賴世雄英文閱讀
賴世雄英文閱讀是IVYBAR學英文吧推出的線上課程，由常春藤英語創辦人賴世雄老師和Antony老師授課，Antony老師是臺大外文學士、師大翻譯所碩士，同時也曾任臺師大外文教育組講師，現任常春藤生活雜誌講解老師。
上完課之後可以達成的四項能力：
(1) 學會讀懂文章大意的技巧，碰到不會的單字還是知道文章在說什麼。
(2) 學會抓文章的關鍵字，加快閱讀的速度。
(3) 學會擴充單字量的技巧，學一個單字就一起記住好幾個單字。
(4) 看得懂出去玩會用到的英文菜單、折價券、表格。
IVYBAR的線上課程在購買後可以24小時隨時隨地登入後不限裝置觀看，使用手機、桌機、筆記型電腦、桌上型電腦都可以；也沒有觀看次數和日期的限制，可以反覆看到覺得完全吸收為止。
國小國語-提問填空心智圖PPT、學習單PDF檔
﹝產品說明﹞
1.針對該課文學習重點，提供提問填空心智圖PPT及學習單PDF檔。
2.閱讀不須精讀、從提問填空心智圖PPT、學習單PDF檔，幫助學生快速抓取該課文本重點。
3.思慮地圖，透過筆記的方式整理訊息，幫助學生思考、分析、規劃、歸類和整理各種資訊
4.協助學生整理與理解課文。提問填空心智圖，挖空了關鍵的內容，學生如果理解的課文即可完成。幫助學生解構課文使用
5.幫助記憶，減少背書時間，輕鬆的花一點時間就能完成心智圖
﹝使用方式之說明﹞
1.適用於各式載具，含電腦PC版、MAC電腦、平板或手機，只要透過瀏覽器(含Google Chrome、Edge、Safari、Firefox)
2.建議裝有po
iVocab 愛單字
「iVocab 愛單字」是一個線英文單字學習工具，目的在幫助學生學習、練習和強化教育部定的《108參考詞彙表》英文單字列表。該工具與學校教務管理系統相兼容，除了讓學生進行自主學習外，還可以輔助、引導和管理學生的英文單字學習，並查詢、匯出學生的學習情況。
學生：學生可以以多樣的方式進行單字學習和記憶，提高學習樂趣，增強學習效率。學生的學習過程（包括碎片化時間進行的學習）都可以以數字、文字和圖示的方式被紀錄和呈現，形成學習歷程報告。
英文老師：英文老師可通過查看各班學生在 iVocab 中的學習紀錄，及時掌握他們的英文單字學習狀況，並能夠即時進行調整和管理。根據教學實際情況，老師可以隨時對學生進行檢核。
班導師：班導師可以實時了解班級學生在 iVocab 中的英文單字學習情況，並靈活組織單字考核。
英文科負責人/管理員：英文科負責人或管理員負責維護和管理 iVocab 的後臺。這包括班級、學生、課程等相關資訊和內容的維護和更新。
此產品需搭配1Campus 雲端校務系統 / 1Campus Standard 1Campus 整合校園平臺(標準版) / 1Campus Basic 1Campus 整合校園平臺(基礎版) 上述三項產品擇一。
技高統測英文寫作試題包AI批改一 (5回)
分析近五年統測歷屆試題，擷取或模擬109、110、112、113學年度翻譯題與作文題進行出題。作文部分針對各類文體（劇情類、書信類與統計圖表類）進行出題，讓學生能熟悉各類文體的撰寫。
「技高統測英文寫作試題包AI批改一 (5回)」將AI應用於教學當中，解決老師們上課時間不足，無法全力協助學生備戰統測的困擾。特別針對”近五年統測英文考題”來設計，透過”文體架構引導”、”AI即時批改”等功能，讓學生快速掌握學測英文寫作的精髓，從容應對考試。
老師只需簡單安排進度，透過系統指派練習，學生即可透過電腦、平板、手機等載具，在系統引導下依照不同文體架構來進行寫作練習。提交答案後，AI人工智慧將進行相關批改，並給出建議寫法和修改說明。
以此節省老師花費在紙本往返和人工批改的大量時間，學生也能隨時在裝置上查閱批改結果，持續追蹤練習成效，精進寫作能力。
給孩子的52首詩
《給孩子的52首詩》節目簡介：
各位親愛的大朋友以及小朋友們：我是田麗雲老師，很高興可以跟大家一起分享美麗的古典詩詞。很多朋友都問我，為什麼要錄製這些老東西呀？現在的國文課還特別去掉一些古文呢！
我們都知道只要牽涉到學習，就會讓孩子們害怕退卻，所以「給孩子的52首詩」沒有任務性，我希望的是慢慢的、一周一首詩，先聽吐字發音、再聽這首詩的內容，這時候可能孩子們還不能確認詩中的每個字，第三遍仔細地聽解析，然後再看文本，這時候孩子就一定可以真正的認識這首詩，容易朗朗上口、而且發音正確。
在作品的選擇上，我分成四大區塊，從最基礎的節慶、一年中的歲時節氣，到情感的體會、以及審思生活中的美。
這些年因為經濟和科技的發展，孩子們的生活很豐富、卻似乎越來越無法細緻，任何事物都是匆匆忙忙的轉眼即過，哪還會靜下心來咀嚼和品味？那麼就從第一步的這52首詩開始吧！
主講者：田麗雲
