想飛的故事
《想飛的故事》節目簡介:
講者王立楨先生在這個節目的每個單元中,向各位介紹一位空軍飛行員的驚險故事,或是一
架民航機的失事原委。講者根據本身在美國航太界工作40年的經驗,以簡單的詞彙將飛行中所遭
遇的複雜狀況解釋給諸位。而他也將多年來對空軍飛行員訪談中所得知的那些鮮為人知事故,整
理出來,以說故事的方法,分享大家。
主講者:
王立楨是一位航空工程師,在美國航太工業界工作40年,曾在TWA航空公司擔任維修工程師,及在洛克希德.馬丁公司擔任專案製成總工程師。退休後開始寫作,著有14本與航空或空軍有關的書籍。
該節目為教育版,老師及學生皆可收聽。
手機、平版、桌上型電腦、筆記型電腦皆可使用。
PVQC專業英文詞彙能力學評系統_美容彩妝
英語是國際化的語言,也是每個行業的工作人員要邁向國際化的基本專業核心能力之一。大部分的行業各專業領域常用的字詞數量,約在500至2,000之間的字詞集,熟悉這些專業字詞集的意義、發音、能拼寫、能唸出來(reading, listening, speaking, spelling/writing, RLSS),形成一部分生活習慣式、直覺反應式的專業應用能力,輕鬆駕馭這些字詞,就能幫助您在專業領域具備國際化的學習與溝通能力。
有鑑於大多數非英語系國家的學生,在學習與應用英文的成就並不理想,全球學習與測評發展中心(Global Learning and Assessment Development,簡稱 GLAD「格萊得」)針對建構專業英文詞彙的能力,發展了一套有效學習、有效測評與能力認證的「教訓考用」完整體系。
授課教師可訂定上課進度並要求學生同步配合,有效追蹤學習成果。學生也可自訂每次學習字數與課數,學習超快速(節省時間)、簡單(不需要強記)、容易達成目標(有成就感)。
★涵蓋內容:本類科專業字詞目前包含以下兩級別(請依經費需求指定採購單一類科級別)–
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名師學院升大系列校園授權系統(高中一年級~高中三年級 國文)
1.獎項:榮獲中華民國數位學習學會舉辦的「2014學習科技金質獎」,產品整體表現備受。
2.教材:完全符合教育部最新108課綱精神,兼容學識、素養及生活元素,真正符合需求 。
3.課程:內容配合各家出版社學期、年度版本更新,同步上架新課程。
4.學習:全科目精準統整課程重點,學習事半功倍,腦筋靈活思路清晰。
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【名師學院校園系統_國小課程】升私中資優特訓班 社會
社會科囊括地理、歷史與公民三大領域,是最貼近生活的人文學科,但也因為包羅萬象的內容和繁複的知識架構,使許多學生在準備考試時感到無從下手。為幫助即將升國中以及面臨私立中學考試的學生,奠定扎實的社會基礎能力,名師學院編輯團隊特別精選各領域重點課程,希望藉由本書精采豐富的內容和詳細嚴謹的題目設計,全面提升社會能力,為銜接國中做好萬全準備。本書亦可搭配數位影音課程進行學習,由名師實際授課帶領學生掌握學習要領,讓學習變得生動有趣且效果事半功倍。
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英文名師章琪精編教材親自授課,老師內容講解生動.解題靈活簡潔,讓學生用短時間完成單科重點複習。
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PVQC科學與科普專業英文詞彙能力測評系統_地球科學
專業英文能力–是一種技能式的有效學習方式、而英語文是國際化的語言,專業英語更是每個行業或學科的工作人員邁向國際化的基本專業核心能力之一。 大部分的行業或學科各專業領域用字詞,約在500-2,000 個專業字詞所組成的 [關鍵字詞集],熟悉這些專業字詞集的意義、發音、能說出來、能拼寫( reading, listening, speaking and spelling/writing, RLSS),形成一部分生活習慣式、直覺反應式的專 業應用工具,能輕鬆駕馭這些字詞句,將幫助您在專業領域學習、溝通得更容易。
(1) 內容涵蓋:本類科專業字詞目前包含「Specialist專業級」。(依經費需求指定採購單一類科級別)
本科目「地球科學(Earth Science)」針對地球與外太空發展沿革、現況與現象等的基本觀念與知識及現象,如氣候/溫度變化、地形地貌遷移、星系變遷等等,提供常用或重要的關鍵基礎用語與用句,Specialist(專業級)蒐集了約800組關鍵字詞彙與句。適合地球科學教師或對地球科學雙語學習有興趣的師生、社會人士等,作為培訓、練習或測評的工具。
