教育部校園數位內容與教學軟體

《疫苗的故事》節目簡介：
有史學家指出，回顧人類歷史就會發現，造成最大傷亡的竟然並不是戰爭，而是疾病。譬如，在人類文明的發展史上，天花和黑死病、霍亂等瘟疫，就都留下了驚人的死亡數字。從某個角度來看，人類文明史就是一部對抗病魔的歷史。

疫苗可以說是現代醫學最偉大的發明之一。本書從琴納的種牛痘(天花疫苗的概念)、到巴斯德的狂犬病疫苗，再到沙克的小兒麻痹症疫苗，從十八世紀末到二十世紀中葉，以三個疫苗的故事來讓大家瞭解疫苗發展史上三個重要的里程碑，並兼而講述種牛痘的前身、中國種人痘的故事，還有種牛痘是如何普及，以及好幾位優秀的科學家包括兩位微生物學家科赫和科恩在內的故事，希望讓孩子們增廣見聞之餘，也能從小積極培養科學的精神。

主講者：田麗雲
資深廣播人。 曾擔任世新大學廣電系技術職副教授、中華民國廣播事業協會監事、臺北市記者公會監事、中華新聞記者協會理事。 曾獲金鐘獎公共服務獎、最佳專業電臺獎、 藝術文化節目及主持人雙獎、企劃編撰獎、單元節目獎，2015年獲全球華語廣播獎魅力主持獎、並入選金鐘五十廣播名人堂，2016年獲中華民國廣播事業協會「廣播桂冠獎」。

該節目為教育版，老師及學生皆可收聽。
手機、平版、桌上型電腦、筆記型電腦皆可使用

《Amore 快樂、美麗、愛 -義大利男人》節目簡介：
義大利的AMORE-愛~
在義大利，您將嚐到快樂，看到美麗，且更能令您感受到意大利最親密的身份:愛，義大利 文中的重要文字「AMORE 」

我們可以將愛情視為“手工製品”嗎? 並非不可能。 然而，一旦意大利的愛-降臨你時~那是 非常具體和奇特的。 因它與世界上大多數人對愛情的看法截然不同。
稱它為“愛”聽起來不 太好。 讓它用它原來的意大利語“amore”來迴響會好得多。 這個詞來自古希臘語和拉丁語的混合，“a-mors”意思是“沒有死亡”。 你可能明白我們 正在運用比簡單的調情更重要的事情。 您無需擁有音樂史或藝術學位即可了解意大利是愛的故鄉。 你可能熟悉定居在意大利北部 的羅密歐與朱麗葉的歷史，或者你對但丁的地獄篇中-保羅和弗朗西斯卡的悲情故事充滿興 趣，或者，你也對義大利的幕幕歌劇中的人物之間的愛情融入而哭泣~

意大利人的愛，不能只是一種刻板印象。 Amore~是意大利感情中最親密、最深入的刻劃! 忘記美國的電視劇和電影，忘記現代人們對愛情的速食看法。 因為它們不能和意大利語中 的“amore”一相提並論!
在意大利，“amore”這個詞比任何感情的表達更神聖。 因愛代表著真正的意大利宗教和信 仰。

意大利人為愛而生。 他們在他們建立的家庭中尋找愛情， 如同像他們引誘年輕日本遊客一樣。 用人類的語言來描述意大利的愛慕之意並非容易。 意大利人的愛不僅僅是性愛，情欲，它就是生活!生命力! 意大利Amore:不僅僅是花朵的花瓣。 它應該是一朵玫瑰，雖然它可能帶刺。 意大利之愛不僅僅是身體的交織。 它更像是靈魂的盤繞……

