微想宇宙AR數位教材
因應教育部2022至2025所推動之「推動中小學數位學習精進方案」,本方案在國中小教材的教學中,加入擴增實境(Augmented Reality,簡稱AR)的應用,讓這樣新媒介的教材,激發學生在學習中更多的想像。
本APP(Application)「微想宇宙AR數位教材」也配合中小學108課綱課程,結合擴增實境之教學應用,將合適之單元去進行教材內容設計,更搭配教育部「班班有網路、生生用平板」政策的推廣,在學生學習的過程融入擴增實境技術的輔助,大幅增進學生學習動機與興趣,不但讓課程內容能更有效地吸收,也讓教育部的政策與本教材有一加一大於二之成效。
搶救實驗室 桌上遊戲學習教材
本產品針對國小五年級自然科學實驗單元設計一套桌上遊戲學習教材「搶救實驗室」,共有3個實驗單元,搭配有3種遊戲方式。每一單元的實驗遊戲有可單獨使用圖卡的傳統桌遊教學,也有搭配平板電腦可使用擴增實境(Augmented Reality,簡稱AR)APP(Application)的數位桌遊教學方式,可視教學設備與場域的適性使用。傳統桌遊可供學生在進入實際實驗場域前先了解實驗相關器材、藥品與搭配之實驗反應,而數位桌遊則可運用 AR 呈現模擬的實驗反應,提升學生的學習興趣與建立進入實驗室前的先備知識,兩種教學方式皆可在遊戲式教學中探究思辨與推理能力,並培養學生批判性思考、團隊合作與社交、閱讀理解及激發創意等能力。
泰宇高中數學動態解題
✪ 收錄泰宇從高一~高三課本各冊次的例題、習題,以及分冊講義等難題的完整動態解題影音,題目分析、觀念介紹、答案解析一手包辦!
✪ 以往老師在課堂教學時,往往受限於教學課程的時間壓力下,無法與同學進一步互動討論,而程度不好的學生也無法消化課堂上所學習的內容,此時利用動態解題的協助,就能打破時空限制,精準的複習老師講解的內容。
✪ 如遇到疫情而無法上課,需要在家自學的狀況,也能夠使用動態解題影片的輔助,讓學生的學習成效不會因線上教學的突發狀況,在學習進度安排上落差太大。
Thinglink 互動多媒體工具
用互動式影像、全景圖及視訊多媒體創造獨一無二的體驗!Thinglink是一款多媒體創作工具,使用者能輕鬆的將照片、影片、文字等連結至上傳的多媒體素材中成為互動標籤,能夠建立精美的一頁式簡報甚至是360度VR導覽。Thinglink藉由網頁瀏覽器即可進行操作,無論是使用平板、手機亦或是您的電腦皆可以輕鬆對數位內容進行編輯,並提供多種範本及教學幫助使用者輕鬆上手。Thinglink適合個人創作者、老師與學生以及公司企業等,讓您能製作最獨特的動態資訊教材及導覽。
泰宇技高數學動態解題
✪ 收錄泰宇技高A、B、C從高一~高二課本各冊次的例題、習題,以及分冊講義等難題的完整動態解題影音,題目分析、觀念介紹、答案解析一手包辦!
✪ 以往老師在課堂教學時,往往受限於教學課程的時間壓力下,無法與同學進一步互動討論,而程度不好的學生也無法消化課堂上所學習的內容,此時利用動態解題的協助,就能打破時空限制,精準的複習老師講解的內容。
✪ 如遇到疫情而無法上課,需要在家自學的狀況,也能夠使用動態解題影片的輔助,讓學生的學習成效不會因線上教學的突發狀況,在學習進度安排上落差太大。
泰宇高中物理動態解題
✪ 收錄泰宇從高一~高三課本各分冊講義等難題的完整動態解題影音,題目分析、觀念介紹、答案解析一手包辦!
