WebXR Link Tools for VR眼鏡
WebXR Link Tools提供一鍵連結WebXR教學內容的管道，可於任何廠牌的VR眼鏡或VR管理平臺使用，能快速解決XR內容融入教學的麻煩之處：
過往的WebXR教學內容需要讓學生在頭盔內點按小鍵盤輸入網址，可能造成輸入錯誤或者操作上的不易，導致課程剛開始時會是一團混亂。
如今只需要從PC、手機或平板等跨平臺設備將複製的任何連結發送到頭盔接收，即可輕鬆在頭盔內取得教學內容，最佳化上課的流程及體驗，讓老師可順暢的運用多元教材來授課。
PVQC專業英文詞彙能力測評系統_模具
英語是國際化的語言，也是每個行業的工作人員要邁向國際化的基本專業核心能力之一。大部分的行業各專業領域常用的字詞數量，約在500至2,000之間的字詞集， 熟悉這些專業字詞集的意義、發音、能拼寫、能唸出來(reading, listening, speaking, spelling/writing, RLSS)，形成一部分生活習慣式、直覺反應式的專業應用能力，輕鬆駕馭這些字詞，就能幫助您在專業領域具備國際化的學習與溝通能力。
(1) 內容涵蓋：本類科專業字詞目前包含「Specialist專業級」與「Expert專家級」。(依經費需求指定採購單一類科級別)
(2) 測驗題數：分為六種測驗，每種測驗100題，總題數600題。
(3)考試時間：測驗一 20分鐘，測驗二~六 各10分鐘，共70分鐘(第一項略過則50分鐘)。
視界影視文化 教室電影院公播大平臺
《教室電影院公播大平臺》為全臺灣國小及國中使用率最高的數位公播平臺，2021年為迎合全臺灣圖書館及大專院校影視資料庫及電影公播需求，推出全新《教室電影院公播大平臺》
★多元主題檢索方式：
平臺內含多元電影內容並每月上架新電影
網羅多項主題，包含性別、生命教育、人權、特教等深入人心電影
提供超過兩百部電影並定時上架更新多樣電影於平臺，另外特別新增學習單附件下載功能給予使用者最豐富的觀影體驗
依據不同對象建置專屬頁面、片單及客製化廣告版面、介接API
，打造專屬電影院，亦提供團體帳號訂閱機制、多裝置同時登入上線，滿足所有電影觀賞教育需求
★使用簡單、利便：
免下載任何程式，打開網頁即可隨選、隨看、隨停 並且每月片單持續更新與變動主題
★高畫質影音內容：
上傳影片皆為高畫質檔案(Full HD 解析度)，會主動偵測讀者網速調整畫質，
讓讀者享受影音內容不中斷。
口袋學校數位教育APP版-小學全科
✔全科課程看到飽。
✔皆為教育部108課綱課程編制，課程皆符合教育部所發佈之教育綱要。
✔全版本支援。
✔開通年級學期科目。
✔乘載量強大。
✔學習紀錄數位雲端好保存。
✔透過紀錄孩子的學習歷程、分析數據、即時給予協助。
✔數位學習平臺提升自主學習之教學模式。
✔即時學習，隨時不限次數登入學習。
✔於課堂線上進行課後輔導 。
✔利用多樣化教學表現，結合戲劇動畫遊戲，呈現生動有趣課程內容，提升專注力。
✔提升學習興趣、加深學習印象，觀看記錄會自動存檔。
✔適合規格型號： iPad第五代以上、 iPad Pro、 iPad Air 2以上、iPad mini 4以上。
TEACHER SAY 教學互動白板
TEACHER SAY 是一款為教育場域設計的教學互動白板工具，提供了各種功能以支持課堂管理和互動學習。透過易於使用的工具，如互動小工具、計時器和儀表板來幫助課堂保持專注，這些工具可以組織課程和課堂資料。
教師可以使用小工具來進行日常簽到、安靜閱讀、白板寫作、獨立工作、破冰活動和小組互動等。這些工具旨在提高生產力，增強課堂動力，並協助課前準備。
TEACHER SAY 有以下的特色
