教育部校園數位內容與教學軟體

因應人工智慧科技來臨的時代，為了增進學生資訊能力，促進數位經濟發展，以期各種不同專業領域能接合資訊科技創造未來無限可能，本課程即結合教育部欲培育跨領域資訊人才之理念所打造出非資訊領域大學生的程式設計課程。希望能以機器人操作有趣活潑生動的方式，除了讓學習者了解程式軟體對生活、經濟、文化、娛樂等各領域的影響有初步的認識，再來就是對於軟體開發，邏輯思維有概念性的了解，進而衍伸至當今時下最流行的Python程式語言介紹以及對物聯網、AI、大數據等未來發展趨勢分析等。
為了增進學生程式編寫及運用程式解決問題之能力，也應用了課程中所學之工具，程式流程圖、物件設計開發及Python語言來設計一些有趣和實用的教案，如：用Python 來完成一小時玩程式的「和安娜與艾莎一同玩程式」相同功能的程式、開發一個雙人版井字遊戲並將此功能擴充為可以和電腦對玩的版本，最後再介紹時下最流行的網頁爬蟲程式如何運作？並簡單展示製作一個網頁爬蟲程式。

課程大綱：
● 第一課：世界正在改變，讓阿布和你說HELLO
介紹從各個角度來闡述程式軟體正在改變這個世界，給予對程式軟體正確的了解與認知。

● 第二課：認識電腦，阿布總動員
介紹程式邏輯思維(運算邏輯思維)，了解電腦是如何思考和解決問題，並進一步詳細分析如何讓電腦按照人類的想法去動作、執行指令，從而提供人們想得到的服務。

● 第三課：什麼是程式語言？阿布要回家
用上一課所學到的概念去熟悉電腦語言的一些最基本的指令，如循序、判斷、重覆等其本指令，並用這些指令來作一個簡單的實例。

● 第四課：電腦的虛擬世界，阿布的幻想世界
本課會介紹一些比較深入的課程如：函數、物件、事件、資料結構等觀念。將前二課所學到的知識內容綜合運用，如何將一個實際的問題劃分成一個一個的小問題，並根據這些問題需求開發功能模組，而這些功能模組又如何用基本的指令來完成？

● 第五課：Python 語言簡介
介紹時下最流行的程式Python，並對照前面介紹的概念，來看Python是如何實際開發上面兩個課程所介紹的功能。

● 第六課：物聯網、AI 與大數據
介紹目前主流的資訊科技主題，讓您了什麼是物聯網、AI 與大數據，以及目前發展的進度及未來的展望。

● 第七課： Python語言開發準備
介紹Python語言開發環境安裝與運作，Python常用程式套件、Turtle 繪圖模組、Python版安娜與艾莎一同玩程式。

● 第八課：(教案一) 井字遊戲
用前一課學到的Turtle 繪圖模組及上一課程學到的程式流程圖及物件設計，訂定程式規格並按規格開發雙人玩家版的井字遊戲。

● 第九課：(教案二) 井字遊戲擴增
為上一課井字遊戲的擴充，增加可以和電腦對玩的版本，一樣先講述其程式流程，再展示程式開發的過程。

● 第十課：(教案三) 網頁爬蟲程式
本課會介紹時下最流行的網頁爬蟲程式如何運作？並簡單展示製作一個網頁爬蟲程式。功能要求必須做到從網路抓取資料，並將之解析為格式化資料，最後將之存入EXCEL資料表並存入資料庫。

雅思應考特訓課程資料庫共計12個小時，由補教名師梁民康老師全新錄製，課程內容針對雅思考試聽力、閱讀、寫作、口語四個部分來列舉各種主題觀點與具體建議，讓考生了解各部分考試的內容解題技巧、常犯錯誤、時間運用與細節注意等，梁民康老師親自準備重點提示及應對策略，並針對各題型進行練習與剖析，除了能深入熟悉題型外，更可由講師講解內容涉獵更多準備雅思考式的建議、方法與技巧，提升應考力。

●課程內容
1.聽力-basic conversation
2.聽力-Basic monologue
3.聽力-Advanced Conversation
4.聽力—Advanced Monologue
5.閱讀—簡答、事實陳述、表格
6.閱讀—完成句子、圖說、定義特徵、語言功能
7.閱讀—選擇、句子接龍、大意、作者觀點、段落歸納
8.寫作—看圖寫作
9.寫作—論說文
10.口說—一般話題對談
11.口說—個人論述
12.口說—課題對談討論

持續不間斷的「英文閱讀」是快速累積英文詞彙的不二法門。為了加強英語實力，學生會參閱大量國外雜誌學習，但常常因為太多單字不認識而感到挫敗，或是文章過於冗長而喪失學習興趣。