✪ 以往老師在課堂教學時,往往受限於教學課程的時間壓力下,無法與同學進一步互動討論,而程度不好的學生也無法消化課堂上所學習的內容,此時利用動態解題的協助,就能打破時空限制,精準的複習老師講解的內容。
✪ 如遇到疫情而無法上課,需要在家自學的狀況,也能夠使用動態解題影片的輔助,讓學生的學習成效不會因線上教學的突發狀況,在學習進度安排上落差太大。
泰宇高中化學動態解題
✪ 收錄泰宇從高一~高三分冊講義等難題的完整動態解題影音,題目分析、觀念介紹、答案解析一手包辦!
✪ 以往老師在課堂教學時,往往受限於教學課程的時間壓力下,無法與同學進一步互動討論,而程度不好的學生也無法消化課堂上所學習的內容,此時利用動態解題的協助,就能打破時空限制,精準的複習老師講解的內容。
✪ 如遇到疫情而無法上課,需要在家自學的狀況,也能夠使用動態解題影片的輔助,讓學生的學習成效不會因線上教學的突發狀況,在學習進度安排上落差太大。
Maker Tools 創意工具箱
擁有「創新思維」的人才,是推動世界各項產業創造奇蹟的基石!強調「動手做」的創客-Maker教育是新一代顯學。著名的蘋果創辦人-賈伯斯,便是從車庫發跡,手工組裝出電腦,走向世界!然而創新不可或缺以及最基本的一環,即是「使用工具」。透過適當的工具,將腦中的想像與設計具體化,並應用於日常生活當中。
本產品與國立臺灣師範大學學習科學跨國頂尖研究中心-洪榮昭教授團隊合作,共同扮演「啟蒙者」的角色,帶領學子進入創客的領域!適合國小中高年級生、國高中生當作工具書使用。從生活中常見的工具為例,結合STEAM教育「跨領域」且全面分析,輔以影片協助學生理解其背後的使用原理。再藉由親手操作的過程中,培養出解決問題的能力。因此獲得教育部常務次長-林騰蛟次長、新北市政府教育局局長-張明文局長…等教育界名人,撰文推薦。
課程設計:
認識工具:工具的結構組成,以及細部結構介紹。
工具應用:如何安全且正確的使用工具。
STEAM分析:工具的科學、科技、工程、藝術、數學等領域應用。
動腦時間:工具使用的補充知識。
手作時間:練習題供學生動手實作。
影片:較困難的工具,附有影片說明,(共10支影片)
AIDMS – AI 人工智慧作業流程管理平臺
AIDMS是一個目前最新進的AI作業流程管理平臺,藉由圖像數據資料的提供進行圖像辨識、模行訓練、提出建議、完成布署。AIDMS不以撰寫程式為基礎,是目前公認最先進的AI解決方案。由於AIDMS採用無程式碼(No Code)的觀念,大幅降低學習門檻,不受限於理工專業人才的要求,可廣泛培訓通用人才,增加AI的認知與廣度。AIDMS的優勢原已廣泛用於醫學、理工、科學、商業等各領域,目前更逐步實踐於全國各大專及技職院校之AI課程輔助及學生培訓。AIDMS為臺灣原創團隊開發,不假他人之手,依照務實應用來打造,可謂臺灣之光。
國中理化互動式虛擬實驗室
朱鷹互動式虛擬實驗室,可以幫助理化教師在實驗操作及教學步驟(尤其是抽象概念)上,可以很具體的表達出黑板所無法呈現的效果,增進學生對概念的理解,並提高對理化的學習興趣。產品共分為「八年級與九年級」兩個項目,目前公司提供的是八年級項目,共分成十二章,依目前學校教材的理化章節安排了約200個左右的互動式教學(或評量)教具(每個動畫提供的功能大小不一)。
適用於連接觸控式螢幕(或電子白板、可感應觸控投影機)的桌機或筆電,作業系統為Windows 7以上(Windows 10最佳),是目前直播上課的好利器。