教育部校園數位內容與教學軟體

《技高自然-科學百寶袋》是針對龍騰版教科書中實驗活動、抽象亦混淆的概念，或自課程內容延伸時事補充而製作的學習影音資源。內容包含：【SO What？科學】影片（24支）、實驗影片（7支）、生物動畫（4支），品項介紹如下：

1. 【SO What？科學】影片
本品項特邀知識型網紅「Hank老師」（物理科）、「J個醫生」（化學、生物科）錄製講解影片，包含物理14支、化學6支、生物4支，每支片長皆10～20分鐘，透過生動有趣的方式介紹國際時事、日常生活中的科學現象與原理。
影片內容皆呼應技術型高中物理AB、化學AB及生物A的課程知識點，幫助學生將所學知識與日常生活做連結，真正體現素養導向的學習。

2. 實驗影片
除了技術型高中課程規定應習得之課綱實驗外，龍騰另外依據課程中不同學習目標，設計數個趣味且互動性十足的小實驗，幫助學生透過動手做學習，進而刺激思考、豐富學習歷程、擴展科學視野。
本實驗影片結合詼諧有趣的情境，避免教條式的講解與說教感，拉近與學習者的距離，有效吸引學生的觀看興趣。

3. 生物動畫
本品項共含5支動畫，因為生物概念多半具有微觀、抽象的特性，透過動畫模擬的方式，可以有效將肉眼不易觀察的現象、生物概念轉為具體可觀，藉此提高學習的效果。對應概念包含：「DNA的轉錄與轉譯」、「專一性防禦」、「從染色體到DNA」、「心臟血液循環」及「泌尿系統」。

【產品定位】
學用，課中，趣味學習人體消化系統
【基本功能】
配合翰林版國中自然1上CH3人體消化系統，讓學生觀察消化器官的消化動態，並搭配多元互動題目挑戰。
【操作步驟】
1.可透過翰林國中自然習作封底掃描QR code，進入頁面，下載消化系統APP。
2.進入APP，首頁3D人體圖，可搭配課本學習／複習人體消化系統。
3.進入互動、選定食物，透過各種擬人化食物，開啟人體消化器官探險之旅。
4.一邊觀察消化器官的消化動態，一邊完成互動題目的層層挑戰。

【產品定位】
教用，課中，會考前複習
【基本功能】
精選歷史４個會考得分點「古代東亞的民族互動」、「近代歐洲與多元世界的互動」、「清帝國統治的臺灣」和「日治時期的臺灣」所設計的迎戰會考PPT，幫助學生會考前一個月快速複習。
【操作步驟】
1. 老師先使用迎戰會考PPT「表格統整」的部分幫助學生鞏固觀念，複習三年六冊的歷史考點。
2. 待「表格統整」複習結束後，再使用迎戰會考PPT中「關鍵題型」的部分預測新綱會考關鍵題型，掌握會考趨勢。

透過觀察圖表或地圖再回答選擇題，從時間空間軸整合人文、地形、產業、交通等各類分布，培養學生空間感與讀圖能力，建立扎實的基本功。各式主題皆有製作，內容包含：
1.臺灣地理：認識東亞島弧、認識臺灣的行政區、認識臺灣的位置與範圍、認識臺灣的山脈地形、認識臺灣的丘陵與臺地等主題。
2.中國地理：認識中國地勢三級階梯及剖面、認識中國的地形、認識中國的行政區、認識中國的氣候等主題。
3.世界地理：認識世界的海洋與七大洲、認識大洋洲、認識澳洲與紐西蘭、認識非洲的氣候、認識漠南非洲的地形等主題。

適用年級：國小一二年級
適用科目：生活
搭配版本：各版本皆適用
產品規格：互動式學習網頁，免安裝，開啟網頁即可使用
特色說明：
1.內容與功能說明：
(1)提供六大類圖片，包含：自然、植物、動物、水果、文具、預設類；
(2)學生可以任意選取圖片並可移動、縮放、旋轉、刪除，讓學生可以自己拼組圖片傳遞訊息；
(3)圖片可以匯出、儲存或是組圖後作品分享。
2.教學進度建議：老師可配合相關課程進度或作延伸教學運用。
3.教學形式建議：老師可以指定學生以個人或小組方式進行，在課前預習、課中練習，或是課後複習。

產品介紹：

這是一個《雙語探索》學習App，結合「辨識專用職業小卡」x「AR擴增實境」來認識各個職業的面貌。學生可以利用 平板電腦掃描 辨識專用的職業小卡，即會出現立體的AR職業人物模型，可以自由探索學習不同職業的特色與知識，大大增加了學習的趣味性。除此之外，還能體驗為其特別打造的「趣味互動小遊戲 」！例如：「拍攝軍人角色扮演AR大頭貼」、「模擬道路駕駛」的互動小遊戲，學生能夠在趣味中體驗遵守交通規則的開車樂趣！

內容符合新課綱趨勢，還可選擇 中文、英文 雙語學習模式，有趣的探索式互動深受家長與師生們的喜愛，更增加了學習的動力！uARinJobs【教育版】可以產生「互動式學習測驗及評分」，適合學校大量使用，老師可以應用於課堂上，掌握學生的學習成果！適合學校大量使用，敬請有興趣的學校老師與我們聯繫洽談或是加入LINE追蹤最新的消息！

「VR化學實驗室-二氧化碳製備與性質」是一個提供真實感官互動，並具有高度臨場感的數位實驗室。透過虛擬實境VR（Virtual Reality）技術，學習者在視覺與聽覺上沉浸於3D虛擬實驗室中，彷彿身歷其境，並能自由移動，以及觀察、拿取實驗室中的物品。透過完整的教學設計與引導，學習者在引導下逐步完成實驗，而化學反應的過程也直接呈現在眼前。透過生動而直接的學習體驗，能建立鮮明的學習印象，進而提高學習效果。

完整操作示範，請參閱：https://youtu.be/q3PPQ4aerWY

透過觀察圖表或地圖再回答選擇題，從時間空間軸整合人文、地形、產業、交通等各類分布，培養學生空間感與讀圖能力，建立扎實的基本功。各式主題皆有製作，內容包含：
1.臺灣地理：認識東亞島弧、認識臺灣的行政區、認識臺灣的位置與範圍、認識臺灣的山脈地形、認識臺灣的丘陵與臺地等主題。
2.中國地理：認識中國地勢三級階梯及剖面、認識中國的地形、認識中國的行政區、認識中國的氣候等主題。
3.世界地理：認識世界的海洋與七大洲、認識大洋洲、認識澳洲與紐西蘭、認識非洲的氣候、認識漠南非洲的地形等主題。