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大學教授親自教|打造自己的大數據分析!

108課綱強調多元探索、適性揚才,為了提供學生自主學習與多元探索的需要,邀請業師並協助業師分享他們的專業,拍攝符合高中生需要的多元自主學習內容。

大學教授親自教|打造自己的大數據分析!由椰林大道博士,目前是大學副教授,曾經在頂級教育期刊發表大數據研究論文,也擔任過內政部人口普查的調查員,並數次執行千份以上問卷的大型研究,熟悉與善用國內與國際資料庫,同時也是入學資料審查的口試老師,精準地瞭解教授想要看哪些資料,並協助同學們完成最佳的備審資料。

這門課程不需要數學基礎,就可以瞭解資料結構與分析方法,並在課程最後將GDP資料進行地圖視覺化,產出第一份大數據分析作品。在這門課程中也學會三個完成差異化作品秘訣,讓同學在課後可以分析自己有興趣的主題,打造自己的大數據分析作品。

這門課主要是針對數據分析有興趣的學生,利用現有的公開資料,小至自己喜歡的明星,大至國際經濟數據,進行深入探討與分析。大數據分析是21世紀的熱門議題,但早在19世紀就有人,用大數據改變了世界。南丁格爾,於19世紀的克里米亞戰爭期間,分析過堆積如山的軍事檔案,發現軍人在戰場上戰死的人不多,真正的死因是受傷後缺乏適當護理而傷重致死。她發明了圓餅圖說明這些資料,說服英國國會成立野戰醫院,用大數據改變了世界。

大數據是趨勢是現在青年學子應具備的能力,這門課程你將學會產出有意義的分析報告,作為大學入學的學習歷程的作品,舉例來說,你將完成國際組織例如OECD國家與其他國家之間重要的總體經濟數據,如GDP、人口數、通膨率的比較。

【國文】文言非讀Book

【資源簡介】
1.因應新綱對「文言文比例」的調整,提供老師課本以外的「文言文」補充選文教材。
2.依1~3年級語文能力的差異選錄13~14篇文言,共有三款適合各年段的選文集。
3.每篇文章均附注釋、語譯、賞析、測驗,不僅方便老師課堂教學,即使作為課後的閱讀作業,也能讓學生有基本資訊可練習自學及檢測。
【包含項目】
1.完整原文:精選適合該年段閱讀的經典文言,如:〈苛政猛於虎〉、〈不食嗟來食〉等。
2.注釋:比照課本設計,利用標號方式清楚對應呈現,包含生難讀音說明與簡明解釋。
3.語譯:全文白話翻譯,提供學生自學時可對照參看,檢核是否有完整讀懂文章內容。
4.賞析:從評析角度出發,提點文章特色與手法,引導學生從文章可得到什麼樣的啟示
5.評量:提供2~5道單選題做為學習檢測,也可當成一般閱讀測驗訓練學生的文言閱讀力。

英語文法適性測驗 Diagnosis and Certification of English Competence – Grammar (Sentence Pattern)

創新突破,獨步全國

英語文法適性測驗 Diagnosis and Certification of English Competence – Grammar (Sentence Pattern)由「國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心」研發,力求翻轉英語能力測驗的現況,挑戰大眾已習以為常的傳統框架,提出測驗緊密結合學習的觀點,改善以往英語能力測驗僅提供測驗總分,對於學習者具體的表現則輕描淡寫帶過,導致學習者難以透過測驗獲得學習上的實質助益。

本中心提出獨步全國的「能力認證與學習診斷雙軌並行」,測驗總分反映學習者英語溝通的熟練程度,除了可做為英語能力認證,更強調學習診斷的功能,提供縱向與橫向雙方面診斷訊息,在縱向診斷上可同時掌握學習者整體表現及相對應的等級水準,在橫向診斷上則詳盡的檢視各項能力指標,具體描述現階段的能力表現,同時提供學習者仍未熟練的學習重點說明與範例,推薦適合的素材與文本難度指引,發揮測驗的最大效益,拔尖扶弱,聰明學習。

深入淺出、豐富多元
測驗範疇由淺入深,自基礎開始紮根,內容涵蓋國小至高中學習範圍,適合各種程度的學習者使用。以外語學習理論為發展基礎,契合國家教育方針,測驗項目包含詞彙、文法、閱讀理解及聽力理解能力測驗。

內容部分,提供豐富且多元的素材(如日常對話、網路通訊、購物旅遊等),並善用多媒體訊息,讓題目的情境脈絡貼近學習者真實的生活經驗,充滿趣味與活力。

科技結合、智慧學習
電腦化適性測驗為引領全國的新趨勢,科技的融入創造了以往紙筆考試所無法比擬的優勢,適性測驗能提供最適合學習者能力的試題,減少時間的浪費,無須人工批閱與計分,可即時提供專業個人報告,藉由詳細的診斷與學習建議,掌握自身優勢與待加強項目,讓學習者能聰明規劃學習進程。此外,雲端化的系統設計,可長期追蹤學習歷程的進展,學習者不受到場域的限制。

