國小數學實驗素養課程【塗鴉機器人】
有人說數學是科技之母,例如速度精準量化了「慢」，讓我們能進一步去比較與設計；或者我們能運用「函數」，來描述輸入與輸出。這門課裡，我們將介紹機器人的發展史、相關的基礎科技知識如簡單電路。
再帶領孩子製作一臺塗鴉機器人，致敬藝術大師康丁斯基，完成一幅人機共創的幾何畫作。
雖然，函數是國中的數學知識，但透過調整機器人構造，畫作有對應改變，小學生也可以輕鬆瞭解背後的邏輯概念，認識與學習函數!
本課程結合數感實驗室逾 10 年數學教育經驗、史丹佛大學「成長型數學思維」理論。內容針對國小中年級以上的孩子，強調具體、跨域、手作、情境。鼓勵孩子探索思考，讓孩子愛上數學。
小永和豆漿-遊戲式數位學習內容
如果工作或學習能夠像玩遊戲一樣該有多好，「小永和豆漿」遊戲式學習系統提供青少年探索職涯的機會，讓學習變得生動有趣。
臺灣的早餐店文化是一大特點，藉由與日常生活密不可分的臺灣特色文化，引導學生思考一般早餐豆漿店金錢的來龍去脈，進而了解理財與商業經營。以快速得到回饋的遊戲式學習，闡述原本艱深難懂的商業知識。培養學生認識商業經營、財務、資料處理、行銷等等商業基本功能，鍛鍊問題分析與解決、系統化思維的能力。同時養成自主學習、團隊合作，理解與關心生活周遭人事物的習慣。
在遊戲式經營的情境中，學生參與餐飲店經營的各項過程，瞭解收入、成本之間需要考慮的問題，並透過報表掌握開源節流的方法。通過「小永和豆漿」的學習，邊玩邊學，親自動手體驗早餐店的經營要領，應用生活經驗中的直覺或能力，理解營運與成果的對應關係。根據資料和邏輯分析，判斷模擬經營中的問題，鍛練批判性思考，體驗每個問題的複雜性以及問題之間的相互影響，嘗試找出解決方法以提升經營業績使之獲利，這個演練的過程對於學習者應對問題分析與解決能力，會有極大的啟發。
高中 化學選修(III)e評量
1. 產品功能：提供豐富多元題型及最新素養試題，學生可自訂學習目標、練習範圍、題數及難易度，提升個人答題數及答對率。考前高效檢測，立即檢視成績及弱點分析，輕鬆突破學習盲點。
2. 適用版本：綜合版
3. 適用科目：化學
4. 適用年級（冊次）：高二
5. 功能：
(1)百萬題庫、多元題型精熟練習
(2)自我評量增進實力
(3)提供專屬弱點分析
(4)個人錯題庫自動整理，考前快速複習
(5)解題救援，輕鬆搞懂問題
(6)學習活動獎勵提升學習樂趣
(7)學習通知，掌握孩子學習狀況
(8)全年24小時開放，學習彈性
6.計費方式：依據學生個人計費 (元/年)
線上真人即時互動英語學習
Etalking目前主要提供的是真人外籍老師線上透過視訊即時授課，採用CEFR歐洲語言共同能力標準的架構去分級規劃所有課程，擁有專屬的學員專區以及上課平臺cisco webex，老師必須開視訊授課，系統穩定且不會影響上課網速品質，每堂課是45分鐘，而非坊間25分鐘短課時，Etalking提供上課錄影檔，可供學員重複課後複習，訂課取消請假課程非常彈性，上課設備網路有問題，隨時都有IT人員及協助處理。學員可以依照自己的schedule，隨時登入訂課，不需要固定時間或是上課頻率，課程也會依照學員的程度而安排合適的教材及老師，所以不管是個人班或是小班課，都不會有程度不一影響上課進度品質的問題。
課程主題
自由選課(4人團班/一對一)：量身打造專屬於自己的喜好興趣以及想加強的英語能力來安排實用會話英語，時間彈性自由選擇
商務選修(6人團班)：專業性主題提供更深化的管理知識課程，如：email書寫、電話、會議、簡報、社交、協商英語、產業專業英語
大會堂(多人講座)：提供多益解題、LiveABC雜誌主題、各國節慶活動、旅遊觀光、時事新聞、美食餐飲等趣味課程
【高職數學線上課程C版第二冊】陳權老師——教師可透過數據掌握學生觀課時間與進度
提升數學教學成效——數位學習模式分享
(一)當前教學挑戰
我是陳權老師，是教育現場第一線的數學老師，擁有30年高職補習班與25年學校教學經驗。近年來，學生學習狀況的變化使數學教學面臨更多挑戰，以下是我整理的主要問題：
(1) 學生缺乏計算練習
許多學生因「不會算、不想算、懶得算」，導致數學基礎不穩，甚至到高中階段仍無法掌握基本運算。
(2) 班級程度落差大，統一教學進度困難
同班學生數學會考成績從A到C皆有，教師需在統一進度下兼顧個別差異，教學壓力倍增。
(3) 課堂學習效率低
教師授課時多數時間背對學生，學生容易分心或缺乏參與感，學習效果難以掌握。
(二)數位學習的實踐與突破