資深廣播人。 曾擔任世新大學廣電系技術職副教授、中華民國廣播事業協會監事、臺北市記者公會監事、中華新聞記者協會理事。 曾獲金鐘獎公共服務獎、最佳專業電臺獎、 藝術文化節目及主持人雙獎、企劃編撰獎、單元節目獎，2015年獲全球華語廣播獎魅力主持獎、並入選金鐘五十廣播名人堂，2016年獲中華民國廣播事業協會「廣播桂冠獎」。
該節目為教育版，老師及學生皆可收聽。
手機、平版、桌上型電腦、筆記型電腦皆可使用
八上【數學活用必修課】數學素養題型線上課
近年來，數學教育強調如何運用數學，解決生活情境。
國中會考很明顯地呼應了此趨勢，生活情境的鋪陳越來越細膩，越來越需要學生從文章中：
(1) 擷取數學線索
(2) 連結數學知識
(3) 將題目情境數學化，也可以想成是將中文題目「翻譯」成數學
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數感實驗室設計研發的【數學活用必修課】，就是要幫助學生培養這樣的能力。
搭配《數學素養題型》，線上課程核心為15個生活情境題組，每個題組都對應到學期間的進度，可以輕鬆搭配學校課程補充學習。題組收錄在，過去已有多位老師、多所學校全年級使用。
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每1個生活情境題組包含4支影片包括：連結課內知識、導讀生活情境題組、解答題組、延伸學習。
帶給學生完整的學習體驗。而每一道生活情境題更是循序漸進，用子題引導學生練習如何進行「數學翻譯」。
※ 此線上課程必須搭配《數學素養題型 八上》書籍使用，採購後提供包含永久觀看的線上課程影片及一本書籍，提供學生紙本閱讀、書寫作答。
GTC網路群眾募資國際認證包
全民科技力認證（Global Technology Credential Certification，簡稱GTC）的精神強調「知道不知道」，以普及科技指標：作業系統、軟體應用、行動通訊與網際網路、人工智慧、社群與溝通、行業應用等六大領域的知識或技能進行命題，透過逐次的測驗，讓學生適應未來科技世界的來臨。
1.認證方式採用學科與操作混合題型，結合科技知識及軟體應用的多方位評量認證。
2.透過不同題型的科技力指標及指數認證，學生可從單一「認證證書」不斷累計成學習「歷程證書」，能診斷學習狀況。
國語小博士 二 (四、五、六年級適用)
國語小博士有2個APP，國語小博士(一)、國語小博士(二)，每個APP分3級，共分6級。依注音學習順序編排列出基本常用的中文生字，可習得2200多個生字及其筆順寫法，適合小學一到六年級分級，讓小朋友更系統化地認識生字。國語小博士二包含四年級447個生字、五年級338個生字、六年級321個生字，共包含1106個中文字，而每年級都配有：認識部首、認識行音、認識語詞、綜合練習等單元，不只教你寫更是教你怎麼在遊玩過程中學會應用。讓小朋友在跨平臺(Windows、Android、Ios)使用，內容包含2D、3D模型、動畫、互動遊戲，並結合聲控、配音、AR、等多樣嶄新技術，讓學生全方位投入沉浸是翻轉教學。
QuestionWell 題來速
QuestionWell – 題來速是一個透過生成式 Al 專為教師提供題庫資源的平臺，特色包括：
1）豐富的題庫資源：透過生成式 AI，Questionwell 能提供大量涵蓋各種學科和年級的題庫，教師可以輕鬆完成適合不同學生水平的題目。
2）易於使用的介面：網站設計簡單直觀，教師可以輕鬆生成、預覽和選擇題目，並迅速生成測驗或作業。
3）自訂測驗和作業：教師可以根據學生的需求，自訂學習成果和基本問題，並選擇不同題型的題目，以滿足不同教學需求。
4）跨平臺支援：Questionwell 支援多種設備和平臺，教師可以在電腦、平板或手機上使用，方便隨時隨地準備教學材料。
5）整合最火熱的教學平臺：Questionwell 可以與多種教學平臺（如 Kahoot、Quizziz、Quizlet、Google Forms 等）整合，讓教師及學生使用他們最熟識的教學平臺。
6）互動式影片練習：教師可以基於 YouTube 影片生成互動式練習，提升學生的學習興趣和參與度。
QuestionWell 定成為教師準備教學材料和評估學生學習的重要工具。
臺灣吧_《社會議題探究》
本系列產品為臺灣吧自產之經典影片，這次臺灣吧跳脫以往擅長的動畫敘事模式，改與林辰及冏星人合作實拍社會議題討論節目，兩位主持人以淺顯易懂的方式，引導學生理解生活中容易遇到的各式議題。
本系列影片議題包含：假新聞、模仿/抄襲、刻板印象、網路謾罵、理性溝通等現今常見的社會議題，讓學生藉由觀看生動活撥的影片，同時也跟隨著主持人的說明脈絡，訓練自我思辨的核心能力，教師更能貼合影片內容設計相關議題思辨題目，讓學生從課程設計中培養媒體識讀能力並使用於生活中。