測驗介紹
文法能力測驗
(一)能力項度說明:測量學生對於字序、時態、助動詞、重要句型、一致性、重要詞類等文法概念的基本型態及使用情境。
(二)測驗等級說明:測驗等級由DCEC1到DCEC5(國小中年段至國中九年級),等級越高代表學生能力越高。
(三)試題類型:圖文題、重組題、選擇題、配合題及對話題 。
(四)測驗結果說明:
測驗結果包含以下三種訊息,供學生自學或老師後續補救教學使用。
1. 量尺分數及等級: 評估整體能力表現,並呈現七項文法類別的表現等級。
2. 能力診斷:提供尚未掌握的文法概念,並結合詳細說明與範例。
3. 學習建議:根據診斷結果指引學習進程的安排。

【名師學院校園系統_高中主題課程】學測數學關鍵100題

【學測數學關鍵100題】
高中三年數學,用最關鍵的100題為學測數學做最有效率的複習!數學科往往是同學最頭痛的科目,名師學院特聘數學名師,運用20多年教學經驗清楚解析,讓同學透過最正確、最有完整的學習方法,打通學習數學的任督二脈。
關鍵100題貼近大考出題方向,整合跨單元綜合應用的能力,不怕考試難度起伏不定;並且新增素養混合題型,累積作答實力,上場應試不陌生。藉由精準的題目練習,掌握考試趨勢事半功倍,百米衝刺快、狠、準。

技高數學C教科書影音解題

數學C教科書上的習題及自我評量,提供線上影音解題,方便老師授課或學生在課堂後訂正及複習使用。習題包含了是非題、基礎與進階的計算題;自我評量則是綜合每個章節的選擇題,解題影片內容清楚標示每題對應之章節、標題清楚標示章節及題號,解題老師細心地講解題目,基礎到進階題型一網打盡,因應題目需求也會貼心提供不一樣的解題方法,貼近生活議題的題目透過影片講解,更能融會貫通其中觀念,透過影片的快速講解,讓同學輕鬆克服學習上的障礙。

國小數學–應用金頭腦

﹝產品說明﹞
1.1、2、5、6年級,搭配單元。
2.加強學生應用問題解題能力。
3.課後使用。
﹝使用方式之說明﹞
1.下方操作工具列(滑鼠、畫筆、螢光筆、橡皮擦、全刪、四格放大、局部放大、上下頁、便利貼、連結、插入文字、插入注釋、可撕貼紙、選號器、白板、碼表、計時器、時鐘…等),是學生配合學校教學進度進行數位學習不可或缺的工具。
2.適用於各式載具,含電腦PC版、MAC電腦、平板或手機,只要透過瀏覽器(含Google Chrome、Edge、Safari、Firefox),登入帳密即可使用。

地球燒緩慢

節目簡介:日益嚴重的全球暖化與頻繁發生的極端天氣,已經成為我們這個世代最關注的議題。媽媽氣候行動聯盟以輕鬆的方式與各領域的來賓聊聊,分享全球與臺灣氣候變遷與能源問題帶來的生活與經濟影響,一起氣候行動讓地球燒~緩~慢!

主講人:楊順美
媽媽氣候行動聯盟秘書長,畢業於國立中山大學外文系、國立臺灣大學新聞研究所。職涯前20年是媒體人,擅長調查式報導;40歲加入非營利組織,致力於媒體素養教育;50歲體認地球暖化危機,積極參與環境運動,多次參與聯合國氣候峰會,力行減碳生活。

ABCmouse.tw

網站是在美國由專業兒童教育專家設計與製 作的。網站裡有3000多個全英語學習活動,是一套組織嚴謹、系統完善,並採 用最新科技製作的多媒體英語真人語音互動課程。英語老師可以在教室使用, 幫助學生學習純正標準的英語,培養學生英語聽、說、閱讀的能力。
學生們也可以獨立使用這個有趣的互動網站,沉浸在全英語的環境裡,有如置 身於真實的美國學校,能迅速、大幅地提昇聽力 、會話與閱讀能力。 ABCmouse網站已在美國榮獲多項大獎。全美國已有萬多名老師在教室使用。

陳立老師模塊數學(代數篇)