這可能來自基督教的根源:基督徒認為愛就是上帝自己。 這意味著對意大利人來說，愛情 不僅僅是一種社交活動。 這更像是一種神秘的活動。

想了解義大利愛的根源~也許該從義大利的男人說起~ 義大利的Amore，你必須知道的「義大利男人」

主講者：
Giommi夫人
Ms.C.Giommi,是耒自臺灣的義大利僑民，曾因個人的工作，跑遍歐洲及義大利境內的各大時尚展覽活動，後來為了追隨先生的職業需求。居住過巴西、阿布達比、慕尼黑，足跡遍及全球⋯同時在義大利期間，她經常在羅馬及米蘭往返居住。
她對義大利充滿感情，尤其對義大利的人文文化及地方色彩特別有深刻感觸～
她用中、西參半的思維，來觀察義大利各區域的人文特質，及豐富多元的地方文化。

該節目為教育版，老師及學生皆可收聽。
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《No Music, No Life》節目是一個以真實音樂故事為主題的節目。主講者蔡少鋒（Mike）是一位R&B/Soul創作歌手，畢業於Berklee音樂學院，專攻爵士作曲。
這個節目通過蔡少鋒和特邀嘉賓的真實經歷，分享他們與音樂相關的故事。這些故事發生在美國東岸的波士頓Berklee、紐約，以及臺灣的臺北。
蔡少鋒從小就對音樂充滿熱愛，並精通多種樂器。他在音樂之外也挑戰自己的舒適圈，曾在臺灣和香港擔任獸醫。在2019年，他發行了個人首張EP《Something Inside Me》，並在2020年組建了R&B/Soul樂團Mike Tsai & Electric Soul。
《No Music, No Life》節目的特色在於以真實的音樂故事為主題，主講者蔡少鋒通過自身經歷和來賓的分享，讓聽眾深入了解音樂對他們的影響和重要性。節目將帶領聽眾進入音樂的世界，感受音樂所帶來的情感和力量。

該節目為教育版，老師及學生皆可收聽。
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《毛孩的異想世界》節目簡介
歡迎來到毛孩的異想世界，動物的世界對我來說就是一個從未想過的異想世界，但了解之後就會發現動物有自己的想法，先拋開人類的邏輯，讓我帶你進入動物的異想世界，我就好像動物的代言人一樣，用主人不知道的觀點和朋友們溝通，讓你和你家的毛小孩可以互相了解。在這裡，只要是關於動物的故事、書籍、知識、醫療，我都會和你們分享，這個節目適合每一個人，無論你是否有養毛孩，都歡迎你一同進入我們的異想世界，了解動物的可愛！

主述者：蔡祥
我是蔡祥，一位不想當獸醫師的演員，但我還是最愛動物了！興趣就是養動物，最喜歡和動物一起生活，我的寶貝有一隻狗、兩隻貓、一隻兔子、兩隻刺蝟，未來希望可以繼續擴張我的動物園版圖。

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《出賣微時代》節目簡介：
咖啡貓與袁永興的雙搭檔主持，暢談音樂生活文化創意的新舊交會，當跨域拼貼的美學遇上數位虛擬的象限，透過對話、挖掘一個個見微知著的故事。

主講人：
袁永興：曾擔任文化部影視及流行音樂產業局「流行音樂專案辦公室」計畫主持人。金鐘獎流行音樂節目主持人。2013年開始為推廣「流行音樂教育」，致力於推動大學成立流行音樂相關系所，先後舉辦《音樂新思維》、《音樂講唱會》等活動，並在國立政治大學教授「流行音樂與數位創意運用」，在中山大學教授「流行音樂產業發展」等課程。
咖啡貓：熱愛旅行與搜羅各地人文風情，以推廣生命力十足的音樂與藝文活動為終身職志，曾獲金鐘獎。佳音廣播電臺「傾聽音樂」等製作主持人，「廣播與音樂」、「廣播節目企劃製作」、「說話的藝術」等課程講師。

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《那些被借走的音樂課》節目簡介：
藝能科目長期處於教育的邊陲地帶，反映在「借課」上，恐怕早已是很多朋友
的共同回憶，直到現在，借課的情事仍然是以各種名義及樣態出現在一些中小
學，升學主義的獨大，邊緣化了藝文科目，也間接造成學童們在藝術涵養上的
營養失衡，成為另一種「知識貧民」。
那些被借走的音樂課裡，到底隱藏了多少人生哲學與快樂秘訣呢？由衷希望藉
由這一系列的節目，來一些「補償性」的回饋，去探索音樂裡的幸福滋味。