過去十年，我嘗試透過數位工具解決這些問題。我錄製了大量課程影片，逐題講解範例與練習題供學生觀看，在YouTube【陳權數學】頻道，已累積9000多部影片與260萬人次的播放量。然而，單純提供影片仍有局限，直到學生反映：「老師，你可以不要上課了嗎？讓我們自己看影片就好！」我才發現，自主學習結合監督機制，能大幅提升學習成效。
因此，我架設了一個數位學習平臺，讓教學更具彈性與效率，運作方式如下：
(1) 課堂觀看影片
學生在課堂上觀看教學影片，教師透過後臺數據掌握學生的觀課時間與進度，確保學習狀況。
(2) 單元測驗機制
學生觀看完一個主題後，需通過測驗（題型與課程範例相似），確保理解度。
(3) 學習進度規劃
測驗通過後，加強延伸練習，完成後才能進入下一個主題。
(4) 歷屆試題演練
單元完成後，進行歷屆考題練習；延伸練習與歷屆試題每題附影片與PDF解析，讓學生自主訂正。
(5) 考前複習
在月考或模擬考前，協助學生統整與歸納重點，整理零散的觀念，建構完整的課程架構，使學生對整體概念掌握得更牢固。
GTC(App Invertor 2)國際認證包
全民科技力認證（Global Technology Credential Certification，簡稱GTC）的精神強調「知道不知道」，以普及科技指標：作業系統、軟體應用、行動通訊與網際網路、人工智慧、社群與溝通、行業應用等六大領域的知識或技能進行命題，透過逐次的測驗，讓學生適應未來科技世界的來臨。
1.認證方式採用學科與操作混合題型，結合科技知識及軟體應用的多方位評量認證。
2.透過不同題型的科技力指標及指數認證，學生可從單一「認證證書」不斷累計成學習「歷程證書」，能診斷學習狀況。
口袋學校數位教育APP版-小學全科
✔全科課程看到飽。
✔皆為教育部108課綱課程編制，課程皆符合教育部所發佈之教育綱要。
✔全版本支援。
✔開通年級學期科目。
✔乘載量強大。
✔學習紀錄數位雲端好保存。
✔透過紀錄孩子的學習歷程、分析數據、即時給予協助。
✔數位學習平臺提升自主學習之教學模式。
✔即時學習，隨時不限次數登入學習。
✔於課堂線上進行課後輔導 。
✔利用多樣化教學表現，結合戲劇動畫遊戲，呈現生動有趣課程內容，提升專注力。
✔提升學習興趣、加深學習印象，觀看記錄會自動存檔。
✔適合規格型號： iPad第五代以上、 iPad Pro、 iPad Air 2以上、iPad mini 4以上。
真平語文線上聽-高中閩南語文第2冊
真平語文為一深耕臺灣本土語言教育多年的優質出版社，十二年國教已將本土語言全面納入中學的正式課程當中，配合國教院審查，施行的第一年即出版適合普通高中與技術型高中學生使用的本土語文教材，內容深入淺出、融入生活。語言的學習著重在聽、說、讀、寫各個面向，單靠紙本教材的文字印刷閱讀及本土語漢字、臺羅音標書寫尚且不足，故特地安排專業閩語老師、甚至是當課作者進到錄音室，將每一冊的課文、問題與討論、俗諺、文白異讀、應用練習的聽力部分……等內容錄製成音檔，上傳至線上聽網路空間，配合本土語文課本教材mp3刮刮卡配套，刮開後的序號輸入，提供給高中學生，在家也可自學或複習，加強本土語文聽與說的能力。
文品作文 三 (五、六年級適用)
文品作文是一套涵蓋一到六年級的電子書APP，全套軟體共有3個APP，每個APP分成四級別共分十二級別，由淺至深，而文品作文(三)為五到六年級程度。課程內容有讀本、練習本、寫作本。內容充實、圖文並茂，全部文章都配有精美插圖，還有多元的遊戲與語文活動引發創意思考。課程運用提問技巧逐步引導小朋友瞭解寫作步驟，教導孩子撰寫不同文體之作文。
學習內容包含各種不同之教學技巧，例如：填空作文、看圖作文、聽寫作文、對話作文、接續作文、仿作作文、改寫作文、閱讀作文、情境作文、大綱作文。
學習內容主軸：
1.文章結構能力及創意思考。
2.用遊戲活動複習所學內容。
3.寫作能力由淺而深逐步訓練。
4.培養各類文體寫作技巧，使學生言之有物，言之有序。
5.銜接國中作文，奠定優質的國語文基礎。
6.有教案可搭配。
Access Science科普資料庫
權威且全面的 AccessScience的專業編輯團隊由具有主題專業知識的編輯人員組成，與數千名傑出科學家和工程師合作，其中包括46名諾貝爾獎獲得者以及數十位富蘭克林研究所獎等其他主要科學獎項的得獎者貢獻，提供讀者最新的科學知識的入門資源。內容含括McGraw-Hill Encyclopedia of Science & Technology 《麥格勞-希爾科學科技百科全書》、McGraw-Hill Yearbook of Science & Technology《麥格勞-希爾科學科技百科年鑑》及每周最新發布的新聞資料。涵蓋科學及科技各個領域，以及人物傳紀、新聞、學習資源、影音學習指導及其他相關網址等全文資料。