教育部校園數位內容與教學軟體

認識 AR/VR：進入元宇宙世界，探索虛擬與現實交互的無限可能。使用者可自由創造獨特的虛擬場景與角色，體驗前所未有的沉浸式感官享受，並學習如何將創意融入科技中。

元宇宙軟體操作：提供清晰的圖文步驟解析，詳細說明元宇宙製作模式，包括場景搭建、互動設計及內容整合。即使是初學者，也能透過簡易教學快速掌握軟體操作技巧，輕鬆打造專屬的AR/VR作品。

不受硬體配備限制：支援多種設備，無論是平板還是電腦，均可流暢運行。使用者可隨時隨地設計和製作AR/VR課程，滿足教育、娛樂及商業應用需求，突破硬體限制的束縛。

這套工具讓科技與創意完美結合，提供開放的平臺，助力使用者在元宇宙中實現無限可能，走向創新未來！

✪ 本產品為影片類型資源，配合課綱規範的實驗主題進行拍攝。
✪ 除收錄泰宇版高中生物、選修生物等實驗操作影片外，為使學生可以進一步認識生物原理的不同面向，並有延伸示範實驗影片，養成學生探索精神，紮實訓練實作過程，累積學習歷程記錄。
✪ 各式趣味的主題的實驗操作影片，如師法自然、解碼生活等，皆自生活中取材發展，讓學生由實驗裡玩中學，並能呼應所學的生物原理。
✪ 聘請專家學者進行實驗步驟編寫及校對，將每一步驟分段清楚呈現出實驗過程與結果，輔以重點提示與延伸，學生自學非常輕鬆。

初拿平板的孩子，是不是都急著探索呢？老師是不是都要反覆的對每班學生介紹平板呢？本產品是iPad平板學習的必備基礎課程，從平板領用規則到認識平板的操作，包含了認識App、拍照錄影、螢幕鍵盤輸入的教學動畫，還有觸控小遊戲的平板操作練習，並提供測驗題目。以活潑有趣的方式讓學生活用平板作為學習工具，輔助老師利用平板進行教學。
本產品為HTML5網頁型態，共分4大單元：1.平板初體驗、2.輕鬆學平板、3.平板考考你、4.觸控遊樂園。

【小小色彩藝術家】以生活化的顏色當主題，藉由故事、科普、漫畫、實作等多元形式，向孩子皆是色彩與圖像應用的全方位知識，進而建立連點成線、接線成面的邏輯思維，運用電腦編程實測假設，培養AI時代不可或缺的解決能力。

本系列產品以孩子的日常生活為根本，從探索跨領域的知識和原理開始，一步步陪伴孩子提出假設，再到運用電腦編程驗證，進而發展邏輯思維、內化學習成效。用可愛、有趣的風格，展現深入淺出的生活科學原理，讓小讀者們汲取新知、親手編程，培養邁向新時代的關鍵能力。

內含趣味實作教學：七彩跑馬燈
{實體品可另洽購買}

【產品定位】
學用，課中，趣味學習人體血液循環
【基本功能】
配合翰林版國中自然1上CH4人體的循環系統，讓學生觀察體循環、肺循環的行進路徑，並搭配多元互動題目挑戰。
【操作步驟】
1.可透過翰林國中自然習作封底掃描QR code，進入頁面，下載血液循環APP。
2.進入APP，透過首頁的人物介紹，了解人體內三種血球的特性。
3.進入遊戲，以紅血球作為主角，自行選擇闖關路線。
4.一邊觀察體循環與肺循環的行進路徑，一邊完成互動題目的層層挑戰。

本課程兼以edge及chrome瀏覽器基礎的網路應用學習作為出發，完整學習Google豐富網路資源與工具：地圖、日曆、Keep、相簿、表單、試算表、文件、硬碟、協作平台，還有教你學會如何使用Canva線上設計簡報。結合生活化主題教學，再與時俱進的讓學生進入AI的科技領域，包括CODE.ORG專為小朋友設計的機器學習模型、Google限時塗鴉、音樂實驗室及AI聊天機器人等現階段的 網路AI最新的多元體驗。

並由專人錄製全書步驟的自動教學播放檔，還提供了『老師教學網站』與『觀念動畫』、『每課測驗遊戲』，讓學生技能提升一級棒讓學習更加的輕鬆又便利