主講者：劉馬利
為一位有音樂背景的媒體人、有媒體素養的音樂系教書匠、對影像美學有賞析能力的筆耕者、對教育懷有理想的藝術推手。
國立師範大學音樂學博士，美國克里夫蘭州立大學 (Cleveland State University) 音樂碩士，指揮先後師事Dr. Charles Hausmann、Dr. Betsy Burleigh，音樂史及理論領域則為Dr. Judith Eckelmeyer，博士論文指導老師為陳漢金教授。曾任教於東海大學、文化大學音樂系，現為輔仁大學音樂系兼任助理教授，教授音樂學相關課程。除教職外，現為IC之音《馬利音樂沙龍》節目主持人，也經常受邀擔任客席指揮及音樂比賽評審，今年帶領世新合唱團進入第18年。

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《法國的美好年代在臺灣》節目簡介：
美好年代（法語：Belle Époque）是歐洲社會史上的一段時期，從19世紀末開始，至第一次世界大戰爆發而結束。美好年代是後人對此一時代的回顧，這個時期被上流階級認為是一個「黃金時代」，此時的歐洲處於一個相對和平的時期，隨著資本主義及工業革命的發展，科學技術日新月異，歐洲的文化、藝術及生活方式等都在這個時期發展日臻成熟。
本節目分為地理篇、法語篇、美食篇、時尚篇、博物館篇…等系列，細細地跟大家分享。

主講者：陸仲雁
精通多國語言，曾任職臺北故宮博物院長室達33年，歷經秦孝儀、杜正勝、石守謙、林曼麗、周功鑫、馮明珠、林正儀等7位院長，是出色國際交流事務幕僚及英、法、西語傳譯，也促成多項藝術大展，比方奧塞30周年特展。2019年獲法國文化部授予藝術與文學騎士勳章，表彰她對臺法交流的卓越貢獻。

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《洪蘭老師這樣說》節目簡介
洪蘭教授致力於腦科學研究，著名譯作為美國心理學家史迪芬·平克的《語言本能》， 以及諾貝爾經濟獎得主丹尼爾·康納曼的《快思慢想》，對於生命科學、教育心理的涉獵廣深。「洪蘭老師這樣說」將涉獵面從親子延伸到銀髮族，於時事、古典或自身經驗中取材，配合實驗論述，讓不同年齡層擁有更多元的建議。

主述者：洪蘭
加州大學實驗心理學博士。曾在加州大學爾灣醫學院及耶魯大學哈斯金實驗室做博士後研究。1992年回臺後，在中正、陽明和中央大學任教，曾為臺北醫學大學及聯合大學系統講座教授。有38本著作、57本神經科學類翻譯書。

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《秒懂心理學》所導讀的文章，都是根據教育心理學報所發表的研究成果，教育心理學報為國內第一流的學術期刊，研究的議題包含了諮商與心理治療、教師行為與教學、心理發展與適應、學習議題、測驗與統計、輔導議題等，不僅有嚴謹的理論貢獻，同時也兼顧實證上的價值，在《秒懂心理學》的專區，我們可以聽到最新的國內心理學研究成果，同時了解最先進的國外相關討論，讓您從心出發，掌握最心趨勢。

作者：國立臺灣師範大學之教育心理學報
為降低學術論文的閱讀困難，增加研究成果的情感溫度，提高讀者閱讀研究論文興趣，希望大眾可以從中獲得啟發，是本學報透過執行此計畫之目標。

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《卓越的26個祕訣》節目簡介：
人生中常常遇到許多超出我們能力範圍的挑戰，但這並不意味著我們無法超越自己的限制。在《卓越的26個祕訣》節目中，我們將探索如何運用自己的天賦和夢想，將其帶到更廣闊、更遠大的領域。

