國小社會-古文明動畫包
【教材】 搭配世界古文明主題
【適用年段】社會，6年級
【用法】 搭配觀看世界古文明動畫後，學生填寫學習單，老師可同步驗收學習成效
【產品簡介】每支動畫都搭配一張學習單， 共有六支動畫+六張學習單。
世界著名的古文化，包含兩河文化、埃及文化、希臘文化、羅馬文化、印度文化、中華文化等，在這些文化中有許多含有宗教的教義或價值觀，而這些古文化的眾多特色，現在也影響著現今的文化發展，讓學生透過動畫穿越時空看過去的文化。
DMS 數位會議系統
1.具高親和力介面，介面設計完全以使用者及會議環境來考量； 2.創意功能強大，「隨教即錄、視窗廣播、同步轉播、手寫批註、電子舉手、即時反饋、週邊設備管制」， 完全滿足使用者在會議互動及教育訓練上之需求。 3.「DMS 數位會議系統」是各級政府機關、公務單位及企業的首選。
一. 螢幕廣播
(1) 廣播講師端的畫面給一個或多個與會者。
(2) 講師可以使用螢幕筆在螢幕畫面上標註重點。
(3) 支援全螢幕和視窗廣播畫面切換。
3. 視窗廣播
(1) 具「螢幕廣播」功能。
(2) 不鎖定與會者鍵盤滑鼠，與會者可一邊操作一邊接收廣播畫面。
4. 示範轉播
講師可選擇特定與會者，並廣播該畫面給其它的與會者。
5. 網路影院
(1) 可播放多媒體影片給一個或多個與會者觀看。
(2) 支援四種播放模式：正常、隨機播放、單檔重覆播放、全部重覆播放。
6. 影像直播
講師可以利用CCD、數位攝影機等影像輸入設備，將會議的過程同步廣播給與會者。
7. 分組討論
(1) 講師可以把與會者分成不同的組別，並選擇小組後加入討論。
(2) 支援成員列表、檔案分享，可查看歷史訊息記錄。
8. 群組會議
(1) 講師可以將與會者分成不同的小組來展開討論。
(2) 透過講師機，可在小組內指定一位組長代替講師端，對小組內與會者進行螢幕廣播等功能。
二、 線上問卷
1. 即時反饋
(1) 可以線上立即互動問答之型態測驗或問卷調查。
(2) 可設定多種不同的問題類型：多選擇問題，是非題。
三、 輔助工具
1. 視窗監控與控制
(1) 講師可以遠端開啟與會者的應用程式，並可透過螢幕筆來進行重點註記。
(2) 監看畫面數量最高可達36個螢幕畫面，可設定間隔時間於以輪播監看。。
2. 會議管制
(1) 講師端可以設定上網管制、軟體管制、USB管制、光碟機管制等設定。
(2) 上網管制、軟體管制，增加了黑白名單、全部開放的需求設定。
3. 遠端管理
講師可以遠端開啟、關閉應用程式，以及關機、重新開機。
4. 檔案發送
講師機可以應用檔案分發功能，將講師端的資料夾或檔案定定發送給一個或多臺與會者電腦。
5. 檔案收集
(1) 講師可以透過檔案收集功能，讓與會者可以選擇任一資料夾或檔案提交給講師機。
(2) 與會者繳交檔案後，會在講師端的預設資料夾下，自動建立該成員的專屬資料夾。
6. 會議管理
(1) 可根據會議講師不同座位自由設定。
(2) 與會者端可以用中英文、電腦名稱、或IP名稱來顯示。
7. 全體肅靜
(1) 講師可以同時禁止單一、部份、全體與會者來進行任何操作。
(2) 使用此功能的同時，講師仍可執行螢幕廣播功能。
8. 自動連線
講師機可選擇讓用戶端下次開機時自動與講師端進行連線。
9. 訊息和事件
講師可以確認與會者的資訊，例如：登入、登出資訊、舉手等，並透過訊息框進行文字對話。
校園英文聽力數位廣播軟體
