊 × 金鼎獎內容編輯團隊
＊翰林版國小社會課本 聯名設計團隊
＊動畫臺灣/世界史｜獲走鐘獎金頭腦獎，學校老師們愛用的課程教材
＊小黑啤玩臺灣｜創下臺灣童書最高紀錄、博客來排行榜第一名
＊大抓周學院｜專為 5-9 年級學生設計，6G 高效讀寫術 超過 5,700 位學員
課程內容：
第一章｜認識ㄅㄆㄇ符號
L1 【ㄅㄆㄇㄈ｜泡泡島】辨識字型＋發音練習
L2 【ㄉㄊㄋㄌ｜雷電島】辨識字型＋發音練習
L3【ㄍㄎㄏㄐㄑㄒ｜星光島】辨識字型＋發音練習
L4【ㄓㄔㄕㄖ ㄦ｜蒸氣島】辨識字型＋發音練習
L5【ㄗㄘㄙ｜彩虹島】辨識字型＋發音練習
L6【ㄧㄨㄩ｜雨滴島】辨識字型＋發音練習
L7【聲調】一聲、二聲、三聲、四聲、輕聲
L8【ㄚㄛㄜㄝ｜雪花島】辨識字型＋發音練習
L9【ㄞㄟㄠㄡ｜太陽島】辨識字型＋發音練習
L10【ㄢㄣㄤㄥ｜龍捲風島】辨識字型＋發音練習
第二章｜學會組合與拼讀
L11【讀拼音】兩個符號結合怎麼拼？
L12【「ㄧ」的結合韻】辨識字型＋發音練習
L13【比一比】一ㄛ VS. 一ㄡ、一ㄣ VS. 一ㄥ
L14【「ㄨ」的結合韻】辨識字型＋發音練習
L15【「ㄩ」的結合韻】辨識字型＋發音練習
L16【讀拼音】聲符＋結合韻怎麼拼？
L17【讀拼音】ㄨㄥ跟其他符號的拼音
L18【讀拼音】ㄅㄆㄇㄈ 和 ㄛㄥ 結合時怎麼拼
L19【比一比】ㄝ VS.ㄟ、ㄡ VS.ㄨㄛ
最終章｜綜合大挑戰
L20【總複習】注音符號拼音大挑戰
臺灣吧_《媒體素養課:AI ✕ 情緒 ✕ 演算法》
《媒體素養課：AI ✕ 情緒 ✕ 演算法》
覺得資訊真假難辨、滑社群越滑越焦慮？這堂課將讓孩子告別數位困境！我們將帶學生理解媒體、AI與演算法如何影響生活 ，學習辨識假訊息、主動查證，並培養負責任的表達與參與能力。透過大量實作，讓孩子攻守兼備，成為數位時代的聰明使用者！
適合年段：國小中高年級、國中
關於講師
蕭宇辰
．臺灣吧共同創辦人暨執行長
．臺大歷史系畢，過去在中學擔任專任教師。
．共同創辦了「臺灣吧」、「故事 StoryStudio」，致力於在新媒體領域實踐教育創新的可能性。
課程內容：
導論｜媒體素養是什麼
L1 你看到的是真相嗎？｜媒體影響力大揭密
第一章：看懂影響｜懷疑，是媒體時代的基本功
L2 你看到的是事實嗎？｜練習識破觀點包裝
L3 你看到的，是誰決定的？｜拆解媒體再現
L4 想看 5 分鐘，卻滑半小時｜演算法的陷阱
第二章：做出選擇｜要信，就要查清楚！
L5 看起來超真，其實是騙局｜破解假訊息
L6 AI 也會搞錯？｜教你聰明搜尋不踩雷
L7 為什麼大家都這樣想？｜揭開同溫層真相
第三章：參與世界｜你說的話，正在形塑世界
L8 網路吵架王怎麼來的？｜留言前 3 個反思
L9 看多了會焦慮、自我懷疑？｜拆解社群壓力
L10 人人都是媒體｜如何負責任地發聲與參與
補充影片：網路世界的隱藏風險
【60 秒網路交友小挑戰】只是聊聊天，就安全嗎？
【60 秒網路詐騙去迷思】太笨、太貪，才會被騙？
【60 秒網路性暴力大揭秘】只要不露臉，就安全嗎？
臺灣吧_《英語實戰課:用英文聊天真的沒那麼難》
《英語實戰課：用英文聊天真的沒那麼難》
專為臺灣中小學生設計，與常見的英語課不同，針對「文化與語言」兩大核心，由敏迪解析臺灣學生的文化心態，可心教學生對話脈絡、傳授道地說法，讓開口說英文變得自然且輕鬆！
適合年段：國小中高年級、國中
《英語實戰課：用英文聊天真的沒那麼難》
專為臺灣中小學生設計，與常見的英語課不同，針對「文化與語言」兩大核心，由敏迪解析臺灣學生的文化心態，可心教學生對話脈絡、傳授道地說法，讓開口說英文變得自然且輕鬆！
適合年段：國小中高年級、國中
課程內容：
L1 臺灣在哪裡、是什麼樣的國家？ Where Is Taiwan and What Is It Like?
定位篇：用換位思考與對比法，輕鬆介紹臺灣
亮點篇：找出相似處！用基礎句型分享臺灣的特色
L2 臺灣有什麼好吃的？ What Taiwanese Food Do You Recommend?
生活篇：從日常經驗出發，輕鬆搞懂臺灣美食單字
在地篇：掌握關鍵句型，輕鬆介紹臺灣美食
實戰篇：社交破冰術！從「飲食喜好」開始聊天
L3 我什麼時候來臺灣最好？ When Should I Visit Taiwan?