▍時間管理工具：包括計時器、倒計時器和時鐘，幫助管理課堂時間。
▍隨機名字選擇器：可以隨機選擇學生的名字，有助於提問或分配任務。
▍文字和圖片顯示：教師可以展示課程指示、提示或其他重要訊息。
▍繪圖和白板功能：提供一個互動式的白板，教師可以用來繪圖或寫字，以輔助教學。
▍投票和問卷：允許教師快速收集學生的意見或反饋。
▍自定義背景：教師可以根據需要自定義界面的外觀和佈局。
▍YOUTUBE影片播放：提供時間控制軸，讓老師可以自行決定播放時間。
TEACHER SAY 的目的是為教師提供一個簡單、直觀且功能豐富的工具，幫助他們創建更互動、更有組織的學習環境。
技高數學-講義影音解題
● 龍騰提供最齊全的影音解題
(1)高一～高二Super講義，包含素養題、實力評量、統測題
(2)高一～高二Light講義，包含類題、回家作業
● 讓學生不受時間環境限制學習，隨時加強數學的不足，可依自己的需求進行補強學習、及時解答，針對不易了解的觀念或抽象的概念更能有反覆學習的機會，同時也解決課堂上因跟不上而影響後續都聽不懂，能真正落實教育拔尖扶弱，解決教室中不易解決的差異化教學，提升學生學習的效果。
● 數位教學的資源整合，提供老師在教室中(電子白板、投影幕)、學生補課、線上教學時使用，扮演輔助學習的角色。
EZ funnews英語雙周刊
持續不間段的英文學習，是累積英文詞彙的不二法門，為了加強英文實力，學生會參閱大量的國外雜誌，但常因為單字詞彙太難而感到挫敗，或文章的議題太過艱澀而對此失去學習興趣。
本系列產品使用劍橋兒童英語認證【YLE】難易度分級，教學主題多元化，並細分不同小單元，全方面講解內容，方便學生探索全新的英文詞彙，進而理解文章內容。另附音檔和習題，幫助學生溫故知新，使新的英文字彙、語法進入長期記憶，達到完整的學習效果。
課程設計:
小小旋律:英文歌謠
閱讀趣:短文閱讀，故事跨冊延伸
資訊快照+新知探索:主題內容的相關知識補充
單字+字母拼讀:重點單字和補充單字
動動腦+動動手:複習重點單字
漫畫樂+小對話:單字填空
高中 必修地理(一).李威立地理e名師
1. 產品功能：名師課程 24H 在家反覆觀看，搭配學校進度彈性安排時間，講義、影音完全對照使用，根據個人吸收程度調整速度，邊上課邊寫筆記。
2. 適用版本：翰林版、龍騰版、南一版
3. 適用科目：地理
4. 適用年級（冊次）：高一上
5. 功能：
(1)百萬題庫、多元題型精熟練習
(2)自我評量增進實力
(3)提供專屬弱點分析
(4)個人錯題庫自動整理，考前快速複習
(5)解題救援，輕鬆搞懂問題
(6)學習活動獎勵提升學習樂趣
(7)學習通知，掌握孩子學習狀況
(8)全年24小時開放，學習彈性
6.計費方式：依據學生個人計費 (元/年)
【國文】國學放fun看
【產品定位】
學用，課中，語文及國學常識統整型趣味動畫
【基本功能】
配合國中國文重要知識點，透過簡明扼要的趣味動畫建立基本概念，或作為會考前的總複習
【操作步驟】
1.透過電子書、PPT、YouTube對應課次頁面播放觀看
2.配合各課重要知識點打造，主題包含：年齡代稱、小說發展、詩歌流變、詞性類別、造字法則、漢字發展、標點符號、四大句型
3.因屬統整型動畫，除了趣味的視聽效果之外，也包含許多語文常識的重要觀念。若教師於課堂上播放時，可挑選重點處自行暫停，並搭配口頭補充或問答，讓學生在教師的引導下有更佳的學習效果
辛美學.心美學(一)
《辛美學．心美學(一)》共10集，單集長度約12-15分鐘。
