文品作文 三 (五、六年級適用)
文品作文是一套涵蓋一到六年級的電子書APP，全套軟體共有3個APP，每個APP分成四級別共分十二級別，由淺至深，而文品作文(三)為五到六年級程度。課程內容有讀本、練習本、寫作本。內容充實、圖文並茂，全部文章都配有精美插圖，還有多元的遊戲與語文活動引發創意思考。課程運用提問技巧逐步引導小朋友瞭解寫作步驟，教導孩子撰寫不同文體之作文。
學習內容包含各種不同之教學技巧，例如：填空作文、看圖作文、聽寫作文、對話作文、接續作文、仿作作文、改寫作文、閱讀作文、情境作文、大綱作文。
學習內容主軸：
1.文章結構能力及創意思考。
2.用遊戲活動複習所學內容。
3.寫作能力由淺而深逐步訓練。
4.培養各類文體寫作技巧，使學生言之有物，言之有序。
5.銜接國中作文，奠定優質的國語文基礎。
6.有教案可搭配。
文品作文 二 (三、四年級適用)
文品作文是一套涵蓋一到六年級的電子書APP，全套軟體共有3個APP，每個APP分成四級別共分十二級別，由淺至深，而文品作文(二)為三到四年級程度。課程內容有讀本、練習本、寫作本。內容充實、圖文並茂，全部文章都配有精美插圖，還有多元的遊戲與語文活動引發創意思考。課程運用提問技巧逐步引導小朋友瞭解寫作步驟，教導孩子撰寫不同文體之作文。
學習內容包含各種不同之教學技巧，例如：填空作文、看圖作文、聽寫作文、對話作文、接續作文、仿作作文、改寫作文、閱讀作文、情境作文、大綱作文。
學習內容主軸：
1.文章結構能力及創意思考。
2.用遊戲活動複習所學內容。
3.寫作能力由淺而深逐步訓練。
4.培養各類文體寫作技巧，使學生言之有物，言之有序。
5.銜接國中作文，奠定優質的國語文基礎。
6.有教案可搭配。
文品作文 一 (一、二年級適用)
文品作文是一套涵蓋一到六年級的電子書APP，全套軟體共有3個APP，每個APP分成四級別共分十二級別，由淺至深，而文品作文(一)為一到二年級程度。課程內容有讀本、練習本、寫作本。內容充實、圖文並茂，全部文章都配有精美插圖，還有多元的遊戲與語文活動引發創意思考。課程運用提問技巧逐步引導小朋友瞭解寫作步驟，教導孩子撰寫不同文體之作文。
學習內容包含各種不同之教學技巧，例如：填空作文、看圖作文、聽寫作文、對話作文、接續作文、仿作作文、改寫作文、閱讀作文、情境作文、大綱作文。
學習內容主軸：
1.文章結構能力及創意思考。
2.用遊戲活動複習所學內容。
3.寫作能力由淺而深逐步訓練。
4.培養各類文體寫作技巧，使學生言之有物，言之有序。
5.銜接國中作文，奠定優質的國語文基礎。
6.有教案可搭配。
家庭自動化的元宇宙模型
HOME I/O是第一個即時模擬的智慧房屋，提供最常見的自動化技術。通過HOME I/O，學生將提高對能源效率、舒適性、安全性的認識，並瞭解新技術。
1.HOME I/O是一個比即時更快的智慧房屋及其周圍環境的模擬。它被設計用來研究家庭自動化和科學、技術、工程和數學中的課程目標。
2.HOME I/O可用於通過CONNECT I/O培訓最多樣化的自動化技術。它包括174個互動設備和400多個I/O點。
3.通過即時3D圖形和第一人稱視角遊戲方式，HOME I/O是一種教育工具，為學生和教師提供了獨特的學習體驗。
世界經典文學動畫
全套共6部動畫影片，內容有臺灣、歐洲、及中國的奇幻童話、傳奇與歷史人文著作。藉由生動活潑的動畫開啟孩子對世界奇幻、傳奇及歷史人文文學的認識，啟發孩子無限想像，觸動創意發想。
內含6個世界經典文學動畫：
1. 磺花溫柔——裨海紀遊
時間回到三百年前……
福州火藥庫的一場大火，爆掉了五十萬斤火藥。為了補充火藥，一個名叫郁永河的讀書人，自告奮勇從福州來到臺灣北投採硫。