配合國家政策2030年雙語國家，全方位提升國家整體競爭力，行政院於107年12月通過國家發展委員會所提的「雙語國家政策發展藍圖」，以2030年為目標，將透過「從需求端全面強化國人英語力」、「以數位科技縮短城鄉資源落差」、「兼顧雙語政策及母語文化發展」、「打造年輕世代的人才競逐優勢」等4項推動理念，打造臺灣成為雙語國家。
校園英文聽力數位廣播軟體採用WEB管理模式，管理軟體安裝完，再任意電腦主機都可以連線控制及上傳檔案，方便快速好管理
多媒體短動畫播放系統
「多媒體短動畫播放系統」的軟體型態為Web，是結合教師的實務教學經驗所開發的軟體，是學生學習的絕佳工具。藉由看動畫、文字及聽聲音的方式，能夠幫助學生輕鬆學習。
「多媒體短動畫播放系統」特色：
1.跨平臺，手機、平板電腦、電腦皆可使用，不需要下載任何APP，不用光碟片、也不用點讀筆。
2.使用平板電腦掃描QRcode按連結或打網址輸入密碼就可進入操作介面，非常便利。
3.可隨選網頁，具備播放聲音的功能，按重複鍵就可重複播放聲音。
4.可以自行修改資料檔的文字，也可以自行上傳對應編號的聲音檔案及動畫圖檔。
5.是學生學習的絕佳工具，藉由看動畫、文字及聽聲音的方式，能夠幫助學生輕鬆學習。
普米Cospaces Add-on創作增能教材
Cospaces Add-On 為 CoSpaces 中高階技巧的教材及額外資源包，提供函式、物理效果、變數代入、運鏡等更深入的學習內容。讓學生在跟著練習後，能獨立製作出闖關遊戲、動畫等成果。並藉此學習運算思維及邏輯概念。教材內含多種教學場景及3D物件：
程式教學場景:
1. 狹窄的街道 – 路徑移動，控制物體座標
2. 不停行駛的車輛 – 迴圈
3. 旋轉、縮放物件及函式
4. 神奇的蘋果樹 – 物件互動效果
5. 搭公車 – 鏡頭切換
6. 上鎖的房間
互動場景:
1. 初階 – 街頭迷宮 – 互動小遊戲
2. 初階 – 廟口導覽 – 導覽式對話
3. 中階 – 廟口動畫 – 設計對白及安排動畫積木
4. 中階 – 捷運站 – 互動場景
5. 高階 – 便利商店 – 互動場景
物件包
50 多個臺灣街道及便利商店會出現的物件
包含變電箱、公車站牌、招牌、停車場擋桿、郵筒…等
TOP Magic虛擬桌面平臺
近年來，由於個人電腦、手機與各類平板的支援加上軟體多樣化，造成校園的資訊管理問題相對複雜；許多硬體規格未能滿足學習者的需求，經常需要安裝各類應用軟體，甚至造成設備效能低落與作業系統混亂的現象。
透過遠端桌面類似的技術，可有效率地針對有線上需求的學習者，將其個人桌面虛擬化，包含作業系統與應用程式，全部集中在雲端的伺服平臺，資訊管理人員只要與後端伺服器的連線，即可管理與服務所有連線的學習者個人電腦或手機等不同設備。更重要的好處是，後續電腦軟體更新的執行，皆由伺服器內的檔案格式同步更新，大幅降低資訊管理人員人力成本。
TOP Magic虛擬桌面平臺是一套性價比最高的AOD (Application On Demand) 隨選應用程式系統。提供師生「隨時、隨地、隨需」使用，具有「免下載、免安裝、免設定、免更新」的特色，學生不需花費心思在軟體安裝和電腦環境設定，就可有效率地進行研究與學習。
• CP值最高的行動教學虛擬桌面產品，支援所有作業系統，透過瀏覽器即可使用。
• 不需要 RDS CALs，不需要遠端桌面服務 (Remote Desktop Services) 授權管理員
• 支援 32 位元色彩、雙螢幕、雙向聲音、USB 裝置和更多
• 增強 AdminTool 簡化伺服器管理程式
• 依使用者或依群組進階應用程式控制