美以情為核心，情是人心最深沉與真誠的感受。心美學就是從心、從情、從人最深沉與真誠的感受談美！這句話深刻地凸顯了情感對美的重要性。美不僅僅是外表的光鮮亮麗，更是內在情感的流動和表達。當我們感受到某種美時，往往是因為它觸動了我們內心最深處的情感。這種情感可能是喜悅、愛、感動，甚至是憂傷或痛苦，但它們都是真實而深刻的。
心美學所強調的正是這種從內心流露出來的美。透過情感的表達和感受，人們能夠更深入地理解美的本質。例如，一首動人的音樂可能讓我們感動落淚，一幅富有表現力的畫作可能讓我們心生共鳴，一個感人至深的故事可能讓我們思考人生的意義。這些美的體驗都源自於情感的交流和共鳴，而非單純的感官刺激。
因此，心美學呼籲人們不僅僅是停留在外在形式上尋找美，更應該關注內在情感的表達和共鳴。當我們能夠真正理解並感受到他人的情感時，我們才能夠真正體會到美的存在。這種美是深沉而真誠的，它超越了表面的光鮮，觸動了我們內心最純粹的部分，讓我們感受到生命的豐富和多彩。因此，讓我們用心去感受美，從情感中汲取靈感，讓心美學引領我們走向更深層次的美的世界。
主講人：辛意雲
辛意雲師承國學大師錢穆，任教於國立臺北藝術大學，講授老子選讀、莊子選讀、中國哲學史、美學史等課程。2010年獲得第14屆臺北文化獎肯定。
該節目為教育版，老師及學生皆可收聽。
手機、平版、桌上型電腦、筆記型電腦皆可使用。
【高職數學線上課程C版第一冊】陳權老師——教師可透過數據掌握學生觀課時間與進度
提升數學教學成效——數位學習模式分享
(一)當前教學挑戰
我是陳權老師，是教育現場第一線的數學老師，擁有30年高職補習班與25年學校教學經驗。近年來，學生學習狀況的變化使數學教學面臨更多挑戰，以下是我整理的主要問題：
(1) 學生缺乏計算練習
許多學生因「不會算、不想算、懶得算」，導致數學基礎不穩，甚至到高中階段仍無法掌握基本運算。
(2) 班級程度落差大，統一教學進度困難
同班學生數學會考成績從A到C皆有，教師需在統一進度下兼顧個別差異，教學壓力倍增。
(3) 課堂學習效率低
教師授課時多數時間背對學生，學生容易分心或缺乏參與感，學習效果難以掌握。
(二)數位學習的實踐與突破
過去十年，我嘗試透過數位工具解決這些問題。我錄製了大量課程影片，逐題講解範例與練習題供學生觀看，在YouTube【陳權數學】頻道，已累積9000多部影片與260萬人次的播放量。然而，單純提供影片仍有局限，直到學生反映：「老師，你可以不要上課了嗎？讓我們自己看影片就好！」我才發現，自主學習結合監督機制，能大幅提升學習成效。
因此，我架設了一個數位學習平臺，讓教學更具彈性與效率，運作方式如下：
(1) 課堂觀看影片
學生在課堂上觀看教學影片，教師透過後臺數據掌握學生的觀課時間與進度，確保學習狀況。
(2) 單元測驗機制
學生觀看完一個主題後，需通過測驗（題型與課程範例相似），確保理解度。
(3) 學習進度規劃
測驗通過後，加強延伸練習，完成後才能進入下一個主題。
(4) 歷屆試題演練
單元完成後，進行歷屆考題練習；延伸練習與歷屆試題每題附影片與PDF解析，讓學生自主訂正。
(5) 考前複習
在月考或模擬考前，協助學生統整與歸納重點，整理零散的觀念，建構完整的課程架構，使學生對整體概念掌握得更牢固。
泰宇技高數學動態解題
✪ 收錄泰宇技高A、B、C從高一～高二課本各冊次的例題、習題，以及分冊講義等難題的完整動態解題影音，題目分析、觀念介紹、答案解析一手包辦！
✪ 以往老師在課堂教學時，往往受限於教學課程的時間壓力下，無法與同學進一步互動討論，而程度不好的學生也無法消化課堂上所學習的內容，此時利用動態解題的協助，就能打破時空限制，精準的複習老師講解的內容。
✪ 如遇到疫情而無法上課，需要在家自學的狀況，也能夠使用動態解題影片的輔助，讓學生的學習成效不會因線上教學的突發狀況，在學習進度安排上落差太大。