本系列產品使用劍橋兒童英語認證(YLE)難易度分級，YLE係由「英國劍橋大學語言測評考試院」所研發，專為國小學童設計的國際認證測驗，老師可依照學生閱讀程度，做為補充教材使用，以便循序漸進，提高學生閱讀能力。

教學主題多元化，並細分不同小單元，全方面講解內容，方便學生探索全新的英文詞彙，進而理解文章內容。另附有音檔和習題，幫助學生溫故知新，使新的英文字彙、語法進入長期記憶，達到完整的學習效果。

課程設計：
小小旋律：英文童謠
閱讀趣：短文閱讀，故事跨冊延伸。
資訊快照+新知大探索：主題內容的相關知識補充。
單字銀行+字母拼讀：重點單字及補充單字
動動腦+動動手：複習重點單字
漫畫樂+小小對話：說讀練習
筆舞大會：單字填空
劍橋YLE測驗：英文習題測驗　

擁有「創新思維」的人才，是推動世界各項產業創造奇蹟的基石！強調「動手做」的創客-Maker教育是新一代顯學。著名的蘋果創辦人－賈伯斯，便是從車庫發跡，手工組裝出電腦，走向世界！然而創新不可或缺以及最基本的一環，即是「使用工具」。透過適當的工具，將腦中的想像與設計具體化，並應用於日常生活當中。

本產品與國立臺灣師範大學學習科學跨國頂尖研究中心－洪榮昭教授團隊合作，共同扮演「啟蒙者」的角色，帶領學子進入創客的領域！適合國小中高年級生、國高中生當作工具書使用。從生活中常見的工具為例，結合STEAM教育「跨領域」且全面分析，輔以影片協助學生理解其背後的使用原理。再藉由親手操作的過程中，培養出解決問題的能力。因此獲得教育部常務次長-林騰蛟次長、新北市政府教育局局長-張明文局長…等教育界名人，撰文推薦。

課程設計：
認識工具：工具的結構組成，以及細部結構介紹。
工具應用：如何安全且正確的使用工具。
STEAM分析：工具的科學、科技、工程、藝術、數學等領域應用。
動腦時間：工具使用的補充知識。
手作時間：練習題供學生動手實作。
影片：較困難的工具，附有影片說明，(共10支影片)

現代社會儼然已是「新媒體時代」，創作變得愈來愈自由且容易，但大量閱覽影音、圖像內容，卻讓用字遣詞的能力，變得隨意與淺薄。文學閱讀過於「圖像化」的結果，導致學生在需要書寫正式文件，或是寫作考試的時候，常常有不知如何下筆的窘境。本系列產品希望精進學生的閱讀能力，透過世界各國的「人物」名著，帶領學生有組織性的學習如何鋪陳文章架構、建立故事背景、刻劃人物細節，並學習正確的用字遣詞，從經典中學習。

人物名著系列，適合國小中高年級生、國中生閱讀。簡潔扼要的文字，輔以少量圖畫，引領學生觀察各領域的人物，並從中學習，同時培養閱讀習慣。

「人物名著」系列書目:《安妮日記》、《清秀佳人》、《湯姆歷險記》、《環遊世界八十天》、《海蒂》、《魯賓遜漂流記》、《福爾摩斯》、《海倫凱勒》、《岳飛》和《三國演義》這些膾炙人口的經典作品，蘊含生命智慧，以及面對挑戰的堅毅，也能擴展學生的想像和見識空間，使他們知覺更敏銳、領受更深刻、思辨更清晰，在日後下筆，能用精確且豐富的詞彙，行文創作。

現代社會儼然已是「新媒體時代」，創作變得愈來愈自由且容易，但大量閱覽影音、圖像內容，卻讓用字遣詞的能力，變得隨意與淺薄。文學閱讀過於「圖像化」的結果，導致學生在需要書寫正式文件，或是寫作考試的時候，常常有不知如何下筆的窘境。本系列產品希望精進學生的閱讀能力，透過世界各國的「奇幻」名著，帶領學生有組織性的學習如何鋪陳文章架構、建立故事背景、刻劃人物細節，並學習正確的用字遣詞，從經典中學習。

奇幻名著系列，適合國小中高年級生、國中生閱讀。簡潔扼要的文字，輔以少量圖畫，引領學生觀察書中各個角色，並從中學習，同時培養閱讀習慣。

「奇幻名著」系列書目:《西遊記》、《小王子》、《格列佛遊記-小人國和大人國》、《王爾德童話全集-快樂王子》、《愛麗絲夢遊奇境》、《柳林風聲》、《叢林奇譚》、《彼得•潘》、《一千零一夜》和《杜立德醫生歷險記》這些膾炙人口的經典作品，蘊含生命智慧，以及對現實的諷喻，也能擴展學生的想像和見識空間，使他們知覺更敏銳、領受更深刻、思辨更清晰，在日後下筆，能用精確且豐富的詞彙，行文創作。

