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首頁數位內容 臺灣吧_《公民・制度運作課》
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臺灣吧_《圖像思維地理課》
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臺灣吧_《公民・制度運作課》

《公民.制度運作課:參與 × 決策 × 思考|法律白話文運動 珞亦》

符合 108 課綱的公民線上課程,專為國中小學生打造!用遊戲化情境學政治、選舉、法律與政府運作,強化邏輯思考與公民素養,為會考與未來社會力打好基礎。

適合年段:國小中高年級、國中、高中

課程老師:
劉珞亦|法律白話文運動 社群總監
劉芮妘|國立嘉義高級商業職業學校 公民科教師
鍾如玟|新竹市立光武國民中學 公民科教師兼課程研發組組長
華正函|司法院 國民法官新手村 教材開發計畫主持人

課程內容:
L1 如果你來到一個沒有「公民制度」的世界⋯⋯
L2 遊戲規則誰來定?——民主概念的誕生
L3 每件事都投票會累死吧?——去吧~代議士!
L4 絕對的權力,絕對的腐化——權力的分立與制衡
L5 國家裡面,誰來做事?——政府體制大拆解
L6 選舉就是「票多的贏、票少的輸」?——選舉制度大揭密
L7 想改變世界,還是得按部就班!——政策合法化的重要性
L8 一條規定全國用,也會出問題?——中央與地方的分工
L9 為什麼大家都愛組「黨」?——政黨政治是怎麼回事?
L10 政府權力到底該多大?——大政府 vs. 小政府的拔河戰
L11「代議政治」真的是最好的嗎?—民主的其他可能性
L12 直球對決,接不接?—公民投票:實踐人民創制權
L13 揭竿一定能起義嗎?—社會運動:堆動社會轉動的齒輪
L14 違法的人一定是邪惡的嗎?—公民不服從
L15 總複習與延伸思考

比較
產品序號
1151-0838
類別
數位內容
廠牌
臺灣吧 Taiwan Bar
領域
社會領域-公民與社會 社會領域-社會
交付類型
雲端服務
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  • 功能介紹
  • 功能試用
  • 參考售價
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  • 購買管道
  • 資料變更紀錄
產品特色
用遊戲化的情境與視覺引導,把抽象的概念變成有趣、貼近生活的故事!

【邏輯思維 X 批判思考 X 溝通表達】
從「為什麼我們需要政府?」到「制度如何影響未來?」讓學生真正理解自己與社會的關係,成為擁有邏輯思考、分析批判思維的公民。

課程要點:
- 遊戲化與劇情設計,讀公民科不再抽象
- 讓學生實際參與、思考決策過程,培養獨立思考能力
- 掌握 108 課綱社會科出題趨勢,考試答題更有邏輯
- 超豐富學習資料 & 新聞案例解說,跟上國際教育潮流,累積公民知識
系統需求
1.本產品包含公播版影音檔案及其他教學相關配套,並附上教育授權書為主,交付方式為線上教育平臺帳號。
2.建議需備有平板/桌上型電腦、聲音播放與投影相關設備。
3.影音內容含:課程影片、相關配套檔案等,所有配套內容皆可在開通帳號後,於課程頁面中自行下載。
產品DM或型錄
檔案下載
功能介紹
https://school.taiwanbar.cc/courses/civic-society
功能試用
註冊後登入即可試看:https://school.taiwanbar.cc/courses/civic-society
參考售價
學校採購報價單:https://docs.google.com/spreadsheets/d/1icdQQDNaWMw0CxDpSMoxB_gPAYwstcXeyspyDiRJ9G8/edit?usp=sharing
聯繫窗口
聯繫窗口
產品業務:呂先生
連絡信箱:school@taiwanbar.cc
電話:02-77515251 #8213
產品資安事件應變小組(PSIRT)
產品業務:呂先生
連絡信箱:school@taiwanbar.cc
電話:02-77515251 #8213
購買管道
一般學校採購請填寫此表單:https://forms.gle/1e32peZDe81KiSmVA
經銷商請直接聯繫 school@taiwanbar.cc 呂先生
資料變更紀錄

經教育部審查通過的選購名單產品,廠商可於本網站自行維護產品銷售資訊,產品銷售資訊非屬本部審查範圍,然廠商應善盡誠信原則,刊登詳列清楚的功能介紹、功能試用、參考售價、聯繫窗口及購買管道等,以提供採購機關充足完善的產品資訊,另考量產品銷售形式多元,建議採購機關應確認教學現場所需及採購產品,由採購機關及廠商雙方各自善盡職責,以避免機關採購後衍生採購爭議。

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經教育部審查通過之選購名單產品,廠商可於本網站自行維護產品銷售資訊,其產品銷售資訊非屬本部審查範圍,惟廠商應善盡誠信原則,刊登詳列清楚的功能介紹、功能試用、參考售價、聯繫窗口及購買管道等,以提供採購單位充足完善的產品資訊。採購機關應考量產品特性、設置環境與使用對象之特殊性,並於採購前,依自身資通安全責任等級應遵循之相關規範,評估包含但不限於產品功能、設置環境、資料處理、帳號權限管理方式與維運模式等項,是否符合其資通安全管理需求;另亦應於學術倫理及我國資安與相關法律規範下,管理和引導學生正確使用,以確保產品使用方式符合教學需求。

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