STEAM跨領域教學實驗室模擬軟體
臺灣從108課綱中,在中小學課程裡開始融入STEAM元素,然而老師若有好的教學工具,便能輕易地做跨學科與融合教學,柯達科技攜手科豆國際教育機構,用二十多年的教育經驗,打造一個結合簡易機械、結構與機構、物理功與能與光學、能源、氣壓、自然動力、程式、機器人、電子學…等,全套教材有完整的教學軟體配合使用。
從2007年起,歷經布希、歐巴馬、川普三位總統,美國的教育競爭方向,與願景便是 提出了「STEAM」教育理念,政策持續向上升級、向下扎根。
STEM是Science_科學、Technology_科技、Engineering_工程、藝術_Arts以及數學 _Math五個字縮寫,顧名思義,就是一個專業且跨領域的新興教育議題。
STEAM跨領域教學實驗室模擬軟體之應用模組(個別)
從2007年起,歷經布希、歐巴馬、川普三位總統,美國的教育競爭方向,與願景便是 提出了「STEAM」教育理念,政策持續向上升級、向下扎根。
STEM是Science_科學、Technology_科技、Engineering_工程、藝術_Arts以及數學 _Math五個字縮寫,顧名思義,就是一個專業且跨領域的新興教育議題。
美國的「國家競爭法案(America COMPETES Act))」,原文是America Creating
Opportunities to Meaningfully Promote Excellence in Technology, Education, and Science Act(全美積極提升卓越科技、教育和科學法案),從美國政府的行動,看到教育政策跟 「國家競爭」緊緊相繫,不只是口號,而是相關部會必須一起討論落實計畫的政府行動。
MangaChat 漫話日記
漫話科技所研發的MangaChat漫話日記平臺,藉由科技帶領孩子抒發感受。利用AI技術將文字快速生成對應圖樣,帶給孩子創新寫作體驗,讓寫日記變得更加有趣。
1. 讓孩子學習輕鬆表達,從感受出發,並且提供寫作鷹架,紀錄孩子每日心情,覺察情緒,練習表達。
2. 利用漫畫讓日記寫作更有趣,利用三步驟的來引導孩子描述事件並且從其中學習察覺情緒,最後引發孩子正向思考,讓日記成為父母與孩子溝通的橋樑。
3. 提供使用者將完成的日記匯出功能,能夠將日記印製成繪本。
阿布學程式
因應人工智慧科技來臨的時代,為了增進學生資訊能力,促進數位經濟發展,以期各種不同專業領域能接合資訊科技創造未來無限可能,本課程即結合教育部欲培育跨領域資訊人才之理念所打造出非資訊領域大學生的程式設計課程。希望能以機器人操作有趣活潑生動的方式,除了讓學習者了解程式軟體對生活、經濟、文化、娛樂等各領域的影響有初步的認識,再來就是對於軟體開發,邏輯思維有概念性的了解,進而衍伸至當今時下最流行的Python程式語言介紹以及對物聯網、AI、大數據等未來發展趨勢分析等。
為了增進學生程式編寫及運用程式解決問題之能力,也應用了課程中所學之工具,程式流程圖、物件設計開發及Python語言來設計一些有趣和實用的教案,如:用Python 來完成一小時玩程式的「和安娜與艾莎一同玩程式」相同功能的程式、開發一個雙人版井字遊戲並將此功能擴充為可以和電腦對玩的版本,最後再介紹時下最流行的網頁爬蟲程式如何運作?並簡單展示製作一個網頁爬蟲程式。
課程大綱:
● 第一課:世界正在改變,讓阿布和你說HELLO
介紹從各個角度來闡述程式軟體正在改變這個世界,給予對程式軟體正確的了解與認知。
● 第二課:認識電腦,阿布總動員
介紹程式邏輯思維(運算邏輯思維),了解電腦是如何思考和解決問題,並進一步詳細分析如何讓電腦按照人類的想法去動作、執行指令,從而提供人們想得到的服務。
● 第三課:什麼是程式語言?阿布要回家
用上一課所學到的概念去熟悉電腦語言的一些最基本的指令,如循序、判斷、重覆等其本指令,並用這些指令來作一個簡單的實例。
● 第四課:電腦的虛擬世界,阿布的幻想世界
本課會介紹一些比較深入的課程如:函數、物件、事件、資料結構等觀念。將前二課所學到的知識內容綜合運用,如何將一個實際的問題劃分成一個一個的小問題,並根據這些問題需求開發功能模組,而這些功能模組又如何用基本的指令來完成?