他渡過大海、越過黑水溝，看見當時臺灣西部的面貌；他深入番地，帶領我們一個番社一個番社的遇見臺灣原住民的生活；讓我們跟著郁永河的腳步，一起前進三百年前榛荒遍野的老臺灣……
《裨海紀遊》又名《採硫日記》，是臺灣遊記文學的開創者，本書透過精緻的3D動畫，重現作者郁永河腳下的風土民情與山川風物，跌宕趣味的情節，從北投圖書館的一隅拉開序幕，穿越三百年的時空，快來加入臺灣的第一個觀光考察團吧！
2. 七隻豬龍與一行和尚——酉陽雜俎
相傳北斗七星為皇帝之座車，這一天北斗七星變成七隻豬龍下凡玩耍，卻被唐朝的國師兼天文曆數學家一行和尚用巧計封在甕中，一行能否藉此成功的扭轉皇帝的命令，拯救百姓呢？
精彩的東方奇幻故事，情節極富童趣，取材自唐朝筆記小說《酉陽雜俎》，《酉陽雜俎》是中外經典童話的原型專門店，文風記載生動、有趣，是後世許多典故傳說的淵源。
浩瀚的星空，無垠的想像力，運用3D動畫，角色模擬捏麵人的質感，並添入中國傳統的雜技表演，一幅華麗磅礡的唐代奇幻畫卷，仿佛在我們面前緩緩展開。
3. 山海經之百神之都
《山海經》是中國老祖宗送給小孩子最珍貴的禮物，從山川地理、五帝傳說到祭祀神話……恢弘的格局，堪稱是一部想像力非凡的上古百科全書。
《山海經之百神之都》改編自《山海經》，永恆的經典神話，運用3D動畫呈現最栩栩如生的神獸（九頭虎陸吾開明獸），逗趣感人的故事情節，搭配設計大量的奇幻動畫場景和多種奇異的動植物，扣人心弦的生動畫面，鋪陳出一幅中國上古世界裡，最天馬行空的瑰麗畫作。
奇幻的經典歷久彌新，用傳承千年的神話，提升語文閱讀素養力，帶孩子進入老故事的新境界。
4. 鏡花緣之女兒國
中國十大名著之一的《鏡花緣》，是一部經典的長篇神魔志怪小說，主角唐敖因仕途失意，心裡鬱悶決定遊歷四海，這天，一行人來到女兒國，唐敖妻舅林之洋卻在行商途中，無意間被國王選定為王妃，眼看就要被迫下嫁給國王。
女兒國是男女角色互換的地方，林之洋無奈被裝扮成為女子樣貌，穿戴三寸金蓮，痛苦不堪。唐敖與好友多九公為了搭救林之洋，想出為女兒國治河除水患之妙計，凝聚百姓意志，向國王請命，以治河換取林之洋平安歸來的條件，暴雨將至，他們能否成功拯救林之洋呢？
本書採精緻的墨影動畫，首創3D轉2D的技巧，呈現出中國傳統皮影戲及水墨畫的視覺效果，故事變立體，重現經典。
5. 輕輕公主
巫婆在公主的受洗日，對公主施展詛咒，讓公主變成一個沒重量、沒有感覺的孩子。
「輕輕公主」總是輕飄飄的，沒有什麼能綁住她，也沒有什麼可以吸引她的注意，唯有在皇宮旁的鏡子湖，湖水才能讓公主感受到身體的重量，糟糕的是，得知祕密的邪惡巫婆，決定派出怪獸，偷偷喝光整個鏡子湖的湖水！
深愛公主的王子寧可犧牲也要幫公主喚回她最愛的湖水，臨死前，他唯一的願望是希望公主能在一旁陪伴他！眼看水位越來越高，沒有心的輕輕公主，第一次感受到「心」動了……
愛能破解詛咒，帶來幸福的魔法嗎？讓我們進入神奇的魔法世界，一同體驗王子與公主的浪漫故事吧！
6. 幸福青鳥
十九世紀初期，膾炙人口的《青鳥》影響力堪與《小王子》比肩，被譽為「比利時莎士比亞」的作者，還因此獲得了諾貝爾文學獎的殊榮。
很久很久以前，一貧如洗的兩兄妹，偶遇了可憐的老婆婆。老婆婆為了孫女的怪病，懇求兩兄妹幫忙找到青鳥，才可以治好孫女。哥哥半信半疑，老婆婆給哥哥一枚寶石徽章，轉動徽章後，居然神奇的召喚出光精靈、水精靈和火精靈，究竟兩兄妹能否在精靈的幫助下，找到象徵幸福的青鳥呢？
「沒看過的東西，不代表不存在唷！」在尋找青鳥的過程中，我們能否跟主角一樣，看清「幸福」真正的樣貌呢？
世界童話繪本(古依平 繪)- 誰是大灰狼
