【高職數學線上課程C版總複習】陳權老師——教師可透過數據掌握學生觀課時間與進度
提升數學教學成效——數位學習模式分享
(一)當前教學挑戰
我是陳權老師，是教育現場第一線的數學老師，擁有30年高職補習班與25年學校教學經驗。近年來，學生學習狀況的變化使數學教學面臨更多挑戰，以下是我整理的主要問題：
(1) 學生缺乏計算練習
許多學生因「不會算、不想算、懶得算」，導致數學基礎不穩，甚至到高中階段仍無法掌握基本運算。
(2) 班級程度落差大，統一教學進度困難
同班學生數學會考成績從A到C皆有，教師需在統一進度下兼顧個別差異，教學壓力倍增。
(3) 課堂學習效率低
教師授課時多數時間背對學生，學生容易分心或缺乏參與感，學習效果難以掌握。
(二)數位學習的實踐與突破
過去十年，我嘗試透過數位工具解決這些問題。我錄製了大量課程影片，逐題講解範例與練習題供學生觀看，在YouTube【陳權數學】頻道，已累積9000多部影片與260萬人次的播放量。然而，單純提供影片仍有局限，直到學生反映：「老師，你可以不要上課了嗎？讓我們自己看影片就好！」我才發現，自主學習結合監督機制，能大幅提升學習成效。
因此，我架設了一個數位學習平臺，讓教學更具彈性與效率，運作方式如下：
(1) 課堂觀看影片
學生在課堂上觀看教學影片，教師透過後臺數據掌握學生的觀課時間與進度，確保學習狀況。
(2) 單元測驗機制
學生觀看完一個主題後，需通過測驗（題型與課程範例相似），確保理解度。
(3) 學習進度規劃
測驗通過後，加強延伸練習，完成後才能進入下一個主題。
(4) 歷屆試題演練
單元完成後，進行歷屆考題練習；延伸練習與歷屆試題每題附影片與PDF解析，讓學生自主訂正。
(5) 考前複習
在月考或模擬考前，協助學生統整與歸納重點，整理零散的觀念，建構完整的課程架構，使學生對整體概念掌握得更牢固。
真平語文線上聽-國小閩南語第02冊
真平語文為一深耕臺灣本土語言教育多年的優質出版社，配合國教院審查，每年出版適合國民小學學生使用的本土語文教材，內容淺顯易懂、融入生活。語言的學習著重在聽、說、讀、寫各個面向，單靠紙本教材的文字印刷閱讀及本土語漢字、臺羅音標書寫尚且不足，故特地安排專業閩語老師進到錄音室，將每一冊的課文、情境對話、方音差、語詞運用、課後練習……等內容錄製成音檔，上傳至線上聽網路空間，配合本土語文課本教材mp3刮刮卡配套，刮開後的序號輸入，提供給國小學生的家長，在家也可帶著孩子親子共學，加強本土語文聽與說的能力。
ZTC專題實作呈現包
ZTC數位內容與專題中心呈現平臺是由勁園精心研發的資源分享平臺，提供學生線上討論與檔案存放空間，提供教師於數位內容專區自建教案。平臺專屬特色為「協作」與「呈現」，協作：專題製作者與教師可以合力共同完成一個專題製作；呈現：將專題製作成果展現於平臺上。
★學生
專題小組協作：提供線上討論與檔案存放空間，擁有專題內容編輯權限，達到自學、互學、共學的目的。
★老師
教案共享保存：提供數位內容專區自建教案，擁有專題內容的檢視權限，可於線上指導學生。
高中學測總複習 地理e名師
1. 產品功能：名師課程 24H 在家反覆觀看，搭配學校進度彈性安排時間，講義、影音完全對照使用，根據個人吸收程度調整速度，邊上課邊寫筆記。
2. 適用版本：翰林版、龍騰版、南一版
3. 適用科目：地理
4. 適用年級（冊次）：高三
5. 功能：
(1)百萬題庫、多元題型精熟練習
(2)自我評量增進實力
(3)提供專屬弱點分析
(4)個人錯題庫自動整理，考前快速複習
(5)解題救援，輕鬆搞懂問題
(6)學習活動獎勵提升學習樂趣
(7)學習通知，掌握孩子學習狀況
(8)全年24小時開放，學習彈性
6.計費方式：依據學生個人計費 (元/年)
Redbird Mathematics
Redbird Mathematics 是以史丹佛大學25年的適性化學習研究為基礎的網路全數位適性化學習系統，設計來補充數學教學，且被證實可以加速各種程度的學生之學習。
學生的數學理解力是藉由教學者一開始的指導所建構，並透過實際解題來練習。 透過Redbird Mathematics，數學技能的學習從教學開始，搭配大量的練習和吸引人的遊戲來提高純熟度。 所學觀念的應用將不斷出現在整個課程中，以情境式問題和STEM專案的形式呈現。 此外，豐富的STEM專案、職涯選擇和情境式的問題能夠激發學生對數學的熱愛以及與現實世界的聯結。 同時，Redbird Mathematics也會根據學生在該課程中的學習數據數據，為教學者提供補救教學的建議。
技高數學C學用電子書
