目川文化數位股份有限公司

環境中細菌、病毒無所不在，舉凡腸病毒、流感，到近年來的新冠肺炎，衛生教育愈來愈顯得重要。預防重於治療，健康是成長最佳的動力。從環境到個人的健康習慣，處處都是關鍵。
本系列產品希望與教師合作，給予學生正確的衛教知識。利用繪本淺顯易懂的介紹，讓國小學生能輕鬆掌握健康醫學觀念，建立良好生活習慣，遠離病痛，守護健康。
各冊內容以日常生活中常見或容易忽視的衛教觀念為主：《病毒特攻隊》帶領學生一起對抗病毒，落實正確洗手、戴口罩、居家照護的觀念；《嘴巴裡的戰爭》教導學生正確的刷牙方式、使用牙線的習慣，以及口腔保健觀念：《勇闖流感異世界》告訴學生流感與一般感冒的不同、施打流感疫苗有哪些注意事項，以及如何預防流感；《腸病毒拉警報》讓學生明瞭腸病毒感染來源、發病過程、典型症狀、治療過程以及如何預防和如何避免傳染給其他人；《過敏大魔王》將過敏性疾病擬人化，使學生了解其特徵和預防的方法，並穿插簡單的圖表，了解如何從生活環境中去除過敏原，保持乾淨衛生的居家環境；《別跑！視力小偷！》帶領學生熟知視力保健的知識、屏除相關迷思，更應該配合眼科醫師的指示定期檢查，多以戶外活動取代室內靜態娛樂，建立保護視力的正確觀念。

現代社會已經走向「新媒體時代」，文學創作變得愈來愈自由與容易，但用字遣詞也愈來愈隨意與淺薄。文學閱讀過於圖像化的結果，導致學生在需要書寫正式文件或是寫作考試的時候，常常有不知如何下筆的窘境。
本系列希望精進學生的閱讀能力，利用世界各國的經典名著，帶領學生有意識的學習如何安排文章架構、刻劃人物細節，並學習正確的用字遣詞。
本系列分為世界名著與大師名著系列，分別提供不同階段的學生進行閱讀。世界名著系列附有注音，並輔以少量圖畫，帶領小學生從閱讀中獲取新知，並培養獨立閱讀的能力；大師名著系列則適合中學生閱讀，透過故事人物的心路歷程，吸取成長的必備養分。
「世界名著」系列書目:《小戰馬》、《頑童歷險記》、《祕密花園》、《地心遊記》、《青鳥》、《騎鵝旅行記》、《小鹿斑比》、《好兵帥克》、《森林報》和《史記故事》；「大師名著」系列書目:《長腿叔叔》、《綠野仙蹤》、《愛的教育》、《水孩子》、《沙之精靈》、《怒海餘生》、《列納狐的故事》、《耶誕頌歌》、《大森林裡的小木屋》和《乞丐王子》這些膾炙人口的經典作品，蘊含生命智慧，以及對現實的諷喻，也能擴展學生的想像和見識空間，使他們知覺更敏銳、領受更深刻、思辨更清晰，擁有融貫歷史與跨領域多元知能。

現代社會正走向「數位控制」的未來，許多事物都有電腦與數據科技的參與。世界各國也投入大量資源於程式教育，期望厚植國家競爭力。
然而，科技發明的目的是服務人群，程式教育的基礎必須來自生活，讓學生從生活問題出發，理解現象背後的成因與原理，再經過編程教育給予他們解決問題的工具，藉由親手實驗、操作的過程中，培養出邏輯思維與解決問題的能力。
本系列產品希望與教師合作，扮演「啟蒙者」的角色，帶領學生接觸AI概念，從探索跨領域的知識和原理開始，一步步提出假設，培養電腦編程、運算思維、實驗科學和永續共創等核心素養，讓學生在AI教育引導下發揮潛力，融貫科技與跨領域多元知能。
課程設計分為五個階段：
 故事機：結構清楚的故事情境，以一個明確任務作結。
 知識點：與各冊主題、手作與電子實作相關的知識。
 演算法：針對任務的分析及擬定解法和步驟
 實驗室：依據演算法實際操作PyCode。
 科學演練：上臺發表環節，含自我檢視及團隊合作。
 附錄：延伸挑戰問題（含團隊挑戰任務）

英文閱讀是學習英語的重要管道，許多學生為了加強英語實力，蒐集大量國外雜誌來學習，但常常因為太多單字不認識而感覺挫敗，或是文章過於冗長而喪失學習興趣。
本系列使用藍思（Lexile）閱讀難度分級分冊，藍思（Lexile）分級是由美國教育科研機構為了提高美國學生的閱讀能力，因而研究出的一套衡量學生閱讀能力（Reader Ability）與標識文章難易度（Text Readability）的科學方法，是全美最具公信力的閱讀難度分級系統。
學生在測驗出自己的閱讀程度後，可依照符合自己閱讀難度的主題閱讀，以便循序漸進，步步提高閱讀能力；老師也可依照學生的閱讀程度，選擇適合的教材使用，不讓學生因為內容過於艱澀或簡單而放棄學習。
此外，本系列主題多元豐富，方便學生探索自身感興趣的領域，鼓勵學生主動搜索文本閱讀。另附有音檔和習題，讓學生不受場域限制，隨時能輸入資訊（input）複習，並藉由習題確認是否理解文章內容（output），讓字彙進入長期記憶，達到完整的學習效果。