主講者邵正宏先生是臺灣師範大學大眾傳播研究所碩士畢業，目前擔任宇宙光雜誌的主編。他曾是佳音電臺《正點套餐》節目的主持人，具有豐富的主持經驗。在節目中，他將分享26個卓越的祕訣，讓我們能夠超越自我，發掘潛能，實現更大的目標和夢想。

透過精彩的故事和實際案例，邵正宏先生將引領我們探索成為卓越的關鍵因素，並分享實用的方法和策略，幫助我們克服困難，發揮潛能，實現卓越的人生。不論你身處何種狀況或面臨何種挑戰，《卓越的26個祕訣》將啟發你，激發你的創造力和動力，讓你勇敢追求卓越的成就。

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《給0-12歲孩子的家長—符合大腦科學的網路時代教養方式》節目簡介
零到三歲是大腦發育的黃金時期，我們首先告訴父母可以怎麼幫助寶寶的大腦發展。尤其頭三個月很重要，要安靜的讓大腦發展，絕對不是像坊間說的，每天搖動他的手腳做體操、把他抱起來狂拍。這三個月基本上只要讓寶寶眼睛睜開就看得見媽媽，永遠有個笑臉在對著他說話，給他吃、給他溫暖，這樣就夠了。三個月後，他可以抬頭了，這時可以進一步的親子互動，開始建立他的好習慣，並給他安全感。
三到六歲的幼兒園時期是另一個階段，寶寶開始體驗群體生活，這時，父母從小教他的好習慣，如分享，會幫助他順利的完成他的社會化。
七歲進學後，孩子生活的重點在學習上了，我們有好幾堂課在講記憶的本質和如何學習，他會在學校中碰到一些被欺負的霸凌事件，這時父母要處理，不能讓孩子覺得自己是孤立無援的。安全感和信心是來自父母作後盾，而自信心是同儕對他長期的肯定，所以為了他的將來，他需要發展出長處來，父母不要執著於分數，而是把眼光放遠，找到孩子的長處。
因為現在是網路時代，我們特地錄製了幾堂有關網路學習的課程，網路是有巨大能量的工具，正確的使用它，對學習事半功倍。現代的父母很忙，家庭工作兩頭燒，考慮到這一點，我們這個節目每篇只有短短的十分鐘左右，讓父母在上下班塞車，或任何有短暫空檔時可以聽一下。
認知神經科學近年來最大的貢獻便是改變了過去「大腦定型不能改變，神經細胞死了不能再生」的教條。我們從新的大腦科學觀念來談教養，怎樣才能使每個孩子都能快樂成長為國家的棟樑。
時代不一樣，對孩子的要求不一樣，父母的教養方式當然也要不一樣，希望本系列能減緩父母的焦慮，帶給父母有用的教養知識。

洪蘭：加州大學實驗心理學博士。 曾在加州大學爾灣醫學院及耶魯大學哈斯金實驗室做博士後研究。1992年回台後，在中正、陽明和中央大學任教，曾為台北醫學大學及聯合大學系統講座教授。

該節目為教育版，老師及學生皆可收聽。
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《經典故事教會我們的事》節目簡介：
經典故事一定會教會我們一些事，只是它不是用理性的論述，而是用感性的同理，讓我們在放眼世界的同時，也觀照自己的心靈世界、洞悉人生。

主講者：
陳韻琳，「為成人說故事」發想人，自由作家，藝文廣播節目主持，藝文主題演講人。
成立非營利組織「真善美全人關懷協會」，透過師資培育，以為成人說故事的方式，參與社區營造，致力深化臺灣社會的人文素養。
出版品有: 小說「冷瑩瑩」、「兩把鑰匙」、「假想敵」、「虛擬」，藝文評論「過招」、散文「走出框框的人生」，以及有聲書「為成人說故事系列」「為成人說故事—陳韻琳說紅樓」等。最近著作是為成人說故事集「35釐米的縮影人生與信仰」「破碎、療癒與希望」、與文化藝術史「神聖的遺忘」「從天堂到人間」。

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