臺灣在地的繪本故事原創，古依平繪者的可愛溫暖畫風配上明日編輯群的短文故事，編輯創作出這本生活安全教育繪本，教導孩子生活安全知識教育學會保護自己。
主人翁平平和安安跑進了魔森林，遇見了看起來凶巴巴的獵人、想一口吃掉他們的可怕老虎、還有外表看似柔弱可是卻有點怪怪的兔子小姐……
誰是好人？誰是壞人？
也許，答案和你想得不一樣！
【插畫】
★古依平
一個離開城市回到鄉下小鎮的自由插畫家，每天聽著蟲鳴鳥叫，與昆蟲、動物為伍一同作畫。畫風細膩、色彩豐富，相信邏輯性的思考、飛躍性的想像力與廣泛的閱讀，是創作的能量來源。抱著對繪本與插畫創作的熱愛，正努力尋找屬於自己的風格。
☆ 作品集：https://yi-ping.wixsite.com/illustration
【編者】
★明日教育研究中心
深耕幼兒教育，研發有聲點讀圖書和幼兒學習輔助教材，為每個階段的孩子量身裁度優質的出版品，讓孩子玩中學，感受世界，愛上閱讀。
頁數：30頁
蔡志忠說:西洋美術史
蔡志忠透過動畫闡述西洋藝術的演進，介紹在人類歷史上最具傳奇的藝術巨匠之代表作，有繪畫、有雕刻，或是以其先鋒哲學思想對後世的影響，並迎來一個個嶄新的時代！
本系列內含13部多媒體動畫：
1.『覺醒與復興』：14至16世紀義大利文藝復興美術
2.『文藝復興三傑』：義大利文藝復興高峰時期藝術
3.『各方的呼應』：威尼斯和歐洲其他地區文藝復興美術
4.『激情洋溢的年代』：17世紀巴羅克(Baroque)美術
5.『自然的鏡子』：17世紀荷蘭畫派美術
6.『理性與奢華』：18世紀洛可哥美術和學院派美術
7.『藝術與革命』：新古典主義美術
8.『奔放的色彩』：浪漫主義美術
9.『自然與生活』：19世紀中期現實主義美術
10.『光與色的世界』：19世紀印象派美術
11.『現代藝術的先驅』：19世紀後印象派美術
12.『實驗性美術』：20世紀美術（代表畫家：馬蒂斯、畢加索）
13.『現代主義的勝利』：20世紀美術（達利、米羅、沃霍爾）
聰明象校園公播版 (HiKids資優學園)
產品類型：兒童數位學習系統
適用電腦機型：桌上型電腦、筆記型電腦
適用作業系統: Windows
軟體型態：單機離線版
硬體配件：行動固態硬碟一顆(內含教學系統)、USB晶片鎖一支(授權認證用)
聰明象是一套專為兒童量身打造的數位學習系統。學習階段區分為幼兒園到國小六年級共七大階段，內容涵蓋國語文、數學、美語、自然科學、綜合學習、品格教育等學科領域。所有課程皆依照教育部所頒佈的學習能力指標規劃設計，並運用卡通及遊戲化的教學方式，讓孩子主動愛上學習。
Maker Tools 創意工具箱
擁有「創新思維」的人才，是推動世界各項產業創造奇蹟的基石！強調「動手做」的創客-Maker教育是新一代顯學。著名的蘋果創辦人－賈伯斯，便是從車庫發跡，手工組裝出電腦，走向世界！然而創新不可或缺以及最基本的一環，即是「使用工具」。透過適當的工具，將腦中的想像與設計具體化，並應用於日常生活當中。
本產品與國立臺灣師範大學學習科學跨國頂尖研究中心－洪榮昭教授團隊合作，共同扮演「啟蒙者」的角色，帶領學子進入創客的領域！適合國小中高年級生、國高中生當作工具書使用。從生活中常見的工具為例，結合STEAM教育「跨領域」且全面分析，輔以影片協助學生理解其背後的使用原理。再藉由親手操作的過程中，培養出解決問題的能力。因此獲得教育部常務次長-林騰蛟次長、新北市政府教育局局長-張明文局長…等教育界名人，撰文推薦。
課程設計：
認識工具：工具的結構組成，以及細部結構介紹。
工具應用：如何安全且正確的使用工具。
STEAM分析：工具的科學、科技、工程、藝術、數學等領域應用。
動腦時間：工具使用的補充知識。
手作時間：練習題供學生動手實作。