「品格教育」是建立孩子正確價值觀的基石，本系列產品以感恩、知足、自信、堅持等品格教育理念出發，以新角度切入經典童話，藉由兩位孩子「樂樂」、「貝貝」穿越並參與故事的方式，進行改寫，增添孩子在閱讀時的帶入感，也讓經典更符合當今時代精神，學子在閱讀後，更能夠理解故事內容，透過小故事理解大道理。適合國小中低年級生閱讀，及幼保科教具設計課程使用。

「樂樂貝貝的異想世界」系列書目:《國王的新衣》、《白鶴報恩》、《老鼠與鄉下老鼠》、《三隻小豬》、《誰該騎爐子》、《樵夫的願望》、《龜兔賽跑》、《獅子與老鼠》、《烏鴉的彩色羽毛》、《國王的金手指》、《精靈與鞋匠》、《蟀與螞蟻》這些耳熟能詳的經典童話，蘊含人生智慧，以及對現實的諷喻，也能擴展學生的想像和見識空間，並且培養正確價值觀。

射出成型數位學習系統MPE提供學校模具科、機械科及其相關科系學生進入職場或升學之專業教育。從基本工藝原理、模具設計、機臺操作、熱澆道系統、實際案例說明到隨堂測驗，共分為6大單元。教授學生塑膠射出產業之產品設計、模具設計、現場成型應對的知識，以3D動畫線上授課，拆解機臺、模具、成型製程結構與微觀歷程，使學生身歷其境，並附有隨堂測驗，可當作自我評核或老師評核參考，也讓學生確實了解射出成型產業的基本知識。系統採用公有雲登入即可以電腦、平板、手機網路連線隨時隨地學習。

1. 有聲電子雜誌採同時線上人數授權，經濟又方便，具備課文朗讀功能，助你提升聽力與閱讀力。電子雜誌可放大縮小、關鍵字搜尋，亦可省略空間，方便企業管理與建構數位化圖書館。
2. 雜誌程度:大家說英語Let’s Talk in English(多益225以上)，空中英語教室Studio Classroom(多益550~785)，彭蒙惠英語Advanced (多益945以上)，每月20日後即可讀聽下期雜誌。
3. 自網際網路(Internet)連回內部IP網絡 (Intranet)亦可閱讀有聲電子雜誌。

大家說英語的主題包羅萬象，以生活實用會話為單元，採輕鬆活潑方式編輯，並配合廣播、電視、網路播出，以短劇、音樂、動畫等方式同步教學，提供基礎的語彙與技巧，讓讀者使用簡單的字就能說漂亮的英語，是國內最佳的日常英語會話學習刊物。
搭配深具學習效率的功能於行動裝置上使用，讓學習者在忙碌的生活步調中，仍能走到哪學到哪，利用時間空檔享受高品質的英語學習，深受使用者肯定。”
你不僅可享受傳統品讀雜誌的樂趣，更能利用高效率的英語學習功能，快速提升英語能力。在雜誌閱讀模式中，讓你在閱讀雜誌時，也能開啟聆聽課文朗讀與課程解講的功能；在學習互動模式中，則可依自己的英語程度設定多種個人化的學習功能，達到最有效的學習。

“彭蒙惠英語內容取材自國際媒體，提供讀者一扇「通往世界之窗」。我們相信在以英語做為第二語言的今天，英語程度的提升，絕對有助於國際競爭力，期待空中英語教室、大家說英語以及彭蒙惠英語能協助更多讀者，藉由英文的學習，走向世界，走向未來。
搭配深具學習效率的功能於行動裝置上使用，讓學習者在忙碌的生活步調中，仍能走到哪學到哪，利用時間空檔享受高品質的英語學習，不僅深受使用者肯定，並榮獲第四屆數位出版金鼎獎「最佳語文學習類電子書獎」。”
在雜誌閱讀模式中，能開啟聆聽課文朗讀與課程解講的功能；在學習互動模式中，則可依自己的程度設定多種個人化的學習功能，達到最有效的學習。

「空中英語教室」由豐富教學經驗的彭蒙惠博士擔任總編輯，內容取材生活化並具實用性，生動活潑，倍受英語愛好者的好評。搭配深具學習效率的功能於行動裝置上使用，讓學習者在忙碌的生活步調中，仍能走到哪學到哪，不僅深受使用者肯定，並榮獲文化部第六屆數位出版金鼎獎「最佳電子期刊獎」。
在雜誌閱讀模式中，能開啟聆聽課文朗讀與課程解講的功能；在學習互動模式中，則可依自己的程度設定多種個人化的學習功能，達到最有效的學習。