• 快速檔案傳輸在使用者 PC 和 TOP Magic 伺服器之間
• 以 TOP Magic Universal Printer 盡可能擴展遠端列印能力
• 負載平衡和容錯允許多部伺服器在 1 個伺服器陣列
• 安全的伺服器通訊 (隱藏伺服器磁碟機、RDP 防火牆、加密…)
• 透過 Internet 無縫式發佈應用程式
• Internet Web 存取使用 Chrome, Firefox, Safari, Opera, Netscape, Filezilla,…
• 透過 HTTP 和 HTTPS 的連接埠轉送安全 Web 存取
• 閘道入口連線到多部伺服器
• HTML5 用戶端允許從 iPAD 和 Android 平板連線
EZtalking AI口說學習平臺
EZTalking AI評分自主研發「語音辨識」、「發音檢測」，精準分析 word 以及 phone 音標的分數，非傳統聲紋比對方式，自主研發專利技術。AI口說學習平臺，手機APP、電腦網頁都可使用，學生可隨時隨地練習，當場練習當場評分，即時性高反應速度快，可立即重複練習仿真雙語環境。AI 評分系統可立即讓學生看到練習的分數，同時有學習紀錄完整的學習歷程。「語音辨識」演算法能將聲音辨識出文字，「發音檢測」能將聲音與文字進行精準計算。
VoiceTube Tutor 線上英語輔導老師
VoiceTube Tutor：獨特的整合影片智能學習系統的家教課，先用智能系統吸收影片教材，打好單字和聽力基礎，再和家教練習實際對話運用。
先上過影片課，對影片主題內容、單字用語、發音有充分練習後，就不用擔心會程度不夠好、聽不懂老師教的內容。也可以因此更專注在和老師討論如何把學到的英文，更流暢地運用在生活對話中！
■ 即時預約家教系統，全天隨時即可預約，最快15分鐘後可開始上課。
■ 以AI 智能學習系統，充分練習影片的聽力理解、單字片語、發音練習等。
■ 與真人家教一對一練習口說，真正運用在實際英文對話中。
普高地科-普高地球科學大探索
由於地球科學橫跨了極大的時間與空間尺度，是學生無法輕易理解的現象，光運用課本文字與靜止圖片也沒有辦法完全讓學生體會高中地科七大領域各自的精彩，仍需要搭配連續性的影像和音訊，來讓學生體會大自然與時間帶來的奧義。本產品涵蓋與龍騰地球科學(全)課本相關的影音與動畫，共六支【圖片故事】和四主題的【圖解影音】，讓學生能在故事性鋪陳之下，看見整個宇宙和自然界在巨觀上和微觀上的變化，同時理解課文背後所隱含的概念和原理。
電腦化生涯興趣測驗-高中版
電腦化生涯興趣測驗-高中版，由「國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心」研發，可使高中階段學生瞭解自我偏好的興趣類型內涵， 將有助於學生探索自我與作為生涯規劃的參考依據之一，也可提供教師與家長進行生涯輔導時的參考資訊。
興趣測驗（interest test）是用來瞭解個人自我興趣喜好的一種工具，多用在學生自我探索、生涯抉擇等用途。 然而，現有興趣測驗多為沿用國外理論架構，缺少本本性理論的建立，施測方式多為紙本，計分形式則需透過讀卡或人工， 題型、作答方式與內容也多年未加以更新或擴充，而使測驗效度有所限制。 因此「電腦化生涯興趣測驗」結合資訊技術與新式計量技術，更細緻與精確的測量學生興趣喜好。
Canva 學習課程包 -助力教學素材的專業美化
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