● 第五課:Python 語言簡介
介紹時下最流行的程式Python,並對照前面介紹的概念,來看Python是如何實際開發上面兩個課程所介紹的功能。
● 第六課:物聯網、AI 與大數據
介紹目前主流的資訊科技主題,讓您了什麼是物聯網、AI 與大數據,以及目前發展的進度及未來的展望。
● 第七課: Python語言開發準備
介紹Python語言開發環境安裝與運作,Python常用程式套件、Turtle 繪圖模組、Python版安娜與艾莎一同玩程式。
● 第八課:(教案一) 井字遊戲
用前一課學到的Turtle 繪圖模組及上一課程學到的程式流程圖及物件設計,訂定程式規格並按規格開發雙人玩家版的井字遊戲。
● 第九課:(教案二) 井字遊戲擴增
為上一課井字遊戲的擴充,增加可以和電腦對玩的版本,一樣先講述其程式流程,再展示程式開發的過程。
● 第十課:(教案三) 網頁爬蟲程式
本課會介紹時下最流行的網頁爬蟲程式如何運作?並簡單展示製作一個網頁爬蟲程式。功能要求必須做到從網路抓取資料,並將之解析為格式化資料,最後將之存入EXCEL資料表並存入資料庫。
Maker Tools 創意工具箱
擁有「創新思維」的人才,是推動世界各項產業創造奇蹟的基石!強調「動手做」的創客-Maker教育是新一代顯學。著名的蘋果創辦人-賈伯斯,便是從車庫發跡,手工組裝出電腦,走向世界!然而創新不可或缺以及最基本的一環,即是「使用工具」。透過適當的工具,將腦中的想像與設計具體化,並應用於日常生活當中。
本產品與國立臺灣師範大學學習科學跨國頂尖研究中心-洪榮昭教授團隊合作,共同扮演「啟蒙者」的角色,帶領學子進入創客的領域!適合國小中高年級生、國高中生當作工具書使用。從生活中常見的工具為例,結合STEAM教育「跨領域」且全面分析,輔以影片協助學生理解其背後的使用原理。再藉由親手操作的過程中,培養出解決問題的能力。因此獲得教育部常務次長-林騰蛟次長、新北市政府教育局局長-張明文局長…等教育界名人,撰文推薦。
課程設計:
認識工具:工具的結構組成,以及細部結構介紹。
工具應用:如何安全且正確的使用工具。
STEAM分析:工具的科學、科技、工程、藝術、數學等領域應用。
動腦時間:工具使用的補充知識。
手作時間:練習題供學生動手實作。
影片:較困難的工具,附有影片說明,(共10支影片)
貝登堡STEAM教育教學平臺
專為科技領域教育工作者量身打造,讓雙語科技領域學習一次到位
1. 提供雙語科技領域教學內容(如講師教材、教學影片、線上真人服務等),協助老師大幅降低備課負擔。
2. 同步提供學生帳號,讓學生不限學習場域,上線即能學習
3. 提供雙語科技領域相關教具(Lego、MATRIX等)、賽事(WRO、FIRST、FRC等)、認證(ITS、MCF、MOS等)活動推薦,一次解決所有科技領域需求
4. 內建學生聯絡簿,可隨時上傳上課進度&作品,方便講師上課管理,以及學生學習歷程檔案管理
5. 做中學提升學習動機,大幅提升學生雙語(程式、英文)能力!
6. 媒合學習者與全球講師,精準打造教具、教材,開創在線真人教學模式。
蔡志忠說:西洋美術史
蔡志忠透過動畫闡述西洋藝術的演進,介紹在人類歷史上最具傳奇的藝術巨匠之代表作,有繪畫、有雕刻,或是以其先鋒哲學思想對後世的影響,並迎來一個個嶄新的時代!
本系列內含13部多媒體動畫:
1.『覺醒與復興』:14至16世紀義大利文藝復興美術
2.『文藝復興三傑』:義大利文藝復興高峰時期藝術
3.『各方的呼應』:威尼斯和歐洲其他地區文藝復興美術
4.『激情洋溢的年代』:17世紀巴羅克(Baroque)美術
5.『自然的鏡子』:17世紀荷蘭畫派美術
6.『理性與奢華』:18世紀洛可哥美術和學院派美術
7.『藝術與革命』:新古典主義美術
8.『奔放的色彩』:浪漫主義美術
9.『自然與生活』:19世紀中期現實主義美術
10.『光與色的世界』:19世紀印象派美術
11.『現代藝術的先驅』:19世紀後印象派美術
12.『實驗性美術』:20世紀美術(代表畫家:馬蒂斯、畢加索)
13.『現代主義的勝利』:20世紀美術(達利、米羅、沃霍爾)