教育部校園數位內容與教學軟體

從電腦在我們生活中的應用概念開始，到認識電腦及其週邊的硬體設施，並瞭解如何操控、正確的使用習慣及觀念，讓小朋友能夠正確的開始建構資訊科技的能力。

除了認識及正確操控電腦的練習之外、亦加強了最新科技應用的工具與平臺認識，如平板電腦、行動科技、VR虛擬、雲端應用….全方位的建構數位科技的知識與學習概念。

學習架構中規劃了實際操作、練習操作電腦多媒體播放、中英文打字、檔案管理、小畫家電腦繪圖技巧….等，皆為電腦學習中，最重要的基本功，讓學習既紮實又完整。

每週精選國語日報頭版（重要新聞）二版（綜合新聞）三版（國際新聞）六版（科學新知）八版（中學級學生投稿）九版（高年級學生投稿）與每週三、四的英語天地的內容，讓雋永的好文章可以再次閱讀。

每篇文章均依照108課綱總綱中列出十九項「議題」進行分類，包括性別平等、人權、環境、海洋、品德、生命、法治、科技、資訊、能源、安全、防災、家庭教育、生涯規劃、多元文化、閱讀素養、戶外教育、國際教育、原住民族教育等。方便讀者依據需要來進行閱讀。

【產品定位】
學用，課中、課後，線上即時派卷
【基本功能】
老師可針對課本重要圖表，於課中/課後派卷，讓學生反覆練習至精熟
【操作步驟】
1.入口位置：至對應課次電子書或PPT，點擊「派」登入教師帳號。
2.備課互動：點擊「預覽題目」或「馬上玩」介面，作為不留紀錄的體驗。
3.建班派卷：點擊「線上派發」，建立並選擇欲派發的班級，可以「測驗碼、測驗連結、QR code」任一管道提供學生進入測驗。
4.檢討試卷：點擊「檢視班級狀況」，查看成績與未熟悉項目，也提供內建畫筆進行班級檢討。
5.輸出成績：點擊「匯出成績至EXCEL」，下載EXCEL成績報表與作答結果分析。

依據衛生福利部食品營養資料庫建置而成，內容分為食材與單品菜餚兩部分，提供真實營養數據。
透過食材採買，可認識同類型單一食材營養素含量的不同之處，並可參考真實食譜安排食材，得知該食譜完成菜餚之營養素含量，從而針對不同族群需求調整食譜。
單品菜餚部分提供常見外食菜餚之營養素參考，不論是學生或成人皆有許多外食機會，可藉此檢視日常飲食是否足夠均衡。例如:青花菜屬於綠色蔬菜，營養成分齊全而且含量高，位居同類蔬菜之首。此外，青花菜含有高抗氧化物質及防癌元素，消費市場逐年成長，是頗具發展潛力的高經濟價值蔬菜。每100公克青花菜含有維生素C 75.3mg，是花椰菜的1.2倍、高麗菜（甘藍平均值）的2倍！一天食用100公克青花菜，約可提供臺灣青少年女性（13-15歲）每日建議攝取量的75.3%。適量攝取維生素C能保護身體免受氧化物的威脅。