陳立老師40餘年教學經驗精編親授,為培養小學生數學思考體質,配合108課綱數學分類:N(數與量)、S(空間與形狀)、G(坐標幾何)、R(關係)、A(代數)、F(函數)、D(資料與不確定性),所衍伸之素養與應用問題訓練。錄播課程、搭配測驗、課程共計80個主題、總時數約24小時。
模塊數學以小學奧數為主體,不只滿足課綱內容,課程主要為架構數學能力,內容延伸可滿足學生資優養成、超前學習或有心挑戰數學能力競賽所需。

數位廣播節目管理系統

數位廣播節目管理系統支援高畫質影音透過網路傳輸,與傳統廣播技術相比,它提供了更穩定的性能,更清晰圖像,更遠的傳播距離和其他重要優勢,並具備播放高畫質影音同步低延遲的特性, 使用主流HTML5影音傳 輸協議提升終端裝置相容性。 採用校園既有骨幹網路即可建置,無須重新佈建網路解決傳統廣播系統須獨力配置線路問題,使 用HTML5網頁架構終端相容性高,只要能瀏覽網頁的裝置即可運行,部分功能會因終端裝置不同有所差異。

有聲廣播系統
將學校音響設備E化並連線控制。
支援傳統電話與數位式電話結合。支援網頁圖像式控制界面。
整合學校原電話總機,讓校內一行政電話拿起皆可透過話機廣播至某班或全校電視喇叭,
執行校園電話語音廣播功能。手機/平板多種設備APP即時廣播。
處室教室廣播雙向溝通。指定/分年級即時廣播。
大禮堂、會議室、朝會、運動會、校園攝影棚現場即時轉播。
無線活動式轉播台搭配攝影機,校園任何地點皆可透過網路即時轉播。
可編輯轉播畫面加入文字、圖片、FLASH…等各種教材。

電視廣播系統
將學校電視設備E化並連線控制。各處室公告自動輪播。
校園即時無聲文字廣播。校園視訊Live即時轉播(支援有/無線攝影機 )。
透過網頁管理節目播放排程。透過網頁管理電視定時開關機。
下課時10分鐘自動開啟各班電視播放各處室訊息,上課自動關閉校電視。
可即時播放文字訊息暫時停止常態性佈告欄播放。
個處室可隨時上網更新播放訊息。

英聽廣播系統
將學校音響設備E化並連線控制。
早晚自習可依年級播放多台DVD的英文教材。
可播放多媒體數位檔案。
支援麥克風即時廣播透過網頁管理節目播放排程。
校園任一連網電腦製作之數位教材皆可排程播放。
主機端可組教材自動分年級播放。
設定午休時間優良節目定時自動開關播放。

老師或行政人員只需要運用電腦或手持設備進行排程指定之班級、時間、自動開啟電視播放指定的數位影音教材、宣導影片、英聽考題、電視節目、班級文字公告、處室文字公告、Live直播、數位看板等,排程結束後殿式自動關閉。
在不增加老師及行政人員的負擔下,透過網路即能做全面且最有效的控管運用,同時系統更提供師生能運用教室遙控器,點選office數位教材播放以補救教學,響應教育部的未來教室政策,營造學校成為優質化、科技化的網路互動校園環境。同時運用文字無聲廣播已取代校園有聲廣播,有效解決有聲廣播造成校園及社區噪音問題,同時提高廣播及宣導效果。

【名師學院校園系統_高中課程】高中一年級~高中三年級 地理

名師學院升大系列校園授權系統(高中一年級~高中三年級 地理)
1.獎項:榮獲中華民國數位學習學會舉辦的「2014學習科技金質獎」,產品整體表現備受。
2.教材:完全符合教育部最新108課綱精神,兼容學識、素養及生活元素,真正符合需求 。
3.課程:內容配合各家出版社學期、年度版本更新,同步上架新課程。
4.學習:全科目精準統整課程重點,學習事半功倍,腦筋靈活思路清晰。
5.介面:設計兼顧學習動線及便利性,使用順手無負擔,加快學習效率。
6.運用:全部學習科目在一個系統中,不會四散各處,不須多花寶貴時間適應不同平臺。

【名師學院校園系統_高國中小主題課程】必考英文單字一背就會

【必考英文單字一背就會】
單字背過又忘,26個單字拆開都認識,組合成單字卻很陌生?而單字是英語的基本,單字記不牢,英文如何變好呢?
有鑑於此,將大考中心頒布的7000單字修訂整理過後,由初階到高階的難易度依序編排。Level 1 和Level 2約略符合國小到國中的程度;Level 3 和Level 4是高中生應要掌握的程度;Level 5 和Level 6,若有心想讓英文朝更高的造詣邁進,絕不能錯過。
搭配專業外師錄製線上MP3,收錄實用且全真的例句,讓學習者在背單字時能閱讀和收聽道地的英文發音及句子,加深對該單字的印象及相關用法之掌握,達到事半功倍之效。