臺灣希望在2030年走向雙語國家，近年來大量投入資源於英文教育中，期盼厚植國家的「英語力」。但對學生來說，英文口說仍是極難跨越的障礙，縱使現今社會的英文學習資源豐富，學生仍會擔心發音不標準，而不敢開口與外國人溝通。
本系列產品專為英文初學者打造，以英語系國家最常使用的「自然發音法」編撰。自然發音法也稱為「字母拼讀法」，是以發音為基礎，學習拼字的教學法，類似於國語的注音符號。在建立學生字母與發音的直覺音感後，就能打造「看字讀音」的能力，每一個單字都可根據發音規則唸出來並正確拼寫，不僅能建立學生的口說信心，也對未來閱讀文章的能力打下厚實基礎。
本系列先介紹二十六個英文字母唸法，再依序介紹短母音（a,e,I,o,u）、長母音（將e母音消音而成的規則，如a_e,e_e,o_e,u_e等等）和輔音。從發音規則學習單字，再運用所學到的單字，到練習短句與韻文的閱讀，不僅能讓學生學會正確使用字彙或詞組外，也能訓練文意理解和句型結構，慢慢累積讀寫能力。

擁有「創新思維」的人才，是推動世界各項產業創造奇蹟的基石！強調「動手做」的創客-Maker教育是新一代顯學。著名的蘋果創辦人－賈伯斯，便是從車庫發跡，手工組裝出電腦，走向世界！然而創新不可或缺以及最基本的一環，即是「使用工具」。透過適當的工具，將腦中的想像與設計具體化，並應用於日常生活當中。

本產品與國立臺灣師範大學學習科學跨國頂尖研究中心－洪榮昭教授團隊合作，共同扮演「啟蒙者」的角色，帶領學子進入創客的領域！適合國小中高年級生、國高中生當作工具書使用。從生活中常見的工具為例，結合STEAM教育「跨領域」且全面分析，輔以影片協助學生理解其背後的使用原理。再藉由親手操作的過程中，培養出解決問題的能力。因此獲得教育部常務次長-林騰蛟次長、新北市政府教育局局長-張明文局長…等教育界名人，撰文推薦。

課程設計：
認識工具：工具的結構組成，以及細部結構介紹。
工具應用：如何安全且正確的使用工具。
STEAM分析：工具的科學、科技、工程、藝術、數學等領域應用。
動腦時間：工具使用的補充知識。
手作時間：練習題供學生動手實作。
影片：較困難的工具，附有影片說明，(共10支影片)

「品格教育」是建立孩子正確價值觀的基石，本系列產品以感恩、知足、自信、堅持等品格教育理念出發，以新角度切入經典童話，藉由兩位孩子「樂樂」、「貝貝」穿越並參與故事的方式，進行改寫，增添孩子在閱讀時的帶入感，也讓經典更符合當今時代精神，學子在閱讀後，更能夠理解故事內容，透過小故事理解大道理。適合國小中低年級生閱讀，及幼保科教具設計課程使用。

「樂樂貝貝的異想世界」系列書目:《國王的新衣》、《白鶴報恩》、《老鼠與鄉下老鼠》、《三隻小豬》、《誰該騎爐子》、《樵夫的願望》、《龜兔賽跑》、《獅子與老鼠》、《烏鴉的彩色羽毛》、《國王的金手指》、《精靈與鞋匠》、《蟀與螞蟻》這些耳熟能詳的經典童話，蘊含人生智慧，以及對現實的諷喻，也能擴展學生的想像和見識空間，並且培養正確價值觀。

現代社會儼然已是「新媒體時代」，創作變得愈來愈自由且容易，但大量閱覽影音、圖像內容，卻讓用字遣詞的能力，變得隨意與淺薄。文學閱讀過於「圖像化」的結果，導致學生在需要書寫正式文件，或是寫作考試的時候，常常有不知如何下筆的窘境。本系列產品希望精進學生的閱讀能力，透過世界各國的「奇幻」名著，帶領學生有組織性的學習如何鋪陳文章架構、建立故事背景、刻劃人物細節，並學習正確的用字遣詞，從經典中學習。