對話篇：聽不懂就這樣問！掌握兩大溝通句型，開啟臺灣旅遊話題
文化篇：選對時間玩臺灣！用英文分享臺灣的文化體驗
臺灣吧_《應用文推理術:4 大閱讀原則 ✕ 13 種常見文本》
《應用文推理術：4 大閱讀原則 ✕ 13 種常見文本》
專為 5-9 年級打造的「應用文推理術」，用 4 大閱讀原則帶孩子理解 13 種應用文本，補上課本沒教的閱讀方法，幫助孩子抓重點、讀長文不再卡關。搭配有趣動畫提升專注力，建立全局閱讀觀，讓國文學習更輕鬆有效！
適合年段：國小中高年級、國中
課程內容：
導論 ｜應用文是什麼？
L1 「四大原則」一招搞懂文章的推理術
第一章｜【考試題目】
L2 「考試題目」想不到吧？考卷也是應用文
第二章｜【資訊說明】
L3「說明書」別急，一步一步來
L4「科普文章」我剛好懂一點，分享給你聽
L5「資訊圖表」很難寫清楚？那就用畫的吧！
第三章｜【人際往來】
L6「私人信件」有些感覺，我想告訴你
L7「公開信」你的好，我想告訴世界
第四章｜【正式溝通】
L8「正式邀約」不好意思，能否麻煩您
L9「企劃書」我有個點子，你願意加入嗎？
L10「合約書」魔鬼藏在細節裡
第五章｜【公眾關係】
L11「公開演講」這件事，我有一點想法
L12「廣告行銷」這很棒！真的嗎？
L13「發表聲明」關於此事，我要鄭重說明
L14「認錯道歉」人都可能犯錯，重點是以後
最終章｜看懂文字背後的訊息
L15 閱讀理解，是一種務實與體貼的視角
臺灣吧_《中國史判讀力:一提問 二推理 三朝代時序更清晰》
《中國史判讀力：一提問 二推理 三朝代時序更清晰》
專為中小學生、國 8 學生設計，解決 108 課綱下中國史「碎片化」的學習痛點 。透過「歷史特快車」的沉浸式探險設定，帶領孩子破解朝代迷霧 。藉由補足課本中被刪減的關鍵細節，幫助學生重新建立清晰的「時空地圖」與因果邏輯。
適合年段：國小中高年級、國中
課程內容：
L1【導論】中國究竟是什麼？我們為什麼要學中國史？
L2【夏商周】夏朝到底存不存在？人類被自己的想像力統治了！
L3【春秋戰國&秦】秩序 v.s 混亂！哲學思考從大亂鬥開始？
L4【漢】漢人、漢語、漢字！為什麼漢這麼偉大，至今仍稱霸東亞文化圈？
L5【三國與西東晉】：為什麼劉備主角光環這麼強？從三國英雄看中國的人才制度！
L6【魏晉南北朝】屬於貴族和混血兒的時代！當大家都只看「臉」和「投胎」，努力還有用嗎？
L7【隋唐】安史之亂後仍然延續百年？大唐影響千年的系統與制度
L8【宋】看起來很弱的宋，日子卻過得很滋潤？了解宋代的經濟與國際局勢
L9【元】改變全世界的超級帝國！從歷史地理學看蒙古對世界的影響力
L10【明】技術到位卻沒有地理大發現？明朝和海洋網路的互動與選擇
L11【清】外來政權卻是中國最大版圖？清朝的多民族帝國統治術！
L12 【清末與改革】現代化是跟日本學的？中國如何面對時代變局
L13【中華民國】北伐成功並沒有解決軍閥問題！為什麼新中國的建立這麼困難？
L14【中華人民共和國】從關懷弱勢的小黨變成統治者！中國共產黨的崛起之路
L15【中國史統整】歷史碎片的終極重組！跨越朝代的中國史發展架構
臺灣吧_《圖像思維地理課》
【圖像思維地理課：視覺記憶 ✕ 空間理解｜吳鳳 × 臺灣吧】
不懂怎麼看地圖、圖表？缺少學習動機，只有被動聽講？這堂課將帶學生掌握地理工具，運用線上課程搭配地理畫面，建立圖像思維，讓學習更有趣，理解更直覺，記憶更輕鬆！
適合年段：國小中高年級、國中、高中
課程講師與設計團隊：
吳鳳｜知名藝人、主持人、表演者
游牧笛｜國立臺灣師範大學 地理學系博士候選人
章睿桓｜臺北市育達高中 雙語部地理科教師
課程內容：
L1 地理與生活：為什麼我要學地理？
L2 地圖大解密！從圖例、比例尺到方位，帶你正確判讀地圖資訊
L3 地圖的魔法變身 & 電子地圖的妙用！
L4 世界的地形大探險：從一張世界地形圖，看看地球地表長什麼模樣
L5 臺灣的五大地形：臺灣地形的垂直變化與水平分布
L6 天氣變變變：認識氣候與天氣
L7 臺灣的氣候與天氣特徵：善用氣溫、風向與雨量三大指標
L8 水往低處流：認識流域與河流
L9 解密！世界人口分佈的神祕法則
L10 大遷徙時代：人口如何流動？
L11 來去田野探險去！第一級產業在幹嘛?
L12 製造 X 服務：不可或缺的經濟動力
L13 城 vs. 鄉：揭開城鄉差距的真相
L14 世界連結你我：全球化與在地的碰撞
L15 臺灣在自然環境、人文文化上，有什麼獨特的特色？