本書依據「中華民國107 年教育部發布之十二年國民基本教育課程綱要技術型高級中等學校—數學領域數學C」編輯而成；全套四冊可供「機械群、動力機械群、電機與電子群、化工群、土木與建築群」技術型高級中等學校第一學年第一學期，每週上課四節四學分數學教學之用，內容依序為：坐標系與函數圖形、三角函數、平面向量等三章。
本書文字敘述力求淺顯，適度配合圖形以生活對話方式解說，情境式內容深入淺出，避免艱澀難懂的理論，並著重培養學生正確的數學觀念及運算、解題分析、作圖等數學素養能力，期能配合其他相關專業科目之學習需要。
貓頭鷹 STEAM 程式設計平臺(owlSpace 貓頭鷹創作空間 & 貓頭鷹線上教育管理平臺)
owlSpace 貓頭鷹創作空間
一站式 STEAM 教育軟體
首創教、學、練一體的創新教育平臺，目標使用一個平臺、一個語言，即能涵蓋學生由初學到自主創作的完整科技領域學習歷程。
自行開發程式語言
我們專門開發了一款教育用程式語言，擁有好教、好學、好創作的特點，是入門科技創作的好幫手，此款語言集結了當代各類主流程式語言的特色，學生將來想要進一步銜接學習 C++、JavaScript 等都能輕易上手。
自行開發教/學工具
貓頭鷹平臺專門為「教 / 學」開發了相應的工具，讓更多沒有基礎的老師也能上好資訊科技課程，學生學習程式設計不再枯燥乏味，是真正為教育而生的科技創作平臺。
平臺提供開放式硬體連線
貓頭鷹平臺還能輕鬆連線 micro:bit、 Arduino、 ESP32 等主流開源硬體，讓學生輕鬆製作物聯網、機器人等場景，為硬體操作設計圖形化、動畫化的 UI，解放孩子的數位創造力。
貓頭鷹線上教育管理平臺
為提升貓頭鷹 STEAM 程式設計學習方案的教學體驗，我們製作了配合 owlSpace 貓頭鷹創作空間使用的網頁端線上教育管理平臺，老師、學生可以在線上平臺上看到各類型使用數據，以及線上跨裝置的作業佈置、線上答卷等功能，提供最佳的 STEAM 教育體驗。
MyET – 實用大學英語-問候與打招呼會話篇
◆適用CEFR A2以上英語文程度的高中職在學學生，呼應108課綱語文學習核心素養，旨在培養學生應用於日常生活溝通的英語文聽與說的能力，並且提升學習英語文的興趣並涵育積極的學習態度，同時幫助建構有效的英語文學習方法，強化自學能力，奠定終身學習之基礎，以「先聽說，後讀寫」的母語學習方式，結合日常生活問候或打招呼主題所設計的會話課程，搭配情境學習導向主軸，創造出學生英語文學習的最佳成效。
◆符合108課綱學習趨勢，以科技輔助學習，可透過老師快速指定為作業、或學生自行規劃課餘時間加強及練習「聽」與「說」，強化活用英語能力。
◆課程包含：
1.實用大學英語1A(1)
2.實用大學英語1A(2)
3.實用大學英語1A(3)
Scholastic Earlybird 英文初階閱讀線上平臺
Scholastic Learning Zone藍思閱讀線上平臺，為美國知名出版社Scholastic設計研發，此系統依需求分為五大區域：Literacy Pro、 Literacy Pro Library、TrueFLIX、Bookflix及Earlybird。教師可依教學需求購買特定區域。無時間、空間限制，於線上隨時隨地學習。大量教材、活動、測驗和資源，可供教師靈活運用，適性教學。平臺具有強大技術支持，在Windows或IOS系統下使用，皆可確保平臺穩定性。
親子天下小行星樂樂TV_自然科學領域_科學小實驗
親子天下所出版之《小行星幼兒誌》雜誌，目前已擴散至11個國家，超過5萬名兒童認識臺灣本土小行星IP角色。
2020年因應數位化的影音浪潮，更進階成為臺灣第一個使用Motion capture技術，建立以3D樂樂為主角的【小行星樂樂TV】YouTube頻道，透過樂樂的視角，帶領孩子探索臺灣各處博物館、國家公園、體驗許多活動…目前已超過10萬人訂閱、總觀看次數接近2000萬次，提供老師和家長最安心嚴選的影音內容。
國高中英語聽力與口說數位教材 English Oral Buddy Grade 1-6
Oral Buddy 為學生提供了明確的策略來解決英語口語的三個組成部分——大聲朗讀、圖片討論和對話。
1. 可引導學生閱讀文章，聆聽全文，短句、片語或單字。學生可反覆聽力練習，改進語音、語調，學生亦可以自行錄音，練習說英語的能力，培養英聽的能力。
2. 教師引導學生透過提示、使用有用的詞彙及片語，回答問題。學生能學習有條理地敘述圖片內容。
3.由不同主題切入，讓學生具備對人、事、地、物的描述與參與簡單討論的能力。
4.國際品牌教材，配合漸進式主題的學習，建構學生對於外國文化的理解。
技能：
• 解決問題
• 分析思維
• 理解和表達
• 溝通
• 語言素養
• 數字素養