奇幻名著系列，適合國小中高年級生、國中生閱讀。簡潔扼要的文字，輔以少量圖畫，引領學生觀察書中各個角色，並從中學習，同時培養閱讀習慣。

「奇幻名著」系列書目:《西遊記》、《小王子》、《格列佛遊記-小人國和大人國》、《王爾德童話全集-快樂王子》、《愛麗絲夢遊奇境》、《柳林風聲》、《叢林奇譚》、《彼得•潘》、《一千零一夜》和《杜立德醫生歷險記》這些膾炙人口的經典作品，蘊含生命智慧，以及對現實的諷喻，也能擴展學生的想像和見識空間，使他們知覺更敏銳、領受更深刻、思辨更清晰，在日後下筆，能用精確且豐富的詞彙，行文創作。

現代社會儼然已是「新媒體時代」，創作變得愈來愈自由且容易，但大量閱覽影音、圖像內容，卻讓用字遣詞的能力，變得隨意與淺薄。文學閱讀過於「圖像化」的結果，導致學生在需要書寫正式文件，或是寫作考試的時候，常常有不知如何下筆的窘境。本系列產品希望精進學生的閱讀能力，透過世界各國的「人物」名著，帶領學生有組織性的學習如何鋪陳文章架構、建立故事背景、刻劃人物細節，並學習正確的用字遣詞，從經典中學習。

人物名著系列，適合國小中高年級生、國中生閱讀。簡潔扼要的文字，輔以少量圖畫，引領學生觀察各領域的人物，並從中學習，同時培養閱讀習慣。

「人物名著」系列書目:《安妮日記》、《清秀佳人》、《湯姆歷險記》、《環遊世界八十天》、《海蒂》、《魯賓遜漂流記》、《福爾摩斯》、《海倫凱勒》、《岳飛》和《三國演義》這些膾炙人口的經典作品，蘊含生命智慧，以及面對挑戰的堅毅，也能擴展學生的想像和見識空間，使他們知覺更敏銳、領受更深刻、思辨更清晰，在日後下筆，能用精確且豐富的詞彙，行文創作。

持續不間斷的「英文閱讀」是快速累積英文詞彙的不二法門。為了加強英語實力，學生會參閱大量國外雜誌學習，但常常因為太多單字不認識而感到挫敗，或是文章過於冗長而喪失學習興趣。

本系列產品使用劍橋兒童英語認證(YLE)難易度分級，YLE係由「英國劍橋大學語言測評考試院」所研發，專為國小學童設計的國際認證測驗，老師可依照學生閱讀程度，做為補充教材使用，以便循序漸進，提高學生閱讀能力。

教學主題多元化，並細分不同小單元，全方面講解內容，方便學生探索全新的英文詞彙，進而理解文章內容。另附有音檔和習題，幫助學生溫故知新，使新的英文字彙、語法進入長期記憶，達到完整的學習效果。

課程設計：
小小旋律：英文童謠
閱讀趣：短文閱讀，故事跨冊延伸。
資訊快照+新知大探索：主題內容的相關知識補充。
單字銀行+字母拼讀：重點單字及補充單字
動動腦+動動手：複習重點單字
漫畫樂+小小對話：說讀練習
筆舞大會：單字填空
劍橋YLE測驗：英文習題測驗　

數位科技運用日漸廣泛，教育模式不斷更新調整。互動式趣味教材的授課模式將是日後必然的學習趨勢。有鑑於此，本系列產品與國立臺灣師範大學學習科學跨國頂尖研究中心－洪榮昭教授團隊合作，設計開發「Compute-Up運算思維」線上互動式桌遊，讓學生在玩遊戲的同時，將平日所學運用在遊戲競賽中。藉由科技互動增添趣味與學習動機。其中各科題庫係依據108課綱所建置。協助孩子實現「遊戲中學習」，更讓教師可依據遊戲後積分評估學生各科學習狀態，協助重點複習。適合國小、國中生使用。

「Compute-Up運算思維」不只強調複習，也著重學生的使用體驗，為增添趣味性，遊戲可做為國際、校際、班際、班內小組競賽使用，讓生硬的學科知識，變成有趣的互助遊戲，使學生能夠彼此討論思考答案，回顧所學知識，同時提高學習意願。

持續不間段的英文學習，是累積英文詞彙的不二法門，為了加強英文實力，學生會參閱大量的國外雜誌，但常因為單字詞彙太難而感到挫敗，或文章的議題太過艱澀而對此失去學習興趣。
本系列產品使用劍橋兒童英語認證【YLE】難易度分級，教學主題多元化，並細分不同小單元，全方面講解內容，方便學生探索全新的英文詞彙，進而理解文章內容。另附音檔和習題，幫助學生溫故知新，使新的英文字彙、語法進入長期記憶，達到完整的學習效果。
課程設計:
小小旋律:英文歌謠
閱讀趣:短文閱讀，故事跨冊延伸
資訊快照+新知探索:主題內容的相關知識補充
單字+字母拼讀:重點單字和補充單字
動動腦+動動手:複習重點單字
漫畫樂+小對話:單字填空