(2) 測驗題數:分為六種測驗,每種測驗100題,總題數600題。
(3)考試時間:測驗一 20分鐘,測驗二~六 各10分鐘,共70分鐘(第一項略過則50分鐘)。
【高職數學線上課程A版第一冊】陳權老師——教師可透過數據掌握學生觀課時間與進度
提升數學教學成效——數位學習模式分享
(一)當前教學挑戰
我是陳權老師,是教育現場第一線的數學老師,擁有30年高職補習班與25年學校教學經驗。近年來,學生學習狀況的變化使數學教學面臨更多挑戰,以下是我整理的主要問題:
(1) 學生缺乏計算練習
許多學生因「不會算、不想算、懶得算」,導致數學基礎不穩,甚至到高中階段仍無法掌握基本運算。
(2) 班級程度落差大,統一教學進度困難
同班學生數學會考成績從A到C皆有,教師需在統一進度下兼顧個別差異,教學壓力倍增。
(3) 課堂學習效率低
教師授課時多數時間背對學生,學生容易分心或缺乏參與感,學習效果難以掌握。
(二)數位學習的實踐與突破
過去十年,我嘗試透過數位工具解決這些問題。我錄製了大量課程影片,逐題講解範例與練習題供學生觀看,在YouTube【陳權數學】頻道,已累積9000多部影片與260萬人次的播放量。然而,單純提供影片仍有局限,直到學生反映:「老師,你可以不要上課了嗎?讓我們自己看影片就好!」我才發現,自主學習結合監督機制,能大幅提升學習成效。
因此,我架設了一個數位學習平臺,讓教學更具彈性與效率,運作方式如下:
(1) 課堂觀看影片
學生在課堂上觀看教學影片,教師透過後臺數據掌握學生的觀課時間與進度,確保學習狀況。
(2) 單元測驗機制
學生觀看完一個主題後,需通過測驗(題型與課程範例相似),確保理解度。
(3) 學習進度規劃
測驗通過後,加強延伸練習,完成後才能進入下一個主題。
(4) 歷屆試題演練
單元完成後,進行歷屆考題練習;延伸練習與歷屆試題每題附影片與PDF解析,讓學生自主訂正。
(5) 考前複習
在月考或模擬考前,協助學生統整與歸納重點,整理零散的觀念,建構完整的課程架構,使學生對整體概念掌握得更牢固。
美國人每天說的話
美國人每天說的話是IVYBAR學英文吧推出的線上課程,由Antony老師和Laurie老師授課。Antony老師是台大外文學士、師大翻譯所碩士,同時也曾任臺師大外文教育組講師,現任常春藤生活雜誌講解老師;Laurie老師是政府機關全民英檢講師與國際論壇雙語主持人。
上完課之後可以達成的三項能力:
(1) 用英文說更多生活中常出現的物品和情境
(2) 更正確的用英文表達事情的狀態、自己的心情和想法
(3) 更自然的跟外國人開口聊天,會說的句子和話題更多了
IVYBAR的線上課程在購買後可以24小時隨時隨地登入後不限裝置觀看,使用手機、桌機、筆記型電腦、桌上型電腦都可以;也沒有觀看次數和日期的限制,可以反覆看到覺得完全吸收為止。
iPTS平板互動教學系統
「iPTS平板互動教學系統」是一個能夠快速提升教學效率工具,它的特點在於免安裝下載,跨平臺、跨網段,讓教師在不同設備上都能輕鬆使用。
教師可將白板畫面一鍵廣播至平板,也能夠反向投影學生白板畫面,或是一鍵發送IRS問答,實現線上線下同步互動,多人示範和分享也變得更簡單,藉此激發學生主動學習興趣與增進理解吸收能力。
雲端白板更支援多種電子教材截圖即貼即用,免轉檔免匯入,不用改變原本教學方式。除此之外,平臺還具有推播功能,包含一次問多題、推播影片、數據統計圖表及共享雲端題庫範本,讓教學備課更加方便快速。
學生端除具有專屬小畫板外,也可依科目查詢完整學習歷程,包含各科目答題數、答題率、正確率及數據分析圖表,並分別依正確、錯誤及未答題類型列示回答過的題目,使學生能快速針對弱點科目、弱點題型複習,增進學習效率。
Rhinoceros 3D建模軟體
Rhinoceros 3D為全球公認最佳、最易於使用的 3D建模軟體,Rhinoceros 可以建立、編輯、分析、標註、彩現及轉換 NURBS 曲線、曲面、實體、細分幾何 (SubD)、點雲與網格,只要硬體條件許可,沒有複雜度、階數與大小的限制。Grasshopper為Rhino內建的圖形化演算編輯器。不像 RhinoScript、rhino.Python 或其它程式語言,Grasshopper 不需具備程式設計能力即可使用自我洐生運算建立令人驚豔的造型。
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