影片：較困難的工具，附有影片說明，(共10支影片)
阿布學程式
因應人工智慧科技來臨的時代，為了增進學生資訊能力，促進數位經濟發展，以期各種不同專業領域能接合資訊科技創造未來無限可能，本課程即結合教育部欲培育跨領域資訊人才之理念所打造出非資訊領域大學生的程式設計課程。希望能以機器人操作有趣活潑生動的方式，除了讓學習者了解程式軟體對生活、經濟、文化、娛樂等各領域的影響有初步的認識，再來就是對於軟體開發，邏輯思維有概念性的了解，進而衍伸至當今時下最流行的Python程式語言介紹以及對物聯網、AI、大數據等未來發展趨勢分析等。
為了增進學生程式編寫及運用程式解決問題之能力，也應用了課程中所學之工具，程式流程圖、物件設計開發及Python語言來設計一些有趣和實用的教案，如：用Python 來完成一小時玩程式的「和安娜與艾莎一同玩程式」相同功能的程式、開發一個雙人版井字遊戲並將此功能擴充為可以和電腦對玩的版本，最後再介紹時下最流行的網頁爬蟲程式如何運作？並簡單展示製作一個網頁爬蟲程式。
課程大綱：
● 第一課：世界正在改變，讓阿布和你說HELLO
介紹從各個角度來闡述程式軟體正在改變這個世界，給予對程式軟體正確的了解與認知。
● 第二課：認識電腦，阿布總動員
介紹程式邏輯思維(運算邏輯思維)，了解電腦是如何思考和解決問題，並進一步詳細分析如何讓電腦按照人類的想法去動作、執行指令，從而提供人們想得到的服務。
● 第三課：什麼是程式語言？阿布要回家
用上一課所學到的概念去熟悉電腦語言的一些最基本的指令，如循序、判斷、重覆等其本指令，並用這些指令來作一個簡單的實例。
● 第四課：電腦的虛擬世界，阿布的幻想世界
本課會介紹一些比較深入的課程如：函數、物件、事件、資料結構等觀念。將前二課所學到的知識內容綜合運用，如何將一個實際的問題劃分成一個一個的小問題，並根據這些問題需求開發功能模組，而這些功能模組又如何用基本的指令來完成？
● 第五課：Python 語言簡介
介紹時下最流行的程式Python，並對照前面介紹的概念，來看Python是如何實際開發上面兩個課程所介紹的功能。
● 第六課：物聯網、AI 與大數據
介紹目前主流的資訊科技主題，讓您了什麼是物聯網、AI 與大數據，以及目前發展的進度及未來的展望。
● 第七課： Python語言開發準備
介紹Python語言開發環境安裝與運作，Python常用程式套件、Turtle 繪圖模組、Python版安娜與艾莎一同玩程式。
● 第八課：(教案一) 井字遊戲
用前一課學到的Turtle 繪圖模組及上一課程學到的程式流程圖及物件設計，訂定程式規格並按規格開發雙人玩家版的井字遊戲。
● 第九課：(教案二) 井字遊戲擴增
為上一課井字遊戲的擴充，增加可以和電腦對玩的版本，一樣先講述其程式流程，再展示程式開發的過程。
● 第十課：(教案三) 網頁爬蟲程式
本課會介紹時下最流行的網頁爬蟲程式如何運作？並簡單展示製作一個網頁爬蟲程式。功能要求必須做到從網路抓取資料，並將之解析為格式化資料，最後將之存入EXCEL資料表並存入資料庫。
MangaChat 漫話日記
漫話科技所研發的MangaChat漫話日記平臺，藉由科技帶領孩子抒發感受。利用AI技術將文字快速生成對應圖樣，帶給孩子創新寫作體驗，讓寫日記變得更加有趣。
1. 讓孩子學習輕鬆表達，從感受出發，並且提供寫作鷹架，紀錄孩子每日心情，覺察情緒，練習表達。
2. 利用漫畫讓日記寫作更有趣，利用三步驟的來引導孩子描述事件並且從其中學習察覺情緒，最後引發孩子正向思考，讓日記成為父母與孩子溝通的橋樑。
3. 提供使用者將完成的日記匯出功能，能